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随后路之航和郗羽就开始讨论数理方程，凡是数学方程都需要写出来，电脑写方程显然不太方便——但路之航用的聊天软件支持手写板交流，路之航就从桌里翻出个手写板，把公式写在上面，然后发给她和她探讨方程的解法。
“……稍等，我也找一块手写板……”她回过头去，看着她的身后的架，“应该是有的吧，在架上吗？”
她用的摄像头是性能显然非常好，可拍摄范围相当大，肖萌这才发现郗羽身处是一个相当大的房，摄像头拍摄到的地方，是一壁贴墙的高大架，架上摆满了。
“抱歉，等我问一问，”她回过头说，“我在男朋友家里，我也不知道他把手写板放在哪里了，他应该是有的。”
随后她从座椅上站起来，离开了摄像头能拍摄到的范围，不过说话声还是能传来。
“教授，你的手写板在哪里？我找了半天都没找到。”
一个的不徐不疾、略显低沉的男声由远及近：“在桌右下方的抽屉。”
“是吗？”
她很快回到视频里，然后弯下腰又消失在视频里，桌下方传来了拉门和翻动声。
“哪有？我没有找到啊！”
很快，一个戴着眼镜，穿着一身藏青色西装的男人出现在视频里，他察觉到这段视频聊天还在继续，于是转头看着摄像头，对路之航和肖萌略一点头：“你们好。”
天地良心，肖萌觉得自己真的不是颜控，路之航那么高的颜值都没有轻易的击垮她。可这位“教授”转过脸看着屏幕的一瞬间，肖萌还是觉得心脏加速跳动了一下。
怎么说，路之航的相貌是很锋利的，是一种冷峻的、过于有距离的帅，是一种好看到宁愿默默欣赏他的脸也不会想要主动表白的帅（虽然自己还是表白了，但那和颜值的关系不大）。
可这位“教授”不同。他百分之百符合肖萌的审美，完全是中国古上说的君子如玉的长相，沉稳、内敛、儒雅。肖萌想起郗羽叫他“教授”，真是，如果自己的教授能长成这样，恐怕她每次考试都能得满分。
她深呼吸一口气，回了一个自认为最可爱的微笑：“你也好。”
这位教授着对两人颔首，视线从屏幕上挪开，微微弯下腰去，对郗羽说：“……对，右侧的第三个抽屉，白色的盒子里。”
“啊，找到了。”郗羽在桌子下忙活了一通，最后拿着手写本，扬起脸对那位教授小声的抱怨，“你怎么放在这个盒子里……”
“因为暂时用不上，就先收起来了。”他抬腕看了看表，低头和郗羽说，“我先出去了，中午回来。”
“好。”郗羽说。
随后他礼貌地对视频里路之航和肖萌点了点头，转身离开了房。
郗羽有了手写本，可谓鸟枪换炮，她和路之航就方程的计算、分析热烈的讨论起来，时不时的互发文件。
肖萌总算见识两个研究者会陷入怎样的狂热了。在他们的讨论正式开始的第二分钟开始，她就陷入了“完全听不懂”茫然状态，路之航和郗羽的交流是英汉夹杂的，兼大量的数学用语。
肖萌一边感慨自己的知识面真是少，干脆仔仔细细参观起路之航的架，架上的挺多——至少比她家的藏多，她起初以为这些全是路之航的，后来仔细一看，才发现不是。
这一壁架看似是整体，仔细观察，就可以发现被分为了两部分，两个架子上贴着不同的标签，左侧是“Freddie”，右侧是“路一纯”。
肖萌情不自禁地一笑。因为家里面积有限，双胞胎共用一个架一个衣柜，她和姐姐也在架上贴了标签来区别两人的所有物。
属于路一纯的架上，摆满了文学、文艺类图，还有部分教育类、心理学类图，出人意料的是，还有很多儿童读物，都放在显眼的位置。肖萌想，路一行的妈妈一定是个很有趣的阿姨。属于路之航的架上，中文、英文、挪威语三种语言的都有，尤其以英文最多，几乎都是各种理工科方面的专业籍，基本上看不到文学类艺术类的图，唯一能够勉强算得上是通俗类读物的，大概就是一些科学
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随后路之航和郗羽就开始讨论数理方程，凡是数学方程都需要写出来，电脑写方程显然不太方便——但路之航用的聊天软件支持手写板交流，路之航就从桌里翻出个手写板，把公式写在上面，然后发给她和她探讨方程的解法。
“……稍等，我也找一块手写板……”她回过头去，看着她的身后的架，“应该是有的吧，在架上吗？”
她用的摄像头是性能显然非常好，可拍摄范围相当大，肖萌这才发现郗羽身处是一个相当大的房，摄像头拍摄到的地方，是一壁贴墙的高大架，架上摆满了。
“抱歉，等我问一问，”她回过头说，“我在男朋友家里，我也不知道他把手写板放在哪里了，他应该是有的。”
随后她从座椅上站起来，离开了摄像头能拍摄到的范围，不过说话声还是能传来。
“教授，你的手写板在哪里？我找了半天都没找到。”
一个的不徐不疾、略显低沉的男声由远及近：“在桌右下方的抽屉。”
“是吗？”
她很快回到视频里，然后弯下腰又消失在视频里，桌下方传来了拉门和翻动声。
“哪有？我没有找到啊！”
很快，一个戴着眼镜，穿着一身藏青色西装的男人出现在视频里，他察觉到这段视频聊天还在继续，于是转头看着摄像头，对路之航和肖萌略一点头：“你们好。”
天地良心，肖萌觉得自己真的不是颜控，路之航那么高的颜值都没有轻易的击垮她。可这位“教授”转过脸看着屏幕的一瞬间，肖萌还是觉得心脏加速跳动了一下。
怎么说，路之航的相貌是很锋利的，是一种冷峻的、过于有距离的帅，是一种好看到宁愿默默欣赏他的脸也不会想要主动表白的帅（虽然自己还是表白了，但那和颜值的关系不大）。
可这位“教授”不同。他百分之百符合肖萌的审美，完全是中国古上说的君子如玉的长相，沉稳、内敛、儒雅。肖萌想起郗羽叫他“教授”，真是，如果自己的教授能长成这样，恐怕她每次考试都能得满分。
她深呼吸一口气，回了一个自认为最可爱的微笑：“你也好。”
这位教授着对两人颔首，视线从屏幕上挪开，微微弯下腰去，对郗羽说：“……对，右侧的第三个抽屉，白色的盒子里。”
“啊，找到了。”郗羽在桌子下忙活了一通，最后拿着手写本，扬起脸对那位教授小声的抱怨，“你怎么放在这个盒子里……”
“因为暂时用不上，就先收起来了。”他抬腕看了看表，低头和郗羽说，“我先出去了，中午回来。”
“好。”郗羽说。
随后他礼貌地对视频里路之航和肖萌点了点头，转身离开了房。
郗羽有了手写本，可谓鸟枪换炮，她和路之航就方程的计算、分析热烈的讨论起来，时不时的互发文件。
肖萌总算见识两个研究者会陷入怎样的狂热了。在他们的讨论正式开始的第二分钟开始，她就陷入了“完全听不懂”茫然状态，路之航和郗羽的交流是英汉夹杂的，兼大量的数学用语。
肖萌一边感慨自己的知识面真是少，干脆仔仔细细参观起路之航的架，架上的挺多——至少比她家的藏多，她起初以为这些全是路之航的，后来仔细一看，才发现不是。
这一壁架看似是整体，仔细观察，就可以发现被分为了两部分，两个架子上贴着不同的标签，左侧是“Freddie”，右侧是“路一纯”。
肖萌情不自禁地一笑。因为家里面积有限，双胞胎共用一个架一个衣柜，她和姐姐也在架上贴了标签来区别两人的所有物。
属于路一纯的架上，摆满了文学、文艺类图，还有部分教育类、心理学类图，出人意料的是，还有很多儿童读物，都放在显眼的位置。肖萌想，路一行的妈妈一定是个很有趣的阿姨。属于路之航的架上，中文、英文、挪威语三种语言的都有，尤其以英文最多，几乎都是各种理工科方面的专业籍，基本上看不到文学类艺术类的图，唯一能够勉强算得上是通俗类读物的，大概就是一些科学
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