第章100章 包庇(第1页/共2页)
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江瑶愣了一下神，吴老师问的什么意思。
“吴老师，这首诗歌当然是我自己原创的，难不成我还去抄别人的？”
她觉得有点儿可笑。
这首诗歌当然是她原创的，她相信这个世界上恐怕没有人能让她抄袭，因为这首诗歌是上辈子她的一本诗集里的。
这本诗集可是她那堪比贵妇人的母亲为了炫耀女儿的才华。
特意找出版社专门给她出版的，这首诗集里收录的都是她闲暇无事的时候，无病呻吟的那些诗歌，绝对原创。
“现在出问题了，前面那个女孩子是二附小的那个学生，朗诵的诗歌跟你的诗歌一模一样。”
吴老师急得原地跺脚，出现了这样的问题，他的学生上去要不要朗诵诗歌？
或者是直接退出比赛？
如果上去朗诵诗歌，一模一样的诗歌肯定就得涉及到一个谁抄袭谁的问题，可是人家是在前面朗诵的，他们是在后面朗诵的。
天然的不占优势。
再加上他们学校本来在诗歌朗诵比赛中一向都是名列吊尾。
就是裁判恐怕也不会站在他们这边。
退出比赛大概是最终的选择，不然的话被人家说指责一个抄袭。
恐怕学生以后背上一个抄袭的名声，一辈子都别想这摘清楚。
“有人跟我的诗歌一模一样。怎么可能这首诗歌我没有传给过任何人，除了……”
看看吴老师，除了她把这首诗歌交给吴老师，让吴老师帮自己修改。
吴老师那个怒其不争的眼神，“老师根本不可能把你的诗歌交给别人。”
也难怪学生会怀疑她？
连吴老师都想起来这孩子除了把诗歌交到她这里外，就是在班里班级的班会上发表过一次现场的朗诵。
那到底是谁干的这件事？
可是现在追究是谁干的已经晚了，这个时间只能是让学生退出。
“江瑶退出比赛！我现在就去跟主持比赛的老师报备一下，就说你身体不服舒服，肚子疼，没办法参加比赛。”
吴老师当机立断。
无论这件事谁是谁非或者其中有什么，但是她绝对相信自己的学生，也要保护自己的学生。
江瑶不可能跑到市里来抄别人的诗歌。
唯一的可能是有人把江瑶的诗歌泄露给了对方。
“吴老师，身为老师，应该为人师表，你怎么能鼓励学生撒谎呢？”
一个人站了出来，把吴老师堵在了过道里。
江瑶和吴老师看过去是刘校长。
吴老师解释，“刘校长是这样，现在发生了点儿问题，前面的太师二附小的一个学生居然朗诵的诗歌是江瑶的诗歌，如果江瑶在上台的话。
很容易造成抄袭风波，到时候解释都解释不清楚。对学生，对我们学校的名誉都会造成空前的打击。”
刘校长却站在那里冷笑。
“吴老师，如果真的是江瑶抄袭，那么更应该上去给人家道歉，那才是一个老师应该做的事情。怎么能因为解释不清楚，会对学校和学生
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江瑶愣了一下神，吴老师问的什么意思。
“吴老师，这首诗歌当然是我自己原创的，难不成我还去抄别人的？”
她觉得有点儿可笑。
这首诗歌当然是她原创的，她相信这个世界上恐怕没有人能让她抄袭，因为这首诗歌是上辈子她的一本诗集里的。
这本诗集可是她那堪比贵妇人的母亲为了炫耀女儿的才华。
特意找出版社专门给她出版的，这首诗集里收录的都是她闲暇无事的时候，无病呻吟的那些诗歌，绝对原创。
“现在出问题了，前面那个女孩子是二附小的那个学生，朗诵的诗歌跟你的诗歌一模一样。”
吴老师急得原地跺脚，出现了这样的问题，他的学生上去要不要朗诵诗歌？
或者是直接退出比赛？
如果上去朗诵诗歌，一模一样的诗歌肯定就得涉及到一个谁抄袭谁的问题，可是人家是在前面朗诵的，他们是在后面朗诵的。
天然的不占优势。
再加上他们学校本来在诗歌朗诵比赛中一向都是名列吊尾。
就是裁判恐怕也不会站在他们这边。
退出比赛大概是最终的选择，不然的话被人家说指责一个抄袭。
恐怕学生以后背上一个抄袭的名声，一辈子都别想这摘清楚。
“有人跟我的诗歌一模一样。怎么可能这首诗歌我没有传给过任何人，除了……”
看看吴老师，除了她把这首诗歌交给吴老师，让吴老师帮自己修改。
吴老师那个怒其不争的眼神，“老师根本不可能把你的诗歌交给别人。”
也难怪学生会怀疑她？
连吴老师都想起来这孩子除了把诗歌交到她这里外，就是在班里班级的班会上发表过一次现场的朗诵。
那到底是谁干的这件事？
可是现在追究是谁干的已经晚了，这个时间只能是让学生退出。
“江瑶退出比赛！我现在就去跟主持比赛的老师报备一下，就说你身体不服舒服，肚子疼，没办法参加比赛。”
吴老师当机立断。
无论这件事谁是谁非或者其中有什么，但是她绝对相信自己的学生，也要保护自己的学生。
江瑶不可能跑到市里来抄别人的诗歌。
唯一的可能是有人把江瑶的诗歌泄露给了对方。
“吴老师，身为老师，应该为人师表，你怎么能鼓励学生撒谎呢？”
一个人站了出来，把吴老师堵在了过道里。
江瑶和吴老师看过去是刘校长。
吴老师解释，“刘校长是这样，现在发生了点儿问题，前面的太师二附小的一个学生居然朗诵的诗歌是江瑶的诗歌，如果江瑶在上台的话。
很容易造成抄袭风波，到时候解释都解释不清楚。对学生，对我们学校的名誉都会造成空前的打击。”
刘校长却站在那里冷笑。
“吴老师，如果真的是江瑶抄袭，那么更应该上去给人家道歉，那才是一个老师应该做的事情。怎么能因为解释不清楚，会对学校和学生
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