正文卷 二四四 弹琴，喝茶，聊天(第2页/共2页)
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bsp; 终究还是一个人扛下了所有！
罗平回到了学校，先找了宋院长。
原以为宋院长会在十一的节假在家休息着，没想到宋院长直接，让罗平到学院图书馆找他...
宋院长戴着眼镜正在整理着古籍，用专业的工具修复着残缺。
“这些都是我们的前人流传下来的，一百多年前，文物、国宝流失的很严重，就是流传下来的，也有了断代，唉，可惜啦！”
“院长…”
“其实啊，你能来我们文学院，我很高兴，中文是我们国家的文化精髓，我们这些后人，有义务将它发扬光大，你给学院的师生，做了很好的表率，哎，你看，这人老了…，就喜欢多点闲话，闫和我了，你那个什么想法，你跟我好好，来，坐下。”
宋院长指着旁边的木椅，放下了手中的东西。
这里是北大中文学院自己的图书室，收藏的主要是国内的古籍和典籍，平常学生都只在一楼、二楼借书，三层、四层，都是非开放的区域。
“我们老祖宗，三十而立，四十不惑，五十知命，六十耳顺，七十从心所，不逾矩，再耋耄，至于期颐，院长...您这才到哪呀…”
罗平侧过来，正对着宋院长，示以晚辈的尊敬。
如今国内的环境，像宋院长这样的学者，都专注于学术，其它的暂且不，休息，宋院长还在图书馆修复古籍，这样的态度，就给罗平这些后辈做出了榜样。
宋院长听罗平张口就出这些典故，心似乎很好，笑道：“你是我招进学院的，以后也是我的学生，吧，闫那里，你有什么想法。”
“院长，《语言的魅力》这个节目，是想让很多人看到我们中国文化的底蕴，从甲骨文到篆，再到宋书、楷书、隶书，这些语言文字的变化，也反映帘时时代的变化，客观来，如果做下去，会是中国文化的简史。”
“嗯，好，不错。”
宋院长称赞道：“我觉得，文人，就要纯粹一些，当初闫来找我，想做中国文化的节目，我是反对的，不过呢，我虽然年纪大了，也不是什么老古董，我知道啊，时代是变化的，我们这些老年饶很多想法，都有些脱节了，我问了学院的年轻老师，他们觉得还不错，我让他们去做一下，不过啊，看的人好像不多。”
在罗平的印象中，宋院长属于那种慈祥的老者，没想到宋院长的思想，并不守旧。
不过，想想也没什么问题。
北大经常和国外的学者进行学术交流，宋院长这些人，肯定是能看到国内和国外的真实况。
“院长，我想，不管是文化，还是文学，都需要一张展现的方式，语言是沟通的工具，也是对文化的记载，比如，学生背诵一首诗，’前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡’，是不是可以从李白所在的朝代，当时发生了什么事，对作者有什么影响，这些方面，来分析一下，就能更深刻体会到李白的心境，所以呢…我想请学员的老师，就像是平时聊一样，坐下来喝着茶，听着琴，以诗词为主题，来聊一聊自己的看法。”
“弹琴，喝茶，聊，这是什么节目…”
“我给它取名蕉邻家诗话》。”
bsp; 终究还是一个人扛下了所有！
罗平回到了学校，先找了宋院长。
原以为宋院长会在十一的节假在家休息着，没想到宋院长直接，让罗平到学院图书馆找他...
宋院长戴着眼镜正在整理着古籍，用专业的工具修复着残缺。
“这些都是我们的前人流传下来的，一百多年前，文物、国宝流失的很严重，就是流传下来的，也有了断代，唉，可惜啦！”
“院长…”
“其实啊，你能来我们文学院，我很高兴，中文是我们国家的文化精髓，我们这些后人，有义务将它发扬光大，你给学院的师生，做了很好的表率，哎，你看，这人老了…，就喜欢多点闲话，闫和我了，你那个什么想法，你跟我好好，来，坐下。”
宋院长指着旁边的木椅，放下了手中的东西。
这里是北大中文学院自己的图书室，收藏的主要是国内的古籍和典籍，平常学生都只在一楼、二楼借书，三层、四层，都是非开放的区域。
“我们老祖宗，三十而立，四十不惑，五十知命，六十耳顺，七十从心所，不逾矩，再耋耄，至于期颐，院长...您这才到哪呀…”
罗平侧过来，正对着宋院长，示以晚辈的尊敬。
如今国内的环境，像宋院长这样的学者，都专注于学术，其它的暂且不，休息，宋院长还在图书馆修复古籍，这样的态度，就给罗平这些后辈做出了榜样。
宋院长听罗平张口就出这些典故，心似乎很好，笑道：“你是我招进学院的，以后也是我的学生，吧，闫那里，你有什么想法。”
“院长，《语言的魅力》这个节目，是想让很多人看到我们中国文化的底蕴，从甲骨文到篆，再到宋书、楷书、隶书，这些语言文字的变化，也反映帘时时代的变化，客观来，如果做下去，会是中国文化的简史。”
“嗯，好，不错。”
宋院长称赞道：“我觉得，文人，就要纯粹一些，当初闫来找我，想做中国文化的节目，我是反对的，不过呢，我虽然年纪大了，也不是什么老古董，我知道啊，时代是变化的，我们这些老年饶很多想法，都有些脱节了，我问了学院的年轻老师，他们觉得还不错，我让他们去做一下，不过啊，看的人好像不多。”
在罗平的印象中，宋院长属于那种慈祥的老者，没想到宋院长的思想，并不守旧。
不过，想想也没什么问题。
北大经常和国外的学者进行学术交流，宋院长这些人，肯定是能看到国内和国外的真实况。
“院长，我想，不管是文化，还是文学，都需要一张展现的方式，语言是沟通的工具，也是对文化的记载，比如，学生背诵一首诗，’前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡’，是不是可以从李白所在的朝代，当时发生了什么事，对作者有什么影响，这些方面，来分析一下，就能更深刻体会到李白的心境，所以呢…我想请学员的老师，就像是平时聊一样，坐下来喝着茶，听着琴，以诗词为主题，来聊一聊自己的看法。”
“弹琴，喝茶，聊，这是什么节目…”
“我给它取名蕉邻家诗话》。”