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; “讲课一点笑容都没有,上课谁感开小差,老师就拿着戒尺打手。有次我们班一个男生上课不认真,被老师用戒尺抽的手都红了。”

    文舒吃饭的动作顿了顿,很想义正言辞的说一句“你们老师怎么能这样呢?”

    可下一瞬,她似乎意识到了,她所处的时代,已经与以前的时代不同了。

    后世社会,只要是学生受了体罚,那家长肯定会投诉到教育局去,那这体罚的老师,也会受到很严重的影响,轻则受点处分,重则丢了一辈子的前程。

    记得当时公司里有个财务赵姐,一九七五年生人,儿子已经二十三岁了,马上就快要结婚了。

    说起儿子结婚的事情,她就滔滔不绝起来了,聊起来儿子的教育问题,说起教育,自然就聊到了她自己的身上。

    两代人的教育是完全不一样的,她说她们上学的那个年代,老师厉害的很呢!没有什么家长群布置作业,家长也不用管,全凭孩子自己完成,也没有一个费了的。

    可现在的教育,真的是一言难尽啊!说是给孩子布置作业,家长比孩子还要辛苦呢!

    而让文舒印象最深刻的一句话,就是赵姐说的“严师出高徒”。

    其实,文舒一直以来最尊敬的职业也是人民教师,只是不知道为什么,后来人民教师竟然成了被人抹黑的重点了。不知道到底是被一颗老鼠屎给坏了一锅粥,还是时代就已经演变成这样了。

    一个年代有一个年代的教育方式,严师有严师的教育方法。后现代社会的家长太过溺爱于孩子,打不得,骂不得,最后让孩子的受压能力特别的弱,有一点承受不住,就想到自杀。

    很显然的,后现代社会与这个时代的孩子自杀率相比较,绝对是比这年代高出太多太多了。这时代的孩子,吃口窝窝头就咸菜,多么艰苦的日子也得勇敢的活下去,哪里会有这样情生的想法呢?

    文舒心下想着,让俩妹妹承受一点抗压能力也是有好处的。

    整理好了情绪,对着文卓说道:

    “厉害点好,这样你们才能好好学习,天天向上呢!”

    “额。可是我有点害怕她。”

    文卓说这话的时候,没敢抬头看文舒,一直耷拉着脑袋。

    “你自己都说了,同学上课开小差才受老师惩罚呢!你上课认真学习,老师总不会无缘无故的打你。”

    “嗯!”

    “不都说了吗?严师出高徒,你好好学,将来报效国家。”

    报效国家?这话说的太大了,文卓自认自己没这个能力,能为国家做些什么。

    可她始终也不敢说什么,毕竟在家里,大姐的话就是圣旨。

    而且,对于明天的家长会,文卓还是有些恐惧,有些心虚的。

    翌日。

    一大早文舒就起了床,收拾好了去外宾馆请假去了。

    钱得挣,但两个妹妹的学习断然也不能耽误。

    请好假回来到家,也正好到了上学的时间了。

    文舒就跟着文卓和文斐一块去上学了。文斐还上小学,隔几条街就是,距离不算太远,俩人目送着妹妹进了学校,这才继续朝着文卓的学校走。

    一路上,文卓看起来有些忐忑,文舒也瞧出来了,只是轻轻地拍了拍她的肩膀,示意她不要紧张。

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