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教官在怒吼。
“其他人都站着干什么？我没讲明白？还是你们都跟这头猪一样蠢？”
大家纷纷动作。
教官开始绕场巡逻。
不断地有人被踢被踹被骂。
其他还没轮到的一方面感觉幸灾乐祸的好笑一方面又紧张不时地有‘噗嗤噗嗤’的声音发出来。
“你还笑！你笑！你笑个屁！你还不如那些猪1
教官的雷霆暴怒。
“老子在教你们本事笑？笑个蛋！笑能保命嘛？你以为你是在青楼卖笑呢？？”
教官骂得越狠杀手们笑的越欢不止别人倒霉在笑自己倒霉被揍了也笑。
一时间金牌杀手集训基地居然成了一片欢乐的海洋。
“笑什么？”
教官怒吼：“这起立站行卧爬滚是日常行止也是时常惯性早已成为你们的刻入骨子里的生命烙印！本能反应！可是那些个陋习随便一个都可能送掉你们的小命懂吗？一个个白痴！你们来这里的最终目的是什么就是为了修订这些陋习白痴！还笑笑笑”
“噗嗤噗嗤”
“你1
教官指着温柔示范一遍：“照着我用的这种方式出刀1
风印并无犹豫立即依言出刀。
然后就是噗通噗通噗通好一阵的连续被踹。
足足被踹的在地上连续翻滚了十几米出去。
“这不对这也不对这还不对这依然不对这特么你就是个猪1
风印沦为工具人惨当教学沙包典范。
“傻子！白痴！脑子有包！你是头驴？驴都比你领悟力好1
诸如此类的评价向着风印头上不要钱也似的劈头盖脸而来。
众人眼见之前大出风头的温柔大杀手这也不对那也不对被教官练成狗一个劲的挨踹接连的挨踹不断的挨踹开始还举得好笑可渐渐的笑不出来了。
尽都在以自己为印证设身处地的想象若是换成自己自己得挨多少踹能比这温柔好么？更有甚者若现在面对的是任务目标自己死了多少次了？
风印也渐渐发现原来这真的是不容易。
教官的修为固然远在自己之上但是人家没有依仗修为压制只是针对自己的周身缺漏出手不试不知道一试吓死人自己的行为动作竟然有如此之多的缺漏真正是想怎么弄自己就能怎么弄自己。
原本看当兵的走队列一派很轻松的样子心下不禁不以为然以为不过就是行止如一不顺拐守序队列也就成了但换成自己来做竟是怎么也做不到位不是这儿不行就是那儿出错。
更不要说更严酷百倍的钧天手出手姿势培训真正的差一丝一毫都不行毫厘之差都是生死之别。
在教官的不断地喝骂声中第一天过去了。
晚上就只得两个时辰的休息时间。
风印闭着眼睛在脑海中不断地模拟回放教官的标准动作藉此对比自己的诸般错误。
一番印证下来虽然只得一天风印却惊讶的发现自己比在家的时候貌似已经进步了许多这一番亲身接触才有了切身体会到的许多细微之处。
原本在家庄巍然都说过的许多东西风印明知有理却难以往心里去正如了那句话坐而言不如起而行。再如何的心理建设也没什么作用效果。
但同样的东西在这里却是领悟得飞快进步神速！
这是为什么？
风印扪心自问光是环境的问题吗？
其实这一点不仅风印迷惑很多人都是迷惑的。
有些人根脚不俗家中长辈就是军官什么队列齐步正步都说了千百遍示范几千遍但就是走不好走不规整。
但只要放人去部队几天功夫下来就能走得好走得规整了。
这其实是一种作为人的劣根性在作祟：对你好的人你可以有恃无恐就算理智有相当的克制潜藏于心底的潜意识仍会如是。
就因为你知道你不管如何他都会对你好。
所以你可以不必听他的话。
但到了异地面对陌生的主管你不听话你不认真人家就能弄你就会弄你就敢弄你！
这也就导致了家人千万遍的‘你怎么不听话？’永远不如陌生领导的一句‘你怎么不听话？’。
同样的话不同的人却是真正的天地之差！
同
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教官在怒吼。
“其他人都站着干什么？我没讲明白？还是你们都跟这头猪一样蠢？”
大家纷纷动作。
教官开始绕场巡逻。
不断地有人被踢被踹被骂。
其他还没轮到的一方面感觉幸灾乐祸的好笑一方面又紧张不时地有‘噗嗤噗嗤’的声音发出来。
“你还笑！你笑！你笑个屁！你还不如那些猪1
教官的雷霆暴怒。
“老子在教你们本事笑？笑个蛋！笑能保命嘛？你以为你是在青楼卖笑呢？？”
教官骂得越狠杀手们笑的越欢不止别人倒霉在笑自己倒霉被揍了也笑。
一时间金牌杀手集训基地居然成了一片欢乐的海洋。
“笑什么？”
教官怒吼：“这起立站行卧爬滚是日常行止也是时常惯性早已成为你们的刻入骨子里的生命烙印！本能反应！可是那些个陋习随便一个都可能送掉你们的小命懂吗？一个个白痴！你们来这里的最终目的是什么就是为了修订这些陋习白痴！还笑笑笑”
“噗嗤噗嗤”
“你1
教官指着温柔示范一遍：“照着我用的这种方式出刀1
风印并无犹豫立即依言出刀。
然后就是噗通噗通噗通好一阵的连续被踹。
足足被踹的在地上连续翻滚了十几米出去。
“这不对这也不对这还不对这依然不对这特么你就是个猪1
风印沦为工具人惨当教学沙包典范。
“傻子！白痴！脑子有包！你是头驴？驴都比你领悟力好1
诸如此类的评价向着风印头上不要钱也似的劈头盖脸而来。
众人眼见之前大出风头的温柔大杀手这也不对那也不对被教官练成狗一个劲的挨踹接连的挨踹不断的挨踹开始还举得好笑可渐渐的笑不出来了。
尽都在以自己为印证设身处地的想象若是换成自己自己得挨多少踹能比这温柔好么？更有甚者若现在面对的是任务目标自己死了多少次了？
风印也渐渐发现原来这真的是不容易。
教官的修为固然远在自己之上但是人家没有依仗修为压制只是针对自己的周身缺漏出手不试不知道一试吓死人自己的行为动作竟然有如此之多的缺漏真正是想怎么弄自己就能怎么弄自己。
原本看当兵的走队列一派很轻松的样子心下不禁不以为然以为不过就是行止如一不顺拐守序队列也就成了但换成自己来做竟是怎么也做不到位不是这儿不行就是那儿出错。
更不要说更严酷百倍的钧天手出手姿势培训真正的差一丝一毫都不行毫厘之差都是生死之别。
在教官的不断地喝骂声中第一天过去了。
晚上就只得两个时辰的休息时间。
风印闭着眼睛在脑海中不断地模拟回放教官的标准动作藉此对比自己的诸般错误。
一番印证下来虽然只得一天风印却惊讶的发现自己比在家的时候貌似已经进步了许多这一番亲身接触才有了切身体会到的许多细微之处。
原本在家庄巍然都说过的许多东西风印明知有理却难以往心里去正如了那句话坐而言不如起而行。再如何的心理建设也没什么作用效果。
但同样的东西在这里却是领悟得飞快进步神速！
这是为什么？
风印扪心自问光是环境的问题吗？
其实这一点不仅风印迷惑很多人都是迷惑的。
有些人根脚不俗家中长辈就是军官什么队列齐步正步都说了千百遍示范几千遍但就是走不好走不规整。
但只要放人去部队几天功夫下来就能走得好走得规整了。
这其实是一种作为人的劣根性在作祟：对你好的人你可以有恃无恐就算理智有相当的克制潜藏于心底的潜意识仍会如是。
就因为你知道你不管如何他都会对你好。
所以你可以不必听他的话。
但到了异地面对陌生的主管你不听话你不认真人家就能弄你就会弄你就敢弄你！
这也就导致了家人千万遍的‘你怎么不听话？’永远不如陌生领导的一句‘你怎么不听话？’。
同样的话不同的人却是真正的天地之差！
同
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