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    ……

    姜山说到这里的时候略微停顿了一下,皱着眉沉思一会儿后,才继续开口道。

    “将我的课堂分为三个时间段,每个时间段扩充到50人,多出的人在三个部门中的杰出人选中进行选拔。

    让汤隆,邢道荣,任峻他们自己在内部开展一个小课堂,先把识字的部分给我教会了。

    三个月后,如果做不到所有人识字100,就有他们好果子吃。

    另外,在山寨中招募所有会读书写字的人,成立一个教育部门。

    将三字经和术数列为课本传授下去,

    让他们尽快掌握这些,开展寨子中孩子的基本教育工作。”

    姜山终于停了下来,略微思考了一会儿后,拍了拍手说道。

    “暂时先这些,你将命令传递给邢道荣他们,其他的可以一步一步的来。”

    蒋干其实在听到一半的时候,就已经开始两眼冒昏花了。

    这些事情其中有些他还能明白,但有些完全就等于是天方夜谭,让他根本摸不着头脑。

    比如最后一个,召集会读书写字的人开展教育。

    在他们那个时代,知识是一个家族最宝贵的东西,什么时候变成了可以随意传授了。

    “公子,孔子曾经说过,民可使由之,不可使知之,贸然开启民智,会不会有所不妥?”

    蒋干停下了手中的笔,略微犹豫了一会儿,还是开口问道。

    “孔子是第一个兴办教育开启明智之人,只因当时没有断句,很多言论被后世肆意篡改。

    且不论孔子是否真是无一错漏的完人,但圣人之言到你们嘴里,也不该成为封闭民智的借口。

    春秋能出圣,但后世却只有那些埋首于论语的所谓大儒,搞出一个六经注我,我注六经之论。

    只需照我所说的,吩咐下去就可以了,无需多言。”

    姜山说到最后才发觉自己情绪有些过激,但还是坚定的要将兴办教育推行下去。

    这关乎到他之后蓝图的关键一环,不可缺失。

    这些召唤出来的历史武将,因为有着自己的思想,虽然忠于他,但行事理念却都有各有不同。

    之前的孟达和刚才贸然行事的邢道荣其实都证明了这一点,忠诚并不代表唯唯诺都的尊崇。

    这意味着之后万一出现一个虽然极度忠诚于他,但行事我行我素的历史武将,就可能会产生很大的破坏力。

    而且他的麾下也很有可能会出现学术,派系之间的党争。

    这些都需要提前做好准备,在诞生之前扼杀在萌芽之中。

    不然即使他们都忠于自己,相互之间的牵扯,也有可能导致力量被消耗在内部。

    蒋干看到姜山的神情之后再也不敢多言,微微顿首之后转身离去。

    “怎么,你听到刚才的话,难道没有疑惑吗?”

    姜山看向旁边一言不发,正在认真记着书简的穆石问道。

    秦风和穆石二人就各自的任务商量之后,决定一个人在学堂那边带领大家读书,并顺便答疑解惑。

    另一个则陪在姜山身边,记录言行的同时,也能随时聆听姜山的言传身教。



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