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    毕竟技能自己也说了是“极有可能向内线进攻”。

    与其在这浪费时间纠结,不如听听刘宏的意见。

    “我觉得,内线有我就够了。”

    奇怪的一幕发生了,作为将要上场去比赛的队员,刘宏坚定的眼神竟然给了场下的教练罗柯很大的信心。

    “还有王紫剑!两位教练你放心,只要有我们两个在内线守候,就算他们真的像这里突破了,其他人也不需要把阵型收缩协助我们一起防守,我们两人就能搞定他们。”

    白妍雪点点头说:

    “我们知道了。你是指其余三人的位置必须向外拉开避免他们外线远投,而你和王紫剑就单独负责内线的防守?”

    “是的。我觉得我们要……”

    “好!我同意!”

    刘宏竟然还想接着说,罗柯急忙打断他。

    他看见裁判已经弄好场边的录像机了,要是让他们看见刘宏还呆在替补席上和教练讨论陪着战术,万一他们应要找茬给刘宏一个技术犯规那是真的气得要吐血。

    “快去!把这个指示传递给其他人,教练不能上场,作为队长你就是赛场上的教练,所有选择权都在你的手里。”

    比赛终于恢复了。

    对于裁判来说,假如不出现进攻方失误等其他意外,那么这个攻守回合就是这场比赛的最后一攻。

    这是他们费了好大的心思才得到的结果。

    为了不让实力超群的徽阳中学快速碾压对手让比赛早早失去悬念,整场比赛他们裁判的有利判罚都是偏向于客队。

    原本他们想的是让客队输得不那么难看,可谁想到因为肖锋的下场主队徽阳中学的球员似乎心态失衡,经常在攻守两端做出莫名其妙的举动,他们索性就给了几次本不该判罚的技术犯规,把比赛拖到了现在的局面。

    最好是打一个加时赛啥的,不过从客队落后一分的分差上看,打加时赛的可能行还是很小。

    回到比赛场上,客队已经把球发了出来。

    因为是最后一次暂停,所以客队可以直接在前场发球,省去了进攻方八秒内运球过半场的麻烦。

    不过出人意料的是,主队徽阳中学竟然没有试着去抢断,在前场发球给进攻方带来了便捷,同样也给防守一方增大了抢断的概率。

    因为前场发球的区域毕竟只占篮球场的一半,防守方盯防各自的防守球员也非常方便省力。

    抢断……

    对了,抢断!

    “我晕!”

    罗柯一拍脑门。

    他们五个人不是都有在空中抢断的技能吗?

    早知道刚才在暂停时就提醒他们可以尝试在空中就把球拦下抢断了,当时为了阵地防守而根本没有考虑成功抢断的可能性。

    咚咚咚……

    客队的六号球员背身运球,背身的动作可以防止对手冒险掏球逼迫他失误。

    作为队里最会控制比赛节奏的球员,背身护球的同时他也用眼角余光观察着徽阳中学的阵型。

    奇怪,他们的防守阵型竟然拉得这么开阔。

    这是

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