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    “罗柯,你到底是怎么看出来的?我可不信你真能看一眼就知道他们有没有潜力。”

    文鱼笑着问道。

    为了不耽误刚才那名男生的时间,文鱼对罗柯的说法也没有深究。

    “这个……只听音色就行了……”

    虽然有了作曲技能,但罗柯毕竟没有专业的音乐素养,实际上他也不知道只听别人说话就能判断他唱歌好不好听的这个方法究竟可不可行。

    他自己不确定,但是何雨姗之后的话告诉他这个方法是有依据、是可行的。

    “我知道了!上次我在网上看到一篇文章说:你的说话习惯决定了你的歌声。这和罗柯判断刚才那位男生音色的方法是相同的!”

    罗柯:“嗯……嗯……待会儿你们就和来这和我们见面的人多说说话,我就在旁边根据他说话的音色判断就行了,这样至少比到练歌房去排练唱歌要方便得多。”

    第二个女生来了。

    文鱼和何雨姗一起和她东聊西侃一些与音乐完全无关的是,罗柯就坐在角落“听”她的音色。

    不得不说这位女生的说话时候的声音确实挺好听的,细腻得不含一丝杂音。

    可惜的是当天赋查看技能得出这位女生【未达到传授技能条件】的结论后,罗柯三人只能再次依依不舍地送别第二位女同学。

    接下来是一个姓郑的男生。

    “第三个人了,这次总该成了!”

    这四位同学都是周教授精心择选出来的优秀代表,如果连他们都达不到系统的要求,那么这所学校又剩下多少能满足传授技能最低条件的人呢?

    【……距离判定结束还剩95%】

    【最终结果!该对象未满足传授技能前提条件】

    “咳咳!”

    何雨姗文鱼两人和第三位男生聊得正嗨时,罗柯用矫作的咳嗽声打断了他们。

    砰!

    罗柯摇着头,打开茶杯喝了口水。

    文鱼顿时露出失望的表情,这是他们定的暗号,看来这位帅哥和前面两位同学一样还是没入罗柯的法眼。

    送走了郑姓男生,名单上只剩下最后一位同学了。

    “罗柯啊,要不还是让他们到练歌室唱几首歌试试。”

    不是不信任罗柯,而是因为文鱼觉得仅凭别人说话的声音就判断人家唱歌是否好听确实太扯淡了点。

    “嗯……先把最后这位女生叫出来再说。”

    罗柯还想到了一个办法,既然周教授选出来的这几个人没有满足系统的要求,但是面对面就可以开启天赋查看的技能还有其他使用的方法。

    他们可以到这所学校人多的地方到处逛逛,把来来往往的每个人都用天赋查看技能排查一遍,至少在那里找到满足技能传授条件的概率要比像现在这样在四个人里挑选一个要大得多。

    第四位同学终于来了。

    “咦?是是你啊,咱们早上似乎见过?”

    罗柯好奇地往文鱼这边张望一眼。

    文鱼说得没错,最后这名姓王的

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