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    不得不承认,陆天明是一个很有责任心的老师,用了大半个晚上把测验的卷子批改完了。虽然当时看到御杰把卷子全部做完了,但以为他是在卷子上瞎写的,谁知道卷子批出来一看,御杰不仅把题全答完了,而且全都答对了。

    用红笔在卷子上写上一百,又在下面划了两道横杠,陆天明高兴的真想唱上两句样板戏。教了这么多年的书,终于发现了一个天才学生,陆天明此刻断定,御杰以前学习成绩不好,一定另有原因,只不过他想不明白,一个落后生的成绩是怎么提上来的?

    第二天早上,陆天明早早的来到了办公室,一看到有老师进来,就拿着御杰答出来的卷子出来炫耀,就好像他的亲闺女考上了大学那么高兴。

    陆天明的吹嘘引起了教导主任孙仲善的注意,接过卷子看了看,接着皱起了眉头:;这不是去年小升初的试卷吗?

    陆天明笑了:;如果是普通的测验,我就没必要那么高兴了,正因为有些课程目前还没有讲到,御杰却全都给答上来了,所以我才说他是个天才。

    陆天明想了一下:;能把没学过的题做出来确实不简单,御杰的妈妈是一中的老师,有可能提前给他辅导过,不过陆老师,这样做是不是拔苗助长啊?

    其他的几个数学老师也围了过来,大家纷纷就是否拔苗助长这个问题展开了辩论,虽然说法各异,但有一点是能肯定的,御杰在数学的学习上已经走在了其他学生的前面。

    ;是不是天才不能只看做对了几道数学题,如果小升初的语文试卷也能做出来,那就有说服力啦。

    ;你的意思是再测试一下御杰语文方面的知识?那可太好了,我现在越来越觉得,御杰绝对不是个普通学生,相信他语文的能力也差不了。

    陆天明本来就想由教导主任出面,让语文老师组织一下这方面的测验,现在听到孙仲善主动提出来了,自然是非常高兴了。

    抱着一摞试卷,陆天明走进了教室,习惯性的在教室里扫了一下,目光停留在御杰的脸上,御杰清秀的脸庞永远带有一丝玩世不恭的微笑,就好像什么事都无所谓似的。

    ;这节课是自习,利用这个时间我们开个班会。昨天组织大家进行了一次测验,卷子我已经批出来了,发现效果还是不错的。由于有些课程还没有学过,又不是正规的考试,所以分数只作参考,虽然不计入成绩,但考试的成绩还是要宣布的。

    又一次看了看御杰,发现他并没有像其他学生那么紧张,分数是学生的命根,即便测验不计成绩,也没有一个不关心自己分数的。

    ;这次测验的题目虽然很难,但也有一部分同学做了出来,我今天特别要强调的是,御杰同学不仅把题全部答完了,而且还全部做对了,得到了我们这次测验当中唯一的一百分。

    没有出现预料到的掌声,所有人都在沉默,教室里鸦雀无声,安静得仿佛可以听见教室外面树叶飘落的声音。

    ;让我们为御杰同学鼓掌,因为他创造了奇迹,我们要以他为榜样,相信自己,不管自己以前基础多么差,只要努力就能迎头赶上!

    陆天明面带微笑,带头鼓起掌来,紧接着如潮水一般的掌声响了起来,这一刻御杰觉得,陆天明脸上那一撮毛,好像不那么难看了。

    谢星辰一脸兴奋,好像考100分的是他而不是御杰,巴掌拍得通红通红的,口水也流了下来,好朋友用实力证明了自己的能力,看看还有没有人说他是蒙的。

    马静面带微笑地看着御杰,只见他的眼神波澜不惊,好像刚才的掌声不是为他而响起的,马静觉得对御杰越来越好奇了。

    ;老师,韩乐举起了手:;我有话想说。

    看到陆天明点了点头,韩乐站了起来:;既然有些课程还没有学到,为什么御杰都能做对呢?他是不是提前看到去年的试题了?或者是又蒙对的?

    谢星辰不干了:;老师我也有话要说,韩乐纯粹是胡说八道,我昨天晚上去御杰家做作业,看到他们家里有好多的书,御杰现在正在看初中的课本,我还和他试验了一下,课本上的每一道题他都能够记得住。再说了,蒙对一次也不能蒙对两次啊,你再出几道题让韩乐蒙一蒙试试?比不上人家就胡说八道,脸皮真是够厚的。

    ;谢星辰,你说谁的脸皮厚呢?

    韩乐也毫不示弱的站了起来,紧接着和他比较好的几个同学也帮着说话,沈梅依和马静等学习好的女生也指责韩乐是在胡说八道,一时间学生分成了两派,当然大多数同学都在看热闹,枯燥乏味的课堂上太需要有一点刺激了。

    

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