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    医科大学的寒暑假时间都非常短暂,就像个小龙虾,掐头去尾剥了壳后,留下的只有小小的身体。

    暑假前的学期,考试往往要到7月10日左右才结束,等休息到了8月20前后就已经准备开课了。而寒假更惨,基本就围绕着春节在过,年初一前一周结束考试,初七一过就准备返校上课。

    05年的春节在2月初,大批量的学期末考试都放在了一月底。

    对于丹医大大三上半学期的学生而言,这个寒假过不过的好,春节心情如何,完全取决于这次基础医学院向临床过度的过关考。

    临床素来有内外妇儿四大金刚,基础医学自然也有。

    作为过关考的四大科目,生理、生化、解剖、病理当仁不让。

    基础医学的学习多半以死记硬背为主,当然也不乏有灵性的学生能很系统地把知识点穿插在一起,做出一个系统性记忆。

    这种记忆方法需要前期大量的准备,还需要对知识有极深的认识。

    花费极大的非记忆精力去经营这样一种系统,在当时看来是浪费时间,可一旦系统成型,就能在后期收获这种努力带来的甜美果实。

    而基础医学本身就是在构筑一个基础系统,之后出现的知识都只是这个系统的补丁而已。记忆所需要的就是等补丁下载完后,那一小撮的文件整合时间而已,非常方便。

    方法说起来容易,做起来难。能做到的毕竟是少数,其余大多数普通学生还是得靠单纯的记忆来应付考试。

    05年1月20日结束所有课程,21日一天复习,22日便开始上半学期的期末考,25日结束。

    考后大一大二的学弟学妹可以正式结束上半学期的学习,回家愉快地过寒假,而大三却要继续留校。学校会给予他们7天的短休假,美之名曰“备考周”。

    期末考试之后才被奉为备考周的奇景,恐怕就只有在医科大学里才会遇到了。

    待这轮备考结束,也就是2月2日开始为期两天的过关考,2月4日才正式放寒假。因为正式放假后的第五天就是春节,所以很多外地学生就会选择留校。

    其实本科阶段有太多本科生选择留校。

    本来小龙虾的肉就已经够小了,还只有一个,要是再往里切那还不如不吃来得干脆。

    在这段期间,最难熬的并不是过关考前的七天,而是期末考前的那一个月。在这一个月的时间里,究竟是复习本学期的科目,还是抽出时间来复习过关考的四大金刚,会成为了困扰每个大三学生的难题。

    平时就认真学习记忆的人会选择平稳看书,雨露均沾。

    而平时对学习不太上心的就会选择临时抱佛脚那一套,坚决秉承就近原则,即下一科考什么他们看什么。这样能很好地应付期末考试,但之后的七天将会成为真正的地狱。

    正常人是没法在短短七天时间里复习完那五本书的。

    到时几栋住宿楼会少却许多欢笑,通宵教室又将灯火通明一整夜。

    在这苦闷的一个月时间里,忽然出现了一个如此清新脱俗的研讨会。它既不限参会人数也不限参会人身份,对这些医学生来说,

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