第085章 牛X的旦旦(第1页/共2页)
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周晓旦一脸莫名其妙的看向蔡娜，这是谁啊？
疑问的同时，系统虚拟屏跳了出来，自动播放剧情中周晓旦对蔡娜的“记忆”。
往课桌上倒垃圾、故意撕坏作业本、午间休息时把人堵到洗手间用喷壶往脸上喷拖布水……一桩桩一件件，每个画面里都是周晓旦狼狈隐忍、倔强不肯落泪的模样，还有蔡娜恶作剧得逞后得意的笑脸！
看到这些，周晓旦气得一拍桌子跳了起来！把一旁说话的蔡娜和何淖吓了一跳！
蔡娜正问何淖今天放学是不是还要去校篮球队训练，何淖懒洋洋、爱搭不理地应了一声。然后蔡娜就像只快活的小鸟一样叽叽喳喳个不停。
“周晓旦，你干什么？吓死人了！”蔡娜拍拍胸口生气地质问。
周晓旦上下左右仔细打量了一遍蔡娜这个小丫头！
长得是挺好看的，但怎么就是个搞校园霸凌的孩子呢？
蔡娜被周晓旦阴沉沉的视线扫得很不舒服，扬起下巴皱眉问：“看什么啊？”
周晓旦现在有点儿暴躁，而这暴躁来源于对剧情中的“周晓旦”替自己承受了痛苦的愧疚！这是她在使用十年时间卡时未曾想到的事情！
“看你怎么了？”周晓旦也扬起下巴、挑了挑眉，十足的挑衅态度。
蔡娜头一次见周晓旦这么牛X的态度，一时反应不过来怎么应对！只能眨着眼睛，有点儿不敢置信地看着周晓旦。
“烦死了！跟只母鸡似的咯咯咯个不停！”周晓旦拿起自己的书包从座位上出来，从后面绕到另一侧靠墙的后面座位坐下来。
周晓旦突然的“不良化”不但令蔡娜有些震惊，何淖也感到惊讶！他跟周晓旦四年同学，也是第一次见到她这副模样！
“何淖，你看周晓旦这是什么态度啊！”蔡娜生气地跺跺脚，“她刚才那样就像是要吃了我！”
“呵。”何淖呵笑了一声，没理蔡娜的撒娇抱怨。
女孩子这些撒娇卖萌的举动令何淖起鸡皮疙瘩！
蔡娜还想说什么，但班主任从前门走了进来，让聚在一起闲聊的同学们都暂时找个座位坐好。
班主任见大家都坐好后，从随身带来的文件袋里拿出一沓纸片。
“新学期开始了，按着老规矩座位重排。我手里是座位号，大家依次过来抽取，然后按号码移动座位。”班主任道。
学生们发出“啊”的不情愿的声音，他们更愿意按着自己的心意选择邻近的同学。但老师可不会如他们的愿！
文星的排座传统就是抽号，没有什么特权安排。但私底下同学们会偷偷交换号码，老师也是睁一只眼闭一只眼的不过分去管。
老师让靠窗这一侧的同学先出来领号，周晓旦是倒数第三个领的号码，翻看一看是20号。
全班一共27名学生，她这个号抓的挺往后，正合心意。
“好！大家都拿到号码了，那就开始移动！”班主任拍了一下手，让同学们开始按号码去对应的座位。
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周晓旦一脸莫名其妙的看向蔡娜，这是谁啊？
疑问的同时，系统虚拟屏跳了出来，自动播放剧情中周晓旦对蔡娜的“记忆”。
往课桌上倒垃圾、故意撕坏作业本、午间休息时把人堵到洗手间用喷壶往脸上喷拖布水……一桩桩一件件，每个画面里都是周晓旦狼狈隐忍、倔强不肯落泪的模样，还有蔡娜恶作剧得逞后得意的笑脸！
看到这些，周晓旦气得一拍桌子跳了起来！把一旁说话的蔡娜和何淖吓了一跳！
蔡娜正问何淖今天放学是不是还要去校篮球队训练，何淖懒洋洋、爱搭不理地应了一声。然后蔡娜就像只快活的小鸟一样叽叽喳喳个不停。
“周晓旦，你干什么？吓死人了！”蔡娜拍拍胸口生气地质问。
周晓旦上下左右仔细打量了一遍蔡娜这个小丫头！
长得是挺好看的，但怎么就是个搞校园霸凌的孩子呢？
蔡娜被周晓旦阴沉沉的视线扫得很不舒服，扬起下巴皱眉问：“看什么啊？”
周晓旦现在有点儿暴躁，而这暴躁来源于对剧情中的“周晓旦”替自己承受了痛苦的愧疚！这是她在使用十年时间卡时未曾想到的事情！
“看你怎么了？”周晓旦也扬起下巴、挑了挑眉，十足的挑衅态度。
蔡娜头一次见周晓旦这么牛X的态度，一时反应不过来怎么应对！只能眨着眼睛，有点儿不敢置信地看着周晓旦。
“烦死了！跟只母鸡似的咯咯咯个不停！”周晓旦拿起自己的书包从座位上出来，从后面绕到另一侧靠墙的后面座位坐下来。
周晓旦突然的“不良化”不但令蔡娜有些震惊，何淖也感到惊讶！他跟周晓旦四年同学，也是第一次见到她这副模样！
“何淖，你看周晓旦这是什么态度啊！”蔡娜生气地跺跺脚，“她刚才那样就像是要吃了我！”
“呵。”何淖呵笑了一声，没理蔡娜的撒娇抱怨。
女孩子这些撒娇卖萌的举动令何淖起鸡皮疙瘩！
蔡娜还想说什么，但班主任从前门走了进来，让聚在一起闲聊的同学们都暂时找个座位坐好。
班主任见大家都坐好后，从随身带来的文件袋里拿出一沓纸片。
“新学期开始了，按着老规矩座位重排。我手里是座位号，大家依次过来抽取，然后按号码移动座位。”班主任道。
学生们发出“啊”的不情愿的声音，他们更愿意按着自己的心意选择邻近的同学。但老师可不会如他们的愿！
文星的排座传统就是抽号，没有什么特权安排。但私底下同学们会偷偷交换号码，老师也是睁一只眼闭一只眼的不过分去管。
老师让靠窗这一侧的同学先出来领号，周晓旦是倒数第三个领的号码，翻看一看是20号。
全班一共27名学生，她这个号抓的挺往后，正合心意。
“好！大家都拿到号码了，那就开始移动！”班主任拍了一下手，让同学们开始按号码去对应的座位。
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