大明皇长孙追书网更新最快,(请牢记追书网网址:https://www.zhuishu5.com)
的统治下还是属于重武轻文的概念多数武将对于文臣也就那么回事。
所以才会对亲近文臣的朱允炆感官差了很多。
这些方面朱元璋当然明白若是在朱允炆上位前才会大肆屠戮武将不然仅仅一个蓝玉案也不至于诛连到一万五千人。
即便是冯胜这般连借口都不好找的名将朱元璋最后都直接赐死了。
这也是为了保证孙子能够把权力都集中到自己的手里。
朱英在军姿过后就离开了。
剩下的交给从玄甲卫调来的教头就好了。
今日的那一声教头们的大喊当然是他暗中操作的不过并非明说只是暗示了一下两个从玄甲卫调来的千户总教头。
能够混到千户在人情世故这块一般也不会太差些许暗示到位就可以了直说就太掉份了。
要是两个千户没明白朱英的意思那也没关系换两个能明白过来就好了。
离开皇宫朱英先是去了一趟番薯种植所在。
番薯这边还是很关键的其实朱英本身不怎么想来毕竟番薯这些作物无须过于上心只是老爷子比较紧张每日都摧朱英去看看。
生怕出了什么变故这可是关乎到大明日后千千万百姓的活命问题。
巡视过后便就是目前朱英最为关心的火药司了。
火绳枪在朱英心中占据了极为重要的地位这是大明近期内对外开扩的神器。
因为在朱英的心中近五年内除了倭国以外其他地方都不可能大举进军哪怕是倭国将士的人数也会控制在三十万左右。
而不是动辄就是五六十万大军。
整个大明加上屯田兵也就一百二十余万六十万大军可就是大明全国一半的兵力了。
打上一场哪怕是赢了那都是伤筋动骨得不偿失损耗大明本身的国力。
在朱英的心中战争便是政治的延续无意义的战争打起来属实没有必要。
曾经历史上的朱棣举六十万大军五次亲征蒙古几乎将朱元璋的家底都快给打光了都还没能打下来。
打个安南都用了将近四十万的大军。
搞个整个大明的百姓那叫一个呜呼哀哉也就是后来朱高炽朱瞻基给稳了一把休养生息不然大明恐怕都要四处闹腾农民起义了。
而有了火绳枪就不一样朱英完全可以发展小规模的行动。
比如上万人的规模对于大明来说还是很轻松的没有丝毫的压力。
且有火绳枪的配合万人里有个三千火铳兵对于许多小国简直不要太过于轻松。
而且有火铳兵的加持在海外贸易这块也能很有效的发展起来。
像是后世的殖民资本主义的产生朱英就准备遏制住不是以民间的形式而是以皇家商会诸王分封的形式去搞。
最后引入到大明疆域中来。
像是曾经蒙古帝国统治过的疆域大明理论上是属于全部继承师出有名完全可以敕封给诸多皇子皇孙嘛。
还能借此将汉文化输出全天下对四海蛮夷行教化之道。
的统治下还是属于重武轻文的概念多数武将对于文臣也就那么回事。
所以才会对亲近文臣的朱允炆感官差了很多。
这些方面朱元璋当然明白若是在朱允炆上位前才会大肆屠戮武将不然仅仅一个蓝玉案也不至于诛连到一万五千人。
即便是冯胜这般连借口都不好找的名将朱元璋最后都直接赐死了。
这也是为了保证孙子能够把权力都集中到自己的手里。
朱英在军姿过后就离开了。
剩下的交给从玄甲卫调来的教头就好了。
今日的那一声教头们的大喊当然是他暗中操作的不过并非明说只是暗示了一下两个从玄甲卫调来的千户总教头。
能够混到千户在人情世故这块一般也不会太差些许暗示到位就可以了直说就太掉份了。
要是两个千户没明白朱英的意思那也没关系换两个能明白过来就好了。
离开皇宫朱英先是去了一趟番薯种植所在。
番薯这边还是很关键的其实朱英本身不怎么想来毕竟番薯这些作物无须过于上心只是老爷子比较紧张每日都摧朱英去看看。
生怕出了什么变故这可是关乎到大明日后千千万百姓的活命问题。
巡视过后便就是目前朱英最为关心的火药司了。
火绳枪在朱英心中占据了极为重要的地位这是大明近期内对外开扩的神器。
因为在朱英的心中近五年内除了倭国以外其他地方都不可能大举进军哪怕是倭国将士的人数也会控制在三十万左右。
而不是动辄就是五六十万大军。
整个大明加上屯田兵也就一百二十余万六十万大军可就是大明全国一半的兵力了。
打上一场哪怕是赢了那都是伤筋动骨得不偿失损耗大明本身的国力。
在朱英的心中战争便是政治的延续无意义的战争打起来属实没有必要。
曾经历史上的朱棣举六十万大军五次亲征蒙古几乎将朱元璋的家底都快给打光了都还没能打下来。
打个安南都用了将近四十万的大军。
搞个整个大明的百姓那叫一个呜呼哀哉也就是后来朱高炽朱瞻基给稳了一把休养生息不然大明恐怕都要四处闹腾农民起义了。
而有了火绳枪就不一样朱英完全可以发展小规模的行动。
比如上万人的规模对于大明来说还是很轻松的没有丝毫的压力。
且有火绳枪的配合万人里有个三千火铳兵对于许多小国简直不要太过于轻松。
而且有火铳兵的加持在海外贸易这块也能很有效的发展起来。
像是后世的殖民资本主义的产生朱英就准备遏制住不是以民间的形式而是以皇家商会诸王分封的形式去搞。
最后引入到大明疆域中来。
像是曾经蒙古帝国统治过的疆域大明理论上是属于全部继承师出有名完全可以敕封给诸多皇子皇孙嘛。
还能借此将汉文化输出全天下对四海蛮夷行教化之道。