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bsp;  于是,过了一会儿。

    刚才还说着自己不是小孩子的里包恩,就直接坐在我桌子上,荡着腿,一边观察着阿纲的上课情况,一边样子乐滋滋地吃着雪糕。

    好吧,就看外表和行为,你这个家伙就是孩子啊,我在心里腹诽道。

    不过,似乎我递出的贡品得到了效果,里包恩也就没管我。

    之后我和他坐在教室后方,直到数学老师宣布下课,留下了练习。

    似乎知道了我不想露面,这次里包恩就直接自己上前参与了阿纲和阿武的对话了。

    最后,里包恩一锤定音就决定了阿武去阿纲家一起完成习题。

    至于阿纲的反抗自然无意义了。

    而在他们走后,我看着一下子变得空荡荡的教室,突然叹了口气。

    又剩我一个人,想到这里,我心里有些复杂。

    于是,我清理了书包,准备去隔壁a班教室参加接下来我的补习项目。

    这才是我出现在学校的原因,我的国语因为作文偏题,而被老师留下来参加补习了。哪怕其实不算作文,我的分数也还是不错的。

    但,对于有某个高压政策的监护人来说,我肯定是要好好学习了。他认为我的国文成绩退步地太厉害,不符合所谓家族性的古典文化特征。

    好吧,其实相当不能理解那个古典文化特征的意义,觉得这个给我的吐槽感实在太强了。算了,这个不谈。反正结果就是他看到拿到成绩单后,直接下笔一挥,把我分到上补习的学生里面去了。

    唉唉,话说,对于“我的梦想”之类的作文题,为啥我总是拿到零分呢。

    这不科学啊,明明我是这么有真情实感的啊。

    为什么你们都不相信,我真的对白兔子爱的深沉呢,这真的不是反讽啊。

    想到我洋洋洒洒的写下的文章旁边的配上的评价,我就有些感叹,果然没有人理解的世界是如此孤独啊。

    人生真是寂寞啊,文艺了半天后,我就拎着书包走向了b班教室。

    而在我结束了补习后,我被数学老师拦下来,说要我帮忙给刚才b班参加数学补习的学生带几张资料,说是刚才的给错了。

    “好的。”我非常爽快地就答应了,连那几张资料的内容是什么都没看,就直接参照着名单,先去了其它的学生的家后,最后就直奔泽田家了。

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    “伯母,好久不见。”我先奈奈阿姨打了招呼。

    “阿和啊,你是来找阿纲玩的吗。”对于我的到访,奈奈阿姨还是一副温柔的笑脸,她先摸摸我的头,说我长大了什么的。

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