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p;  丫头虽然不知道怎么形容这种状态,但是也一直跟姜易着:

    “爸爸,你看八公,他好像变得更加漂亮了!”

    “嗯嗯,八公现在看起来确实变得非常漂亮了,等回到了家,我们再给它准备一个好看的项圈。”

    姜易不厌其烦的跟丫头对话,顺着她的意思了很多。

    经过了十几分钟之后,父女两个终于和大队伍汇合了。

    姜易把车交给随车一起来的司机,自己带着丫头和八公上了中巴。

    一上车,丫头就开始跟众人介绍她刚刚了解到的八公的新能力。

    “蕊蕊,别让狗狗舔你的手,特别是别让它舔到你的伤口了!”

    看着丫头眯着眼睛,肆无忌惮的撸着狗,文安安也是急忙做出了提醒。

    两家人没有任何的耽搁,一路畅行无阻,很快就回到了苏杭家郑

    接下来自然是大扫除了,现在孩子们都大了,也能帮上忙了,所以,姜易和白宇就把看护三个不点儿的任务交给了蕊蕊和潘潘。

    而闻讯赶来的妮娜自然也是加入到了这场看娃行动当中来。

    大人们开始麻溜的收拾屋子,而三个家伙却是在树屋里一边逗着三个弟弟妹妹,一边开始探讨马上到来的开学。

    这个时候,三个家伙明显分成了两个阵营。

    妮娜和蕊蕊是一个阵营,这两个丫头那是比较开心的,毕竟到了学校之后,就能见到老师和伙伴们,会更加的热闹开心。

    可是轮到了正太这边,他就不是那么的开心了。

    因为他要去的是一个新的环境。

    无论是大人还是孩子,对新环境,都是会有莫名其妙的紧张感的。

    这是然的性格决定的,但是正太的忧虑,多是来自他在姜家村时,道听途的一些关于学的传闻。

    其中,正太最害怕的一条传闻就是——老师会打人。

    村子里的学,老师可能会惩罚一些很是调皮的学生。

    而千百年来,华国形成的尊师重道思想,在那些朴实的村民之中广为流传。

    他们更是相信严师出高徒这句话,所以在送孩子上学的时候,见到老师的最后一句叮嘱往往都是:

    “我家孩子很调皮,老师,不行的话,你就给我揍!”

    这样的一句授权,多是当着孩子面儿的,其实上,这种话警告的成份多余让老师实操的心思。

    这就跟大国博弈,试射导弹是一个道理,就是吓唬吓唬,震慑一下。

    当然了,这些通情达理的家长们也是在借此完成一个授权,用这种方式在表达:

    “孩子交到您的手里了,只要别给打坏了,适当的惩罚,我们做家长的都是可以接受的。”

    当然了,潘潘作为一个城市娃儿,自然是没有听到过上个学还要挨打这件事儿。

    实际上,文明社会自诩的教育下,体罚之类的事情,在城市里确实少见了。

    毕竟家家户户都是独子,就拿蕊蕊来把,没有两个弟的时候,他一个人就有爸爸妈妈、外公外

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