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    徐京墨很清楚,自己不过是拾人牙慧来用在这个奇异的世界,被一位真正有学识的人这样拜服,无论如何他都不觉得自己有脸坦然接受。

    “九伯不必如此,我清楚自己肚子里的几分油墨。”

    “敢问小兄弟,这是属于什么类型的歌词?”

    “我称之为小儿谣,也叫童谣,这是专门为是孩童作的短诗。”

    徐京墨补充说道:“其实作为孩童,通常都是目不识丁,我们应该作一些只需要口头形成即可教会的简短诗词,这样就够了。”

    “小儿谣……童谣……”九里明不由得称赞:“真是英才出少年。”

    “小……公子,诗词如果过于浅显,小孩就算学会了,那么还有益处吗?”

    “其实很多时候我们以为好的东西自然会有人欣赏,于是在孩子进入知识海洋的时候,老师就开始教导孩子,学习诗词书文,告诉孩子这些文学有多好,要努力去学习。”

    “那么是否有人思考过,这样的行为,对么?”

    几人的表情各有不同,陈马辛欲言又止,白芷尽是疑惑,陈香茹若有所思,九里明眉头紧皱。

    “我们常常以为,在学习知识方面,父母是启蒙者,老师是教导者。”

    徐京墨说出足以颠覆所有学识根本的一句话。

    “但是,往往,老师,也仅仅只是学生的一个引路者,兴趣,才是学生的教导者。”

    这话一出,在座的四人满是惊骇!

    自古以来,常有人管老师称之为师父,意思就是老师如父,这代表了老师的绝对地位。

    现在徐京墨居然说,对于学生而言,老师只是一个引路者,真正的教导者是一个虚无缥缈的兴趣?!

    这话完全颠覆了他们的认知。

    “京墨,别胡说。”陈马辛经历丰富,深知这句话可能产生的可怕后果,马上出言否决。

    白芷反应过来,马上点头说道:“对对对,你看你从小就喜欢画画,这都是你姨丈教得好。”

    “对呀,你看我对于诗词的热衷超过了绘画,那也是母亲教得好。”陈香茹的反应丝毫不慢,马上脱口而出。

    三人的紧张徐京墨都看在眼里,眼前的九里明可是一代文学宗师的存在,他的一辈子都给了教书,更是教导出无数优秀的学子。

    而徐京墨却当着他的面,否认教书者功劳第一的这种普遍认知。

    师父,这两个字的含量有多重,有这么一句话:辱师等同杀父。

    如果九里明把这句话放出去,徐京墨将面对无数文人学者的口诛笔伐,甚至直接这行为甚至会被钉在文学史,成为一大笑话。

    徐京墨打了个哈哈,家人的担心他自然清楚,所以马上给自己留个退路,他哈哈笑道:“你们就当我是胡言乱语。”

    “不对……不对……你这句话看似荒谬,但是细想却觉得大有文章。”九里明站了起来,抓着茶壶,给自己茶杯之中添了八分满,然后一口饮尽。

    目光时而望向徐京墨,又陷入沉思。

    过了一会又给自己倒一杯茶水,再次一口饮尽。

    陈马辛和白芷用质问的眼光看着徐京墨,徐京墨却似乎没有看懂他们的意思,细细端详手里的茶杯。

    陈香茹是第一个按耐不住的,不过一刻钟,她就迈着轻盈的步伐走到徐京墨身边,小声的问:“哥,你到底是不是乱说的。”

 

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