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    “多谢二哥要不是二哥你教了小弟小弟又怎么能凭着才学去赚好处。”

    “你小子……怎么还想学?”

    陈五郎满脸洋洋得意地道。

    “当然了我可是跟小伙伴们约好了等到明日谁给我好处我就再教谁三十句。”

    “行吧来来来我念你自己抄……”陈二郎哭笑不得地摇了摇头开始摇头晃脑的背诵。

    而陈五郎则在认真地抄录起来。

    国子监里边亦有几位学生也拿到了类似的手抄本很是洋洋得意地显摆着这篇难得的文章。

    “莫要小瞧这《三字经》顾某越是研读越加的发现他这短短不过千余字的文章立意高远且其中的数十个故事。

    ……不论是孟母三迁黄香温席孔融让梨哪一个不是咱们那些师者长辈们说过的经典故事……”

    “好厉害如此简练之极的文字偏偏还能够讲述如此之多的大道理必定是哪位博学鸿儒之作。”

    “是啊反正我觉得咱们太学的博士怕也没这能耐。”

    “对了学长你这文章是从哪抄录来的?”

    “我这是抄录了我表兄的我问过我表兄表兄他也不知他是从一位执友那里抄来的……”

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    孔颖达愣愣地看着手中的纸张上面抄录着不少《三字经》的内容。

    这是他无意中听到了街边的市井百姓家的小娃娃念唱出来的《三字经》。

    当时可真把他惊得不轻亲自下车去询问那小娃娃。

    才知道如今长安城中这类似童谣儿歌般的《三字经》已经传扬了不少日子。

    之后便开始让人去收罗这《三字经》的内容直到如今终于收罗得到了全文。

    干瘦的脸上满满地都是嫉妒和阴沉之色。便是他也不得不承认以自己之才想要创作了《三字经》这样的作品。

    若是给他足够的时间仔细地推敲揣摩。也不是搞不出来但是他孔某人却怎么也没想到过去这么弄。

    结果现在这《三字经》一出街边不识字的稚童都能够玩着游戏朗朗上口地在那里念唱出来。

    孔颖达将《三字经》与现如今专门给学童启蒙的《千字文》反复对比之后不得不承认。

    《三字经》更加的通俗易懂而且字句简单又还朗朗上口而且里边大量的故事都有着启迪人心的作用。

    绝对要比《千字文》更加的适用于学童开蒙可以说若是让天下读书人共推的话这堪堪问世没有多久的《三字经》必定会成为众望所归的开蒙之书。

    书房门外管事孔知书悄然地步入了书房之中朝着孔颖达一礼之后侍立于一旁。

    孔疑达抬起了头来“打听出来了没有?”

    “老爷小人经过了多番的打探却一直没有头绪。许多人都是相互传播都觉得应该是一位了不得的博学鸿儒弄出来的。”

    “可是就怎么找也打探不到那《三字经》的源头还有其创作者……”

    “……”

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