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“当兵就是要去杀人不但要杀人而且杀的越多越快越利索你这个兵才越合格。
当然你杀别人别人也会杀你当兵的另外一件最重要的事情就是保命保你自己的命你战友的命你将军的命。
杀和被杀这就是当兵的所要面对全部事情。
如何有效的杀人快速的杀人文明的杀人以及如何防止被杀这就是你们今后要学习以及训练的重点。
这个重点的重点就是学习了解人。
人的致命地方有哪些非致命的有哪些哪些伤害不要紧哪些伤害难以痊愈等等等等只有知道了这些你们在杀与被杀的战斗中才能有的放矢无往而不胜。
今天专门让你们来到这里就是要让你们学习人到底是一个什么样的东西。下面由华神医给大家主讲大家欢迎。”
刘璋带头鼓掌顿时掌声雷动。
“咳我真不愿意给你们这些人讲课以后你们的每一份杀戮也都有了老夫的一份罪孽在里面老夫一辈子活人无数没想到今天却要教你们去杀人唉真是…”
华佗张机非常痛恨刘璋给他们安排的这个差事给这些跃跃欲试的新兵讲什么狗屁的杀人之道。
难道不知道从来都是杀人容易救人难吗？
为了补偿华佗和张机为了安抚两个神医刘璋不得不给两位神医许下了许多空头支票比如酒精、比如显微镜、比如尸体、比如活体实验比如医用人才等等等等。
科学家一般都是很疯狂的人。
尤其是医学科学家。
为了研究如何救人那你就要研究人如何能活如何会死。研究人如何会死这本身就是大学问即便是后世都还有心死脑死之类的争论更不要说两千年前了。研究这些当然需要目标需要实验对象需要尸体需要活体等等等等。
这不成问题刘璋主动双手奉上。要钱给钱要人给人要尸体给尸体。
尸体有的是活体先用兔子、猴子等代替以后再想其他办法。
刘璋是不管你有多疯狂多变态越疯狂越变态越好这样的人越多越好。
只有疯狂的人才能突破传统认识的窠臼才可能进入到新的天地新的知识领域。
刘大官人每个暗夜的梦里都在不停的召唤神呀多赐给我几个疯子吧。
但是疯子靠神赐的机会很渺茫。
刘璋最终还是决定靠自己自己来培养疯子！
因为历史本来就是由疯子创造的而其他人仅仅是繁衍了种族而已。
当然以刘璋的性格不可能许出这么多好处而没有收到任何回报的道理。
回报之一就是医科院要参与军队的卫生条例的制定。
回报之二医科院未来要参与军队的医护急救系统的建设要为军队提供医务人才。要为军队普及基本的战场急救自救等知识。
回报之三医科院要负责研制出常用的外伤药常用的防蚊虫药常用的防瘟疫药等等等等。
救人确实比杀人难很多需要做的事情也更多。好在张机和华佗都带了几个徒弟过来刘璋又把卫婆婆也划到医科院下面所以医科院的架子却是最先搭起来的。
刘璋又在新成立的成都大学里专门开了一个医学院为医科院培养储备人才又对外成立了一个医院既为百姓服务又为医学院医科院锻炼人才。形成了医学院－医院－医科院三位一体的从学习到实践到研究的一个完整的学术链。
至于新兵的训练刘璋基本都扔给了魏延自己最多偶尔去讲讲课。
刘璋只看结果。
新兵完全采用三三制。
每三个人为一个小组三个小组加一个自由人为一什自由人为什长；十个什为一都其中含都尉的什为自由什主要有炊事人员、后勤人员等组成由魏延任都尉兼教官。
刘璋打算以后自己的军队都以此为例进行编制。都后面是校、军、帅。
十都为一校其中校尉在的都为自由都主要有炊事人员、后勤人员、医务人员等组成；十校为一军将军所在的校为自由校；十军设一帅辖十万大军。
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“当兵就是要去杀人不但要杀人而且杀的越多越快越利索你这个兵才越合格。
当然你杀别人别人也会杀你当兵的另外一件最重要的事情就是保命保你自己的命你战友的命你将军的命。
杀和被杀这就是当兵的所要面对全部事情。
如何有效的杀人快速的杀人文明的杀人以及如何防止被杀这就是你们今后要学习以及训练的重点。
这个重点的重点就是学习了解人。
人的致命地方有哪些非致命的有哪些哪些伤害不要紧哪些伤害难以痊愈等等等等只有知道了这些你们在杀与被杀的战斗中才能有的放矢无往而不胜。
今天专门让你们来到这里就是要让你们学习人到底是一个什么样的东西。下面由华神医给大家主讲大家欢迎。”
刘璋带头鼓掌顿时掌声雷动。
“咳我真不愿意给你们这些人讲课以后你们的每一份杀戮也都有了老夫的一份罪孽在里面老夫一辈子活人无数没想到今天却要教你们去杀人唉真是…”
华佗张机非常痛恨刘璋给他们安排的这个差事给这些跃跃欲试的新兵讲什么狗屁的杀人之道。
难道不知道从来都是杀人容易救人难吗？
为了补偿华佗和张机为了安抚两个神医刘璋不得不给两位神医许下了许多空头支票比如酒精、比如显微镜、比如尸体、比如活体实验比如医用人才等等等等。
科学家一般都是很疯狂的人。
尤其是医学科学家。
为了研究如何救人那你就要研究人如何能活如何会死。研究人如何会死这本身就是大学问即便是后世都还有心死脑死之类的争论更不要说两千年前了。研究这些当然需要目标需要实验对象需要尸体需要活体等等等等。
这不成问题刘璋主动双手奉上。要钱给钱要人给人要尸体给尸体。
尸体有的是活体先用兔子、猴子等代替以后再想其他办法。
刘璋是不管你有多疯狂多变态越疯狂越变态越好这样的人越多越好。
只有疯狂的人才能突破传统认识的窠臼才可能进入到新的天地新的知识领域。
刘大官人每个暗夜的梦里都在不停的召唤神呀多赐给我几个疯子吧。
但是疯子靠神赐的机会很渺茫。
刘璋最终还是决定靠自己自己来培养疯子！
因为历史本来就是由疯子创造的而其他人仅仅是繁衍了种族而已。
当然以刘璋的性格不可能许出这么多好处而没有收到任何回报的道理。
回报之一就是医科院要参与军队的卫生条例的制定。
回报之二医科院未来要参与军队的医护急救系统的建设要为军队提供医务人才。要为军队普及基本的战场急救自救等知识。
回报之三医科院要负责研制出常用的外伤药常用的防蚊虫药常用的防瘟疫药等等等等。
救人确实比杀人难很多需要做的事情也更多。好在张机和华佗都带了几个徒弟过来刘璋又把卫婆婆也划到医科院下面所以医科院的架子却是最先搭起来的。
刘璋又在新成立的成都大学里专门开了一个医学院为医科院培养储备人才又对外成立了一个医院既为百姓服务又为医学院医科院锻炼人才。形成了医学院－医院－医科院三位一体的从学习到实践到研究的一个完整的学术链。
至于新兵的训练刘璋基本都扔给了魏延自己最多偶尔去讲讲课。
刘璋只看结果。
新兵完全采用三三制。
每三个人为一个小组三个小组加一个自由人为一什自由人为什长；十个什为一都其中含都尉的什为自由什主要有炊事人员、后勤人员等组成由魏延任都尉兼教官。
刘璋打算以后自己的军队都以此为例进行编制。都后面是校、军、帅。
十都为一校其中校尉在的都为自由都主要有炊事人员、后勤人员、医务人员等组成；十校为一军将军所在的校为自由校；十军设一帅辖十万大军。
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