2 【1697】夺门而出
回到九零，她在外科大佬圈火爆了追书网更新最快，(请牢记追书网网址：https://www.zhuishu5.com)
送走这家人。
坐下来的谢同学发现耿同学望着自己。
耿同学的眼里写着：谢同学好伶牙俐齿。之前见谢同学站起身说话时他都没猜到她能说什么出来。这应该是女医生的优势了。
其实不是只是耿同学和班长一样有点儿闷骚。谢婉莹想若是潘同学在这说话估计更厉害。潘同学很能安抚病人。
咳咳黎医生嘴巴沾口水准备接诊下一个病人突然白大褂口袋里的手机响了拿出来先接电话。
“嗯嗯你说是什么问题？”黎雨恩医生表情严肃听取电话对面的人报告情况。
“黎医生是袁医生叫我通知你立马到手术室一趟患者有意外情况发生。”
手术室或是病房有医生发出紧急通知求助上级只意味一件事：患者抢救了。
手术室搞抢救很大事儿。早上的门诊彻底中断。
医生永远是救命先救急。顾不上其它接到电话的黎医生夺门而出。谢婉莹和耿永哲跟在黎老师后头要小跑否则怕是都跟不上感冒生病了的黎老师。
部分大佬老师是把顾不上自己这毛病养成职业病了。
三个人咚咚咚没乘坐电梯从消防楼梯跑到二楼手术室。
生殖技术中心有单独的手术室。进入这里的手术室和其它手术室没两样常规要换衣服戴帽子换拖鞋戴上外科口罩再跑去病人所在的手术间。
“黎医生来了。”远远望见专家护士先大声通知手术间里头的其他人。
大佬一到大家估计能安心一些。
“失血多少毫升了？”黎老师踏入手术间时先问麻醉医生有关患者的最新情况。
麻醉医生时刻要盯住患者生命体征的立马汇报说：“失血快三百了。在紧急输血。患者血压没上去心率快。”
手术床旁边的心电监护仪上嘀嘀嗒嗒全是数字波形图在跳动。躺在手术台上的患者处于全麻状态下低体温循环较差本身面色不大好现在加上突发大失血整张脸青白状皮肤干冷好比死人。
见状的人心口直呼冷。
站在术台边上做手术的三名医生以及手术室护士汗流浃背手术衣服背后湿了大片。男女外科医生没区别遇到这种状况急到要命。是真要命患者接近休克状态。术中突然大出血是所有外科医生最怕的事情在所有外科手术里头一样的。
瞧瞧眼前的手术状况可以不用说第一个患者那个怕是不够坚强了。手术向来谁也说不准绝对能不出现意外的能的话不会叫患者填术前知情同意书了。说是常见手术和大佬主刀只是避免意外出现的概率其它的只能凭患者自身运气。
这是一台什么手术？老师在这种紧急情况下不可能给学生讲解半个字都不会有的全靠学生自己悟自己学了。
两名同学没有老师同意是绝对不敢靠近手术台这个无菌区的自动自觉站到角落里不要妨碍老师抢救患者凭靠眼力观察学习。
送走这家人。
坐下来的谢同学发现耿同学望着自己。
耿同学的眼里写着：谢同学好伶牙俐齿。之前见谢同学站起身说话时他都没猜到她能说什么出来。这应该是女医生的优势了。
其实不是只是耿同学和班长一样有点儿闷骚。谢婉莹想若是潘同学在这说话估计更厉害。潘同学很能安抚病人。
咳咳黎医生嘴巴沾口水准备接诊下一个病人突然白大褂口袋里的手机响了拿出来先接电话。
“嗯嗯你说是什么问题？”黎雨恩医生表情严肃听取电话对面的人报告情况。
“黎医生是袁医生叫我通知你立马到手术室一趟患者有意外情况发生。”
手术室或是病房有医生发出紧急通知求助上级只意味一件事：患者抢救了。
手术室搞抢救很大事儿。早上的门诊彻底中断。
医生永远是救命先救急。顾不上其它接到电话的黎医生夺门而出。谢婉莹和耿永哲跟在黎老师后头要小跑否则怕是都跟不上感冒生病了的黎老师。
部分大佬老师是把顾不上自己这毛病养成职业病了。
三个人咚咚咚没乘坐电梯从消防楼梯跑到二楼手术室。
生殖技术中心有单独的手术室。进入这里的手术室和其它手术室没两样常规要换衣服戴帽子换拖鞋戴上外科口罩再跑去病人所在的手术间。
“黎医生来了。”远远望见专家护士先大声通知手术间里头的其他人。
大佬一到大家估计能安心一些。
“失血多少毫升了？”黎老师踏入手术间时先问麻醉医生有关患者的最新情况。
麻醉医生时刻要盯住患者生命体征的立马汇报说：“失血快三百了。在紧急输血。患者血压没上去心率快。”
手术床旁边的心电监护仪上嘀嘀嗒嗒全是数字波形图在跳动。躺在手术台上的患者处于全麻状态下低体温循环较差本身面色不大好现在加上突发大失血整张脸青白状皮肤干冷好比死人。
见状的人心口直呼冷。
站在术台边上做手术的三名医生以及手术室护士汗流浃背手术衣服背后湿了大片。男女外科医生没区别遇到这种状况急到要命。是真要命患者接近休克状态。术中突然大出血是所有外科医生最怕的事情在所有外科手术里头一样的。
瞧瞧眼前的手术状况可以不用说第一个患者那个怕是不够坚强了。手术向来谁也说不准绝对能不出现意外的能的话不会叫患者填术前知情同意书了。说是常见手术和大佬主刀只是避免意外出现的概率其它的只能凭患者自身运气。
这是一台什么手术？老师在这种紧急情况下不可能给学生讲解半个字都不会有的全靠学生自己悟自己学了。
两名同学没有老师同意是绝对不敢靠近手术台这个无菌区的自动自觉站到角落里不要妨碍老师抢救患者凭靠眼力观察学习。