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    一趟“兰大”之行,让这些高三的孩子们信心倍增:晚自习后,兰子跟他们在一起回忆着那所高校的点点滴滴;饭堂里,他们坐在一起描述着“逸夫科学馆”的建筑风格;以此来规划着自己高三的路径正当他们准备为梦想砥砺时,初始的预测全都应验了:

    那天“长运司机”的儿子被家长拉回家后,飞扬跋扈的男孩母亲并没有就此罢休,也许是处于对这些孩子的担心她一通电话打到了学校团委这下兰子一行七人成为了亮点:首先,班主任冯老师将他们叫到了办公室,不听任何解释狠狠地批评他们一通,这让他们感到很委屈;接下来,为了给家长一个答复,团委主任召见了他们,并且言辞如此的独断,甚至提出不要和投诉家长的孩子来往的言论;最后,还是落到了“写检查”——说清楚此行的初衷,以后的做法等,不低于3000字,并进一步通知家长来校谈话。

    “晓兰,这事看你弄的,要去大学看看想法很好,但是不要殃及鱼池好吧?给大人说一声可以不?无法无天,每天就是什么‘青春’‘少年’的!”下午放学,信差赵兵火急火燎地把兰子叫到了家里在听完了整个事情的来龙去脉以后,赵老师还是发火了,“这高三了,你还这样任性,把你爸再折腾下来?真是不让人放心!”

    “爸,你这样说,我都不乐意了。你回想一下,我去过哪里,去省城还是那年做手术时去的,每天就窝在这里——人不疯狂枉少年,我赞成我姐的!”赵兵说了一句话低头进厨房了。

    “叔叔,我知道错了,这次别叫我爸了,我保证高三这一年一定好好的,不再给你添麻烦。”兰子好像隐隐感到自己这事情做的欠妥,“明天这叫家长你就替我爸去一下,不发言可以吗?反正到时候在全校点名批评的是我,又不是你!”她的终极目的是这个。

    “你让我怎么说你,以后做事过过脑子!”赵老师给兰子递上的一碗饭,表示他答应了兰子的请求。

    “姐,你来跟我说说,‘兰大’怎么样?”赵兵的好奇心,让这俩父子都静下心来听她“演讲”:说实在的,全国高校这么多,老师去过的也许就是自己孩子上的那所学校吧,赵老师也不例外!

    兰子从去兰州的目的;再到到了那里以后的态度改观;紧接着进了“兰大”;在“逸夫科学馆”前面的驻足;直到进了馆内,看到了大学生做实验的一幕;继而跟cissycarter见面,跟他的同学用英语互动;再到在“丹桂园”二楼的用餐;最后还说了“兰大”参观等等的诸多经历

    “哇呜,好精彩啊!我都后悔你咋不叫我去呢?”赵兵的表情足以看出他的向往,他是多么渴望也能身临其境。

    “兰大也有‘逸夫科学馆’,看来邵先生的善举遍布世界啊!真的是一个真正的慈善家!”每个人看问题c听事情都有他的侧重点,赵老师的领悟让兰子钦佩,这也是她最后义无反顾地去找cissycarter的真实愿意,那种牵引力是不由得你不得不向前的。

    “像你这样说,我觉得你应该好好思考一下,我听说你要当全校学生的面‘开学典礼’上‘检讨’,那你何不换个思维,换个角度,让他‘坏事’变‘好事’呢?”赵老师的提议让兰子眼前一亮,但她的语言却还是那

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