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的我淡定地选择不回答。

    “老师竟然看不出那是个机器人,我真是太伤心了。”见我没反应,阿纲也没说什么,只是摇摇头,然后捂着脸哀叹了一句,语气尤为悲愤伤感,仿佛一个怀才不遇的青年艺术家面对的都是来自世界的嘲讽。

    而看着他,我的表情很平静,回想了一下上次场景重复前在手工课上看到的东西,只想说,其实就他那用胶水和纸片堆叠出来的纸团,谁看得出来是机器人啊。

    但见到他眨着浅色调的眼睛,垂着头,一副可怜兮兮的样子,我也不忍心再次打击他。

    毕竟我已经知道就算明天继续交作业,他还是不合格的结果,照上次他拿出东西那一刻的时候,从老师的表情我就知道后果了。

    但现在我也没必要让他知道。

    于是我偏过头不看着他,淡定地说着假话“其实还是像机器人的,所以你下次会合格的。”

    以我那时候的性格虽然不会直白亲切地安慰人,但这种话还是说地出来的。

    “真的吗,既然阿和这么说,那肯定会合格的。”听到我的安慰,刚才还蹲在那里陷入愁云惨淡的阿纲,马上就振作起来。

    “虽然阿和你的话听起来就很假。”他抬起头看着我,冲我露出个纯粹显得开心的笑容,琥珀色的眼睛里闪闪发光,而眼神里面那种单纯的信任简直闪瞎我的眼睛。

    在我还没反应过来的时候,他就背着书包迈着大步,开始愉快地讲起其它的话题“阿和阿和,你知道吗,早上爷爷又我家了,这次还带客人过来了。”他的语气格外高兴,似乎非常喜欢那个偶尔会过来拜访的表情和蔼的老爷爷。

    而见他这么快恢复过来,我还是抽了抽嘴角,其实以前的时候我真的没发现阿纲的情绪变化起伏原来这么大。

    不过也是,在那场绑架的意外发生以前,我其实并没有那么注意过他其它方面的情况,特别是感情方面。

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    那时候,他总是会自顾自地拉着我讲这些讲那些,就算我没有表现出丝毫兴趣,他也会坚持不懈地继续开口。

    对于他这种强制性让我听进去东西的举动,其实我也觉得麻烦过,毕竟我从小的性子就是和自己无关的绝对不会主动去关心。

    于是当我忍不住的时候,我就直接问他这么做的原因。

    而那时候他只是捂着头,眨着眼睛,傻笑地看着我,开口道“我只是希望阿和你可以看到更多的东西,而不是像这样眼睛里什么都没有。”

    说到这里他用手触摸了一下我的眼睛,感受到他指间的温度,我虽然有点不习惯,但还是没有躲开。

    见我盯着他没有开口,他只是勾起了嘴角。

    “阿和总是面无表情

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