第185章 白月光渣12(第2页/共2页)
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sp; 可以理解，毕竟是学校不给早恋的。
他们搞地下恋。
谁不是从年轻过来的呢？
理解理解。
但明邵阳说的确实是真话，他有些焦急的强调，“老师，我们真的没有谈恋爱！”
班主任拍了拍他的肩膀，“邵阳，老师今天说这些，也是为你好，就算你们没有谈恋爱，以后还是少走在一起好，否则影响到学习，如何是好？”
这话让明邵阳想起了曾经小时候，妈妈对他说的话。
“我都是为你好，你以后不要……”
“我还不是为了你！不准……”
不管是出于什么样的原因，妈妈都不问原因，强行按照她自己的意愿做事。
就像此刻的班主任。
他解释了原因，可是他不相信自己。
真的让人难受。
小时候的明邵阳不能反抗，现在，他可以。因为他长大了。
“老师，我不知道怎么样说你才能相信，但是我发誓，我们真的没有谈恋爱。我跟她一起讨论学习问题，让我觉得自己的思想，知识，更加开阔，更加充实。学习有时候是很孤独的，但是认识她以后，我觉得学习不再是一件孤独的事情，我很喜欢现在这样的状态，如果她觉得，我影响到了她，那么我肯定不会再与她接触，但是没有！我们之间是朋友，是知己！”
他认真有力的说着，希望老师能理解他。
可惜，没有！
“邵阳，你还在否认吗？你都这样说了，不就是说明问题了吗？”
在班主任的理解里，这样的明邵阳和顾盼，就是有谈恋爱的苗头了。
必须制止啊。
明邵阳反问，“有什么问题？难道异性之间，都不能成为朋友吗？”
他承认，一开始，写信给顾盼，说希望她给他机会，是当初看网上的那个视频，让他很心动。
可是跟顾盼相处之后，他更加欣赏她这个人，那份心动，都变成了佩服。
很多事情，别人都是难以理解的。
所以这个世界，知己难寻。
班主任还在坚持自己的想法，对着明邵阳敦敦教诲，“你现在是学生，任务就是学习。你们整天走在一块，给同学之间带来了不好的影响，总之，以后你跟那个女同学，不能再走近了。否则，我会请家长！”
“老师！你……”
明邵阳突然不知道该用什么话反驳了。
对方是自己的班主任，按理来说，他该尊师重道的。
可是，他想要反驳。
但反驳有用吗？
对方已经认定了。
明邵阳觉得，自己再说下去，都是无用功。
他定定的看着自己一直尊敬的老师，竟然第一次觉得，无话可说了。
而班主任以为，是他已经服软了，又说了几句鼓励的话，让他离开了办公室。
等不再看见明邵阳的身影，班主任立刻给校长打了电话邀功。
校长那边笑呵呵的回应，“这期的评优，你放心！”
“谢谢校长！”
sp; 可以理解，毕竟是学校不给早恋的。
他们搞地下恋。
谁不是从年轻过来的呢？
理解理解。
但明邵阳说的确实是真话，他有些焦急的强调，“老师，我们真的没有谈恋爱！”
班主任拍了拍他的肩膀，“邵阳，老师今天说这些，也是为你好，就算你们没有谈恋爱，以后还是少走在一起好，否则影响到学习，如何是好？”
这话让明邵阳想起了曾经小时候，妈妈对他说的话。
“我都是为你好，你以后不要……”
“我还不是为了你！不准……”
不管是出于什么样的原因，妈妈都不问原因，强行按照她自己的意愿做事。
就像此刻的班主任。
他解释了原因，可是他不相信自己。
真的让人难受。
小时候的明邵阳不能反抗，现在，他可以。因为他长大了。
“老师，我不知道怎么样说你才能相信，但是我发誓，我们真的没有谈恋爱。我跟她一起讨论学习问题，让我觉得自己的思想，知识，更加开阔，更加充实。学习有时候是很孤独的，但是认识她以后，我觉得学习不再是一件孤独的事情，我很喜欢现在这样的状态，如果她觉得，我影响到了她，那么我肯定不会再与她接触，但是没有！我们之间是朋友，是知己！”
他认真有力的说着，希望老师能理解他。
可惜，没有！
“邵阳，你还在否认吗？你都这样说了，不就是说明问题了吗？”
在班主任的理解里，这样的明邵阳和顾盼，就是有谈恋爱的苗头了。
必须制止啊。
明邵阳反问，“有什么问题？难道异性之间，都不能成为朋友吗？”
他承认，一开始，写信给顾盼，说希望她给他机会，是当初看网上的那个视频，让他很心动。
可是跟顾盼相处之后，他更加欣赏她这个人，那份心动，都变成了佩服。
很多事情，别人都是难以理解的。
所以这个世界，知己难寻。
班主任还在坚持自己的想法，对着明邵阳敦敦教诲，“你现在是学生，任务就是学习。你们整天走在一块，给同学之间带来了不好的影响，总之，以后你跟那个女同学，不能再走近了。否则，我会请家长！”
“老师！你……”
明邵阳突然不知道该用什么话反驳了。
对方是自己的班主任，按理来说，他该尊师重道的。
可是，他想要反驳。
但反驳有用吗？
对方已经认定了。
明邵阳觉得，自己再说下去，都是无用功。
他定定的看着自己一直尊敬的老师，竟然第一次觉得，无话可说了。
而班主任以为，是他已经服软了，又说了几句鼓励的话，让他离开了办公室。
等不再看见明邵阳的身影，班主任立刻给校长打了电话邀功。
校长那边笑呵呵的回应，“这期的评优，你放心！”
“谢谢校长！”