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在中学毕业时也就十五六岁，在三十六号基地市冥想历史最高成绩是360分，白银十星。
这个成绩还是在十五年前创下的，那名学生叫董神通，现在是董家私房菜的幕后大老板。
董神通文化成绩只有100多分，但是因为冥想成绩极为优异，所以被三十六号基地市第一中学高中部破格录取。
第一中学高中部每年都有几十个到上百个范围的特殊入学名额，一部分是给董神通这种冥想天赋优异的天才，另一部分是给关系户。
至于最后一门社会实践加分很简单。
比如取得了冒险级御使资格证那就会加100分，取得了初级医疗师证书就会加60分......
学校是培养人才的地方，最终目的是为了将知识转化为实打实的能力。
如果能在学校期间就获得了一定“成果”，这也是学校和联盟所喜闻乐见的。
卷子陆续发下来。
《黑曜星怪物学摸底试卷（二十三）》
白烨迅速扫视一遍大题和选择题填空题，心底有数后快速动笔。
一丶选择题（共20题，每题2分）
1.小明在野外探险，在干燥的山洞里见到了一张五米宽的半透明蛛网，请问不可能是哪种怪物吐出的丝？（）
a.灰盘斑纹蛛b.洞穴角蛛c.跳僵邪蛛d.长毛褐形蛛
白烨扫了一眼，嘴角上扬，这不就是送分题嘛。
四种蜘蛛里面就灰盘斑纹蛛不会吐丝，果断选a啊。
2.六面凝岩兽的四种进阶形态不包括......
卷子上的内容不复杂。
白烨几乎没有停顿，四十分钟就做完了所有题目。
再检查一遍，确定没有粗心后放下笔，闭上眼睛坐在座位上开始冥想。
冥想是日积月累的收获，没有捷径可走。
白烨闭目冥想，不过他用的不是黑曜联邦官方的冥想法，而是另外一个冥想法。
这个冥想法是父亲在小时候传给他的。
白烨识海中是一片星空。
混沌的星空中心是由一片片碎屑星尘形成一个星环。
庞大的星环构成了复杂的天体。
天体在自动缓慢的旋转，随着旋转将周围虚空中一道道白色光点吞噬融为其中一份子。
而当白烨主动冥想后天体的运转速度也随之加快，吸收吞噬的效率也变得更快。
在星环壮大的过程中，白烨的精神力不断壮大。
现在自己精神力到了什么水平白烨不太清楚，他已经很久没有测量了。
不过半年前期末考试他就已经测量出了白银二星的精神力。
半年过去，应该进步了不少。
这冥想法真的不凡，老姐和自己用的是同一种冥想法，她能超越同龄人这个冥想法无疑占据了不少的功劳。
下课铃第三次响起，两堂课时间结束，周霞开始收卷子。
“交卷子，不准动笔！陈明瑞，你还在动笔，扣分扣分！”小副班鹦鹉跳舞来，对着教室倒数第二排还在动笔的一个学生叫唤。
在中学毕业时也就十五六岁，在三十六号基地市冥想历史最高成绩是360分，白银十星。
这个成绩还是在十五年前创下的，那名学生叫董神通，现在是董家私房菜的幕后大老板。
董神通文化成绩只有100多分，但是因为冥想成绩极为优异，所以被三十六号基地市第一中学高中部破格录取。
第一中学高中部每年都有几十个到上百个范围的特殊入学名额，一部分是给董神通这种冥想天赋优异的天才，另一部分是给关系户。
至于最后一门社会实践加分很简单。
比如取得了冒险级御使资格证那就会加100分，取得了初级医疗师证书就会加60分......
学校是培养人才的地方，最终目的是为了将知识转化为实打实的能力。
如果能在学校期间就获得了一定“成果”，这也是学校和联盟所喜闻乐见的。
卷子陆续发下来。
《黑曜星怪物学摸底试卷（二十三）》
白烨迅速扫视一遍大题和选择题填空题，心底有数后快速动笔。
一丶选择题（共20题，每题2分）
1.小明在野外探险，在干燥的山洞里见到了一张五米宽的半透明蛛网，请问不可能是哪种怪物吐出的丝？（）
a.灰盘斑纹蛛b.洞穴角蛛c.跳僵邪蛛d.长毛褐形蛛
白烨扫了一眼，嘴角上扬，这不就是送分题嘛。
四种蜘蛛里面就灰盘斑纹蛛不会吐丝，果断选a啊。
2.六面凝岩兽的四种进阶形态不包括......
卷子上的内容不复杂。
白烨几乎没有停顿，四十分钟就做完了所有题目。
再检查一遍，确定没有粗心后放下笔，闭上眼睛坐在座位上开始冥想。
冥想是日积月累的收获，没有捷径可走。
白烨闭目冥想，不过他用的不是黑曜联邦官方的冥想法，而是另外一个冥想法。
这个冥想法是父亲在小时候传给他的。
白烨识海中是一片星空。
混沌的星空中心是由一片片碎屑星尘形成一个星环。
庞大的星环构成了复杂的天体。
天体在自动缓慢的旋转，随着旋转将周围虚空中一道道白色光点吞噬融为其中一份子。
而当白烨主动冥想后天体的运转速度也随之加快，吸收吞噬的效率也变得更快。
在星环壮大的过程中，白烨的精神力不断壮大。
现在自己精神力到了什么水平白烨不太清楚，他已经很久没有测量了。
不过半年前期末考试他就已经测量出了白银二星的精神力。
半年过去，应该进步了不少。
这冥想法真的不凡，老姐和自己用的是同一种冥想法，她能超越同龄人这个冥想法无疑占据了不少的功劳。
下课铃第三次响起，两堂课时间结束，周霞开始收卷子。
“交卷子，不准动笔！陈明瑞，你还在动笔，扣分扣分！”小副班鹦鹉跳舞来，对着教室倒数第二排还在动笔的一个学生叫唤。