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好吗,虽然又多了可以在联络簿专栏上写的题材,而这期评论应该可以高过之前医院那个老家伙的食物中毒的生死羁绊啥的,但实话说我也是会害羞的啊哎呀这次云雀的反应太不科学了竟然有种呆萌的感觉一定是我错觉。”

    “他怎么了。”看着校长的样子,我有点疑惑。

    “谁知道。”那个黑发少年看着校长嘀咕的时候,眼睛里闪过一丝冷光,似乎已经动了杀意。而听到我的问题后,他闭上眼睛,一副眼不见为净的姿态,然后他睁开眼的时候就已经恢复了那副冷清的高姿态。

    他对我勾着嘴角笑了一下“这群草食动物可是你惯出来的。”

    “额先不说这个了话说这次是什么事。”觉得从弥生这里得到中肯回答的我,立马就想到了这次来校长室的正题。

    “你自己问他。”似乎是真的很累加上没有什么挑动战斗欲望的东西,那个中二少年直接开口。

    结果拿着笔在那里嘀嘀咕咕的校长,抬起头发现我和那个中二少年看着他的时候,他的表情僵硬了,放下了手中的笔。

    他咳了咳严肃地开口“其实这次和朝利同学你上次那个美术作业有关,负责一年级的美术老师强调你需要请家长教育一下。”

    原来是请家长啊,我点点头,那么这个中二少年出现在这里的理由我就知道了。

    “麻烦你了。”我对着弥生开口。

    “哼。”他只是冷哼一声。

    “其实我觉得我做的挺好的。”对着校长,我回答道。

    好吧,我现在才明白校长的目的,原来是和上次美术课有关。

    当时老师让我们用泥土捏作品,算是作业。而我在想了想后,就花了大心思捏了一只兔子,之后更是用颜料把那只兔子涂成了黑色,甚至用玻璃作了眼睛。

    而因为对动物构造很清楚加上手指灵活度高,所以泥土塑形的时候,在肌肉线条的处理上我做的非常完美。

    等烘烤的成品出来后,那个温柔的美术老师露出了满意的笑容,还说了句“不愧是艺术家的后裔”啥的。

    所以整体说,我觉得我做的还不错。

    “是的,挺好的,非常逼真。”听到我的话,校长露出一个笑容,但下一刻他就爆发似乎想掀了桌子,他扶了下眼镜大喊起来“但你当着所有师生把那只雕塑的黑色兔子的头给拗断是为什么啊。”

    “当然是为了让老师她们可以看到里面的血。”面对有些激动的校长,我有些疑问,然后开口“其实不仅外表我雕刻了很久来达到逼真效果,而在那个泥塑的内部也用糖浆做了血管的,所以绝对真实。”

    为了体现出效果,我直接利落地把我做的美术作品的头给扭掉了。瞬间上一刻还活灵活现的兔子就成了断成两截的尸体,于是下场就是那些作为血液的糖浆喷的那个带着笑容的美术老师一脸。

    之后,那个女性

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