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来的衣物给我就好。”
徐若洛松了一口气，原来他还叫了家政，这下倒是没她什么事儿了。
李阿姨拿着衣服跟被单走后，徐若洛才蹑手蹑脚的走了出去。
纪琉峰见她出来，将打包的方盒外卖拆开，问道：“若若，肚子还疼么？”
徐若洛咬咬唇：“不疼了。”她来例假的时候肚子会疼，但并不是疼的很厉害的那种，现在只是隐隐有些疼罢了。
“那就好，吃饭。”他将碗筷摆好，冲她淡淡一笑，“我不会做饭，所以叫了外卖。”
徐若洛：“……”
她看了一眼桌上的五个菜，都是清淡的，四个蔬菜，另一个是炒了肉片的小白菜，没一个她爱吃的。
她苦着脸，虽说现在是特殊时期，但也用不着吃的这么清淡吧！她的口味偏重，在特殊时期稍微吃一点微辣的不会有大碍！
看了一眼对面的男人，正优雅的将一根小白菜吃进肚，并没有理会她的意思，她无奈，只好动着筷子吃了起来。
一顿晚餐，吃的倒还愉快，就是徐若洛觉得口味太清淡了点，味道都还不错。
快到七点，他开车送她回了学校，他去车库停车让她等他，她先进了校门走到拐角处却偶遇陆教授。
前面是一条直行的林荫小道，陆教授的办公室就在旁边的那栋高楼上，他此刻就拿着一个文件夹，直直的朝着她走来。
借着路灯的光芒，她能够很清楚的看见陆教授，想来陆教授也见到她了，她觉得自己说什么也要打个招呼。
陆厉在徐若洛身边站定，不怒自威的盯了一眼徐若洛。
徐若洛低头，果然陆厉教授还是那个陆厉教授，浑身自带严厉气息，只是对个别人态度和蔼一些，她清了清嗓子，礼貌的问候：“陆教授好。”
陆厉点了点头：“嗯。”
随后陆厉便没再看徐若洛，只是问道：“琉峰人呢？”
“他去停车了。”
“嗯。”陆厉淡淡的应了一声，又问：“今天第十章都懂了么？”
徐若洛抬眸，陆教授同时也看了她一眼，目光平静，她反应过来这只是普通的闲聊，而不是质问，便老实答道：“嗯，都懂了。”
其实她一直认为陆厉教授是看哪个学生都不喜欢的，都是一副严厉的态度，但是她想起陆教授在纪琉峰电话中的评价，因此语气也平静了不少，不再那么别扭。
陆厉难得神色柔和了一些：“嗯，那就好，其实纪琉峰教学这些章节还是有一套的，前面几个章节不懂的也可以请教他，我没办法一对一教学，有他那样的资源，千万不要放过，修学分是毕业很重要的一环。”
徐若洛听到这话，觉得陆教授虽然严厉，但是对学生都是很看重的，毕竟她那么不起眼，却还是被注意到了。
而现在这样的谆谆教诲，每个学生肯定都很受用，表面上提及的重点是纪琉峰，语句内层的含义却无不透露着他对于学生的关心。
来的衣物给我就好。”
徐若洛松了一口气，原来他还叫了家政，这下倒是没她什么事儿了。
李阿姨拿着衣服跟被单走后，徐若洛才蹑手蹑脚的走了出去。
纪琉峰见她出来，将打包的方盒外卖拆开，问道：“若若，肚子还疼么？”
徐若洛咬咬唇：“不疼了。”她来例假的时候肚子会疼，但并不是疼的很厉害的那种，现在只是隐隐有些疼罢了。
“那就好，吃饭。”他将碗筷摆好，冲她淡淡一笑，“我不会做饭，所以叫了外卖。”
徐若洛：“……”
她看了一眼桌上的五个菜，都是清淡的，四个蔬菜，另一个是炒了肉片的小白菜，没一个她爱吃的。
她苦着脸，虽说现在是特殊时期，但也用不着吃的这么清淡吧！她的口味偏重，在特殊时期稍微吃一点微辣的不会有大碍！
看了一眼对面的男人，正优雅的将一根小白菜吃进肚，并没有理会她的意思，她无奈，只好动着筷子吃了起来。
一顿晚餐，吃的倒还愉快，就是徐若洛觉得口味太清淡了点，味道都还不错。
快到七点，他开车送她回了学校，他去车库停车让她等他，她先进了校门走到拐角处却偶遇陆教授。
前面是一条直行的林荫小道，陆教授的办公室就在旁边的那栋高楼上，他此刻就拿着一个文件夹，直直的朝着她走来。
借着路灯的光芒，她能够很清楚的看见陆教授，想来陆教授也见到她了，她觉得自己说什么也要打个招呼。
陆厉在徐若洛身边站定，不怒自威的盯了一眼徐若洛。
徐若洛低头，果然陆厉教授还是那个陆厉教授，浑身自带严厉气息，只是对个别人态度和蔼一些，她清了清嗓子，礼貌的问候：“陆教授好。”
陆厉点了点头：“嗯。”
随后陆厉便没再看徐若洛，只是问道：“琉峰人呢？”
“他去停车了。”
“嗯。”陆厉淡淡的应了一声，又问：“今天第十章都懂了么？”
徐若洛抬眸，陆教授同时也看了她一眼，目光平静，她反应过来这只是普通的闲聊，而不是质问，便老实答道：“嗯，都懂了。”
其实她一直认为陆厉教授是看哪个学生都不喜欢的，都是一副严厉的态度，但是她想起陆教授在纪琉峰电话中的评价，因此语气也平静了不少，不再那么别扭。
陆厉难得神色柔和了一些：“嗯，那就好，其实纪琉峰教学这些章节还是有一套的，前面几个章节不懂的也可以请教他，我没办法一对一教学，有他那样的资源，千万不要放过，修学分是毕业很重要的一环。”
徐若洛听到这话，觉得陆教授虽然严厉，但是对学生都是很看重的，毕竟她那么不起眼，却还是被注意到了。
而现在这样的谆谆教诲，每个学生肯定都很受用，表面上提及的重点是纪琉峰，语句内层的含义却无不透露着他对于学生的关心。