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头,乖乖地站住了。桑渝走的那条窄窄的田埂,实在不方便上前去迎。他举高手电筒,帮她照亮前面的路,黑暗中的一丝丝微弱的光线都显得重要。

    桑渝关掉自己的手机电筒,收起手机,走得更快了一些。

    陈老师早早就看到桑渝手里提的茅台袋子,还是三袋,心疼她提得累,待她走近了,把手电筒塞给她,把纸袋接了过来。这一波操作下来,不熟悉的旁观者看起来,陈老师像是在霸气地抢酒。

    “多久没喝啦?这么迫不及待?”桑渝笑着,故意打趣。

    “你爸去青海前,还特意来找我喝了一回,我看他呀,就是想让我跟他一起去青海。不过是该去去那边,等他把那边的项目定下来,我就过去支援他。”

    陈老师左右手都拎着酒,走得很稳,心里很乐,脸上的笑容从见到桑渝起,就没消失过。

    “那边风景很美,空气很清新,时间长了,也没什么高原反应之类的。您先跟我爸去游一游,好好休息一段时间,再做其他打算。”

    桑渝朝他们前行的方向,举着电筒照了照,看到了一排平房。

    “这里连操场都没有吗?”

    “这里的学生就十来个,只要父母还能工作,甚至是兼职工作,都能送孩子去了镇上,或是市里上学。大家都很重视教育,不用每家每户去走访,说服他们送孩子来上学之类的。”

    “6个年纪,一共才十来个吗?”人数太少,老师就更难留下来,对老师的要求更高,什么科目都得教,从语文,数学,到体育,美术,一样都不能少,更重要的是,坚守初心,耐得住寂寞。

    “对啊,这里现在就剩下一个数学老师,金老师,不会教语文,通过我们那个互助平台,发信息求助。”

    陈老师想起这事儿就有点儿好笑。他看到求助信息后,就电话了金老师。

    金老师开口就说,拼音都忘完了,现在学还来得及吗?从小到大的语文,都是勉勉强强,写景作文怎么写?春天怎么描述啊?说着说着,就委屈地不行。

    当陈老师答应过来后,就听到话筒里传来隐隐的抽泣声,之后又听他闷闷地说,就算只剩十几个孩子,也有受教育的权力,他不会放弃他们的。

    陈老师挂了电话,第三天就来到了这里,金老师迎了陈老师,寒暄没说两句,就把他拽到教室里,又激动,又兴奋地宣布,从今天起,由陈老师来给大家教语文,孩子们鼓掌的声音,传遍了山里山外。

    从那天起,孩子们上学后,陈老师就给孩子们教语文;孩子们放学后,陈老师就给金老师教语文,生活非常充实,周末还要盯着金老师朗诵课文,诗歌,古诗词,古文.......

    遇上天气不错的时候,两人就到鱼塘边,陈老师钓鱼,金老师扰鱼,鱼是钓不到的,但享受一下春末夏初温暖的阳光和微风,也是惬意。

    每次去还钓具的时候,鱼塘的主人,也是村里的干部,就递给小金老师一个网

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