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他长孙无忌，当朝国舅，已经有多长时间没有遭受过这样的羞辱了！
真是想想就气得要命！
气的他连动弹的想法都没有，都忘记了。
他完全没想到，今天的见面居然会以这样的方式结束，他不只是没能给沈安一点教训，让他夹起尾巴做人。
反而被他将了一军，没能迅速的找回场子。
刚才在竹林里的时候，他对沈安就是半信半疑的态度，之所以一开始没说话，也是不知道如何处理此事。
一直到听了沈安在竹林里的发言，长孙无忌才意识到，他邀请沈安上门，是有些冲动了。
太欠考虑，他怎么会想到，有关长孙无宪的死，内情竟然如此复杂。若是他早就知道长孙无宪那一日竟是和齐王李佑起了争执才至如此的，他万万也不会去把沈安邀请到家里来。
那日，听了徐良的话，他还以为，当日造成长孙无宪流放的元凶，就只有沈安一人。
现在看来，沈安的责任确实不大，他说的是有道理的。他的作为也确实是义士之举。
若是他当真只是说了几句实情，不过是煽风点火而已，那他长孙无忌还当真拿他没有什么办法。
不智慧啊！
关键是，流放长孙无宪的命令是李世民做出的，若是李世民不下决心，沈安他就是再怎么扇也是无济于事。
现在想来，邀请沈安的这个决定，让他陷入了某种被动之中，若是沈安真的气急败坏，把这件事闹到宫里，他还真是有些掣肘。
至少脸面上不好看，更何况，让他的各种讲说这么一搅合，长孙居然把最重要的事情给忘记了。
起初，触动他见一见沈安的那个原因，并不是为了给长孙无宪报仇雪恨，而是沈安和李治的交好。
他是个权臣，他最感兴趣的，始终是朝堂上的争端，李治也是自己寄予厚望的孩子。
在他身边晃悠的人，必须是相当可靠的，还要是正直的人，当他听到沈安的种种怪异举动的时候，他瞬间就紧张起来。
总觉得，沈安的所作所为，充满了一种机灵诡诈之感，这样的人，若是时常在李治身边晃荡，若是把他带坏了，可如何是好？
所以，他这次邀请沈安，关键就是想看看这个少年资质究竟如何，并且警告他，在晋王的身边一定要谨言慎行。
顺便再打听一下，他们经常混在一起，都在干些什么。
结果现在可倒好，想问的事情是一件也没有打听着，反而是被他给带歪了。
这个小娃娃，当真是个危险人物！
长孙拂袖，今后，对他的行为，一定要多多关注，他还就不信了，时间长了，找不到他的把柄。
…………
老师傅在上面摇头晃脑，座位下面，一帮小娃娃，各玩各的，并没有几个人在认真听讲。
其实，在大唐，学生能不能成才主要依赖的并不是国子监，县学等各种等级的学校。
并不是教育水平不好，也不是师傅不尽心，主要是学生们并不把在这样的地方学习，，当成是个非常荣耀，需要勤恳刻苦的事情。
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他长孙无忌，当朝国舅，已经有多长时间没有遭受过这样的羞辱了！
真是想想就气得要命！
气的他连动弹的想法都没有，都忘记了。
他完全没想到，今天的见面居然会以这样的方式结束，他不只是没能给沈安一点教训，让他夹起尾巴做人。
反而被他将了一军，没能迅速的找回场子。
刚才在竹林里的时候，他对沈安就是半信半疑的态度，之所以一开始没说话，也是不知道如何处理此事。
一直到听了沈安在竹林里的发言，长孙无忌才意识到，他邀请沈安上门，是有些冲动了。
太欠考虑，他怎么会想到，有关长孙无宪的死，内情竟然如此复杂。若是他早就知道长孙无宪那一日竟是和齐王李佑起了争执才至如此的，他万万也不会去把沈安邀请到家里来。
那日，听了徐良的话，他还以为，当日造成长孙无宪流放的元凶，就只有沈安一人。
现在看来，沈安的责任确实不大，他说的是有道理的。他的作为也确实是义士之举。
若是他当真只是说了几句实情，不过是煽风点火而已，那他长孙无忌还当真拿他没有什么办法。
不智慧啊！
关键是，流放长孙无宪的命令是李世民做出的，若是李世民不下决心，沈安他就是再怎么扇也是无济于事。
现在想来，邀请沈安的这个决定，让他陷入了某种被动之中，若是沈安真的气急败坏，把这件事闹到宫里，他还真是有些掣肘。
至少脸面上不好看，更何况，让他的各种讲说这么一搅合，长孙居然把最重要的事情给忘记了。
起初，触动他见一见沈安的那个原因，并不是为了给长孙无宪报仇雪恨，而是沈安和李治的交好。
他是个权臣，他最感兴趣的，始终是朝堂上的争端，李治也是自己寄予厚望的孩子。
在他身边晃悠的人，必须是相当可靠的，还要是正直的人，当他听到沈安的种种怪异举动的时候，他瞬间就紧张起来。
总觉得，沈安的所作所为，充满了一种机灵诡诈之感，这样的人，若是时常在李治身边晃荡，若是把他带坏了，可如何是好？
所以，他这次邀请沈安，关键就是想看看这个少年资质究竟如何，并且警告他，在晋王的身边一定要谨言慎行。
顺便再打听一下，他们经常混在一起，都在干些什么。
结果现在可倒好，想问的事情是一件也没有打听着，反而是被他给带歪了。
这个小娃娃，当真是个危险人物！
长孙拂袖，今后，对他的行为，一定要多多关注，他还就不信了，时间长了，找不到他的把柄。
…………
老师傅在上面摇头晃脑，座位下面，一帮小娃娃，各玩各的，并没有几个人在认真听讲。
其实，在大唐，学生能不能成才主要依赖的并不是国子监，县学等各种等级的学校。
并不是教育水平不好，也不是师傅不尽心，主要是学生们并不把在这样的地方学习，，当成是个非常荣耀，需要勤恳刻苦的事情。
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