2 【1096】教授来观望琢磨了
回到九零，她在外科大佬圈火爆了追书网更新最快，(请牢记追书网网址：https://www.zhuishu5.com)
可以说今晚这个成功的操作没有这两个人搭伙可能是做不出来。
引流管陆续排出淤阻的血块等操作的医生和所有旁观的人总算可以擦把汗了。
耿凌飞和范芸芸始终不敢动挺挺地站着。从第一个老师何光佑一来他们知道的。没叫何老师是因为何老师不让他们喊怕惊扰到现场医生操作。
之后他们眼睁睁看着陶智杰来了看到曹勇来了看见了后面随之而来的其他人。
不止朱会苍后面进来的人更是悄无声息开门无声关门无声致使朱会苍他们同样未察觉到。
没有一位老师没有一位大佬允许他们两只小菜鸟开声明显是想偷偷摸摸观看人家操作。范芸芸和耿凌飞突然意识到：前辈们是最贼的。
提醒不了谢师姐范芸芸自认马屁精也毫无办法了只能看看天花板了。
终于是宋学霖脱掉手套时抬个头。
对面黑压压站的一片人群好比舞台下的观众席在瞧着他上演马戏似的。
他是真吃了一惊。
国协的前辈比起北都的貌似更贼兮兮的做到让他毫无所觉。
站在他对面的谢婉莹注意到了他异常的神色心一紧不回头看了。
谢医生聪明不回头。宋学霖捕捉到她的神级反应眸子里划过道光早知道他也不抬头了权当做不知道。
“你们两个！”何光佑等他们完事做声了不给他们俩装作什么都不知道意图糊弄过去的机会。
被叫的两人只得应声：“是。”
要被前辈叫到办公室里问询了。
“还有你们——”何光佑没有放过旁边那两名见习和实习的。
范芸芸的眼皮哆嗦哆嗦感觉到了所有前辈锁住她那只手的视线。
他们四个跟随肝胆外的老师走去办公室了一路穿过室内的人群大约数一下最少挤了一二十个大佬进来。
等他们离开后这些老师一个个没走是全在患者身边继续研究刚才两个年轻医生的操作。
赵华明几位老教授戴着老花眼镜使劲儿瞅着那条引流管了好像要和谢婉莹宋学霖一样化身为透视眼。
不会儿听见这些老前辈的声音说：
“这个是很神奇了。”
“一般2毫升这点水量慢慢一筒一筒打入的话冲不动会被挡住直接流出来的。”
“说明里头这个管道是有点曲折的水可以积累在一个地方进行灌冲具体可以看看ct片。”
“ct片哪能照出微细的角度。”
“哪怕照出了要能处理得当我看之前的医生肯定是办不到。”
“这个是转院的病人吧。”
“肯定是我们科的医生才不可能这样放置引流管。”
再次说明外科医生是真有技术门槛的有些技术门槛甚至是只可意会没法言传身教。
谢婉莹他们几个来到办公室里头。
何光佑关上门后指着他们四个教育道：“明知道这个病人是什么病人你们是不是该先打个报告给陶老师？你们真认为你们自己能处理完这个事吗？”
可以说今晚这个成功的操作没有这两个人搭伙可能是做不出来。
引流管陆续排出淤阻的血块等操作的医生和所有旁观的人总算可以擦把汗了。
耿凌飞和范芸芸始终不敢动挺挺地站着。从第一个老师何光佑一来他们知道的。没叫何老师是因为何老师不让他们喊怕惊扰到现场医生操作。
之后他们眼睁睁看着陶智杰来了看到曹勇来了看见了后面随之而来的其他人。
不止朱会苍后面进来的人更是悄无声息开门无声关门无声致使朱会苍他们同样未察觉到。
没有一位老师没有一位大佬允许他们两只小菜鸟开声明显是想偷偷摸摸观看人家操作。范芸芸和耿凌飞突然意识到：前辈们是最贼的。
提醒不了谢师姐范芸芸自认马屁精也毫无办法了只能看看天花板了。
终于是宋学霖脱掉手套时抬个头。
对面黑压压站的一片人群好比舞台下的观众席在瞧着他上演马戏似的。
他是真吃了一惊。
国协的前辈比起北都的貌似更贼兮兮的做到让他毫无所觉。
站在他对面的谢婉莹注意到了他异常的神色心一紧不回头看了。
谢医生聪明不回头。宋学霖捕捉到她的神级反应眸子里划过道光早知道他也不抬头了权当做不知道。
“你们两个！”何光佑等他们完事做声了不给他们俩装作什么都不知道意图糊弄过去的机会。
被叫的两人只得应声：“是。”
要被前辈叫到办公室里问询了。
“还有你们——”何光佑没有放过旁边那两名见习和实习的。
范芸芸的眼皮哆嗦哆嗦感觉到了所有前辈锁住她那只手的视线。
他们四个跟随肝胆外的老师走去办公室了一路穿过室内的人群大约数一下最少挤了一二十个大佬进来。
等他们离开后这些老师一个个没走是全在患者身边继续研究刚才两个年轻医生的操作。
赵华明几位老教授戴着老花眼镜使劲儿瞅着那条引流管了好像要和谢婉莹宋学霖一样化身为透视眼。
不会儿听见这些老前辈的声音说：
“这个是很神奇了。”
“一般2毫升这点水量慢慢一筒一筒打入的话冲不动会被挡住直接流出来的。”
“说明里头这个管道是有点曲折的水可以积累在一个地方进行灌冲具体可以看看ct片。”
“ct片哪能照出微细的角度。”
“哪怕照出了要能处理得当我看之前的医生肯定是办不到。”
“这个是转院的病人吧。”
“肯定是我们科的医生才不可能这样放置引流管。”
再次说明外科医生是真有技术门槛的有些技术门槛甚至是只可意会没法言传身教。
谢婉莹他们几个来到办公室里头。
何光佑关上门后指着他们四个教育道：“明知道这个病人是什么病人你们是不是该先打个报告给陶老师？你们真认为你们自己能处理完这个事吗？”