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沈青看着监视器的回放画面，抽了根烟：“自己演自己，还不错嘛。”
趁热打铁，沈青赶紧接着下面的场次。
人物：陈倩、张翠静、弹钢琴的女学生。
场地：钢琴室外。
景别：全景转近景，辅加特写。
台词：无对话。
陈倩循着钢琴声，来到钢琴室外的窗户边，偷偷探头看向屋内。
一个女学生正在弹奏钢琴，旁边是张翠静。
陈倩的眼睛里，充斥着浓浓的好奇和向往。
这时候，张翠静忽然走向窗户边。
陈倩看到后赶紧把脑袋缩了起来。
张翠静推开窗，可能是想让室内的空气流通起来。竟然发现躲在一旁的陈倩，眼里有很重的惊讶。
陈倩见张翠静的目光盯着自己，吓得立马小跑着离开。
“咔”
沈青走过去，皱着眉思考起来。
这段剧情里，有两个点需要调整。
“钱光光，把这个学生的衣服换了。”
沈青让钱保钱去准备新的，贵的衣服，让坐着弹琴的女学生穿上，一看就知道是富裕家庭的孩子。
这只是一个小细节，真正让沈青在意的是：老师的出现略显突兀。
没有理由，纯靠巧合。
虽然现实中的陈倩经历确实如此，但是在电影里必须给出原因。
观众都明白一个道理，但是很难相信：现实往往比电影，更加离奇。
一旦不给出相关解释，他们就会觉得这个片子的剧情充斥着虚假。
想到这，沈青挥手让陈倩走过来。
把窗户重新关上后，示意钢琴室内的学生又开始弹琴。
“倩倩，你在偷看的时候，手指像我一样。”沈青的手指空中缓缓敲击着，“随着钢琴声，自然的做出这个敲打动作。”
“我要你不小心碰到玻璃，发出声音。”
“而张姐，你在听到这个敲击玻璃的声音时，转头看向窗外。”
“带着好奇的眼神走过来。”
“推开窗，看到躲着的陈倩。”
沈青说到这，自己先笑了起来：“这样，剧情就连上了。”
一个小小的手指动作，不仅能联结剧情，还能展现陈倩天生的钢琴天赋。
沈青看着监视器的回放画面，抽了根烟：“自己演自己，还不错嘛。”
趁热打铁，沈青赶紧接着下面的场次。
人物：陈倩、张翠静、弹钢琴的女学生。
场地：钢琴室外。
景别：全景转近景，辅加特写。
台词：无对话。
陈倩循着钢琴声，来到钢琴室外的窗户边，偷偷探头看向屋内。
一个女学生正在弹奏钢琴，旁边是张翠静。
陈倩的眼睛里，充斥着浓浓的好奇和向往。
这时候，张翠静忽然走向窗户边。
陈倩看到后赶紧把脑袋缩了起来。
张翠静推开窗，可能是想让室内的空气流通起来。竟然发现躲在一旁的陈倩，眼里有很重的惊讶。
陈倩见张翠静的目光盯着自己，吓得立马小跑着离开。
“咔”
沈青走过去，皱着眉思考起来。
这段剧情里，有两个点需要调整。
“钱光光，把这个学生的衣服换了。”
沈青让钱保钱去准备新的，贵的衣服，让坐着弹琴的女学生穿上，一看就知道是富裕家庭的孩子。
这只是一个小细节，真正让沈青在意的是：老师的出现略显突兀。
没有理由，纯靠巧合。
虽然现实中的陈倩经历确实如此，但是在电影里必须给出原因。
观众都明白一个道理，但是很难相信：现实往往比电影，更加离奇。
一旦不给出相关解释，他们就会觉得这个片子的剧情充斥着虚假。
想到这，沈青挥手让陈倩走过来。
把窗户重新关上后，示意钢琴室内的学生又开始弹琴。
“倩倩，你在偷看的时候，手指像我一样。”沈青的手指空中缓缓敲击着，“随着钢琴声，自然的做出这个敲打动作。”
“我要你不小心碰到玻璃，发出声音。”
“而张姐，你在听到这个敲击玻璃的声音时，转头看向窗外。”
“带着好奇的眼神走过来。”
“推开窗，看到躲着的陈倩。”
沈青说到这，自己先笑了起来：“这样，剧情就连上了。”
一个小小的手指动作，不仅能联结剧情，还能展现陈倩天生的钢琴天赋。