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—刘彻早给工匠们开挂了！
阿拉伯数字、字母方程式。
刘彻能记得的东西都倾囊传授。
而工匠们也不比士大夫矫情、傲娇。
不会说什么啊呀这些简单的数字和字母是羞辱前辈和先贤啊我们还是用老办法用并列之法来解决吧！
所以……
刘彻闭上眼睛都不忍看接下来的场面。
但张寄却依然是洋洋自得。
这道题目虽然算不上现在汉室数学研究的尖端课题但也属于前沿学问。
非士大夫列侯贵族没有那个资历和能耐以及知识储备来解决它。
旁的不说不知道方程（注2）不懂得解法。
哪怕天才也需要至少一年才能摸到门槛！
张寄就不信了这些粗鄙的工匠还能解得出这样的难题？
至于为何拿公开的题目出来考人？
这其实也是出于张寄的小心思。
用一道公开的题目击退工匠既可以对世人表明他的胸襟和宽容：看！我都给机会了但这些匠人就是粗鄙不堪难登大雅之堂！
而且顺便还可以对天子示好——陛下臣已经很给面子奈何匠人粗鄙臣也没有办法啊……
更重要的是——张寄自信自己必胜无疑！
在他的思维和逻辑中这样一道题目对于匠人们来说恐怕跟天书一般！
休说解答了！
恐怕就是弄清楚题目的意思也很难很难！
毕竟术业有专攻嘛。
这就好比后世一位机械冶金专家随便拿个课题就足以让门外汉望而却步纳头就拜。
也好似一位音乐教授随便在琴架面前弹一首曲子普通人连看都看不明白。
这是知识的碾压和专业的胜利。
所以张寄也有闲情雅致装出一副大度的模样道：“明公若是没听明白吾可再说一遍！”
在他心里却是觉得哪怕再说一万遍对面那人也答不出来。
可是……
在下一秒张寄却听到浑厚的带着些蜀郡口音的声音道：“尊驾不必再说小人已经知道答案了……”
只见张寄面前的那位匠人长身而起拜道：“答案是：井深七丈二尺一寸。甲绠长二丈六尺五寸。乙绠长一丈九尺一寸。丙绠长一丈四尺八寸。丁绠长一丈二尺九寸。戊绠长七尺六寸……”
张寄听着目瞪口呆甚至不敢相信。
因为答案完全正确！丝毫不差！
这怎么可能？
张寄根本不敢相信自己的耳朵！
就在方才他还在心里面固执的认为工匠们粗鄙不堪大字不识但现在事实却给他狠狠一巴掌几乎将他抽翻在地上抽的鼻青脸肿尴尬的不能自已！
张寄深深的吸了一口气勉强维持自己的士大夫贵族风范长揖而拜道：“敢问方程何在？”
他知道自己还有最后一个机会。
那就是方程。
北平文侯开创的数学治国时代将许多一元二次方程乃至于正负术和多元多次方程用一种中国独有的方程式作为解答之路。
这使得过去人们无法解答的难题和遇到的问题获得了便捷快速和可以理解的解题道路。
但问题是——哪怕是如今能掌握这些方程的人也少得可怜。
除了列侯勋臣和士大夫外这些方程很少外流。
哪怕是当今天子印刷了无数本相关的书籍
但买得起这些书的人民间百姓很少而有那个闲工夫和闲情雅致去精研这些高端数学的人就更少了。
而倘若这个工匠答不出方程那就无法证明他真的答出了此题。
可以抵赖他是死记硬背乃至于瞎猫撞上死耗子。
但在下一刻那位匠人微微一笑拜道：“方程？倘若足下想要小人自当奉上！”
瞬间整个宣室殿寂静无比。
所有大臣都跟看怪物一样看着那个匠人。(未完待续。)
—刘彻早给工匠们开挂了！
阿拉伯数字、字母方程式。
刘彻能记得的东西都倾囊传授。
而工匠们也不比士大夫矫情、傲娇。
不会说什么啊呀这些简单的数字和字母是羞辱前辈和先贤啊我们还是用老办法用并列之法来解决吧！
所以……
刘彻闭上眼睛都不忍看接下来的场面。
但张寄却依然是洋洋自得。
这道题目虽然算不上现在汉室数学研究的尖端课题但也属于前沿学问。
非士大夫列侯贵族没有那个资历和能耐以及知识储备来解决它。
旁的不说不知道方程（注2）不懂得解法。
哪怕天才也需要至少一年才能摸到门槛！
张寄就不信了这些粗鄙的工匠还能解得出这样的难题？
至于为何拿公开的题目出来考人？
这其实也是出于张寄的小心思。
用一道公开的题目击退工匠既可以对世人表明他的胸襟和宽容：看！我都给机会了但这些匠人就是粗鄙不堪难登大雅之堂！
而且顺便还可以对天子示好——陛下臣已经很给面子奈何匠人粗鄙臣也没有办法啊……
更重要的是——张寄自信自己必胜无疑！
在他的思维和逻辑中这样一道题目对于匠人们来说恐怕跟天书一般！
休说解答了！
恐怕就是弄清楚题目的意思也很难很难！
毕竟术业有专攻嘛。
这就好比后世一位机械冶金专家随便拿个课题就足以让门外汉望而却步纳头就拜。
也好似一位音乐教授随便在琴架面前弹一首曲子普通人连看都看不明白。
这是知识的碾压和专业的胜利。
所以张寄也有闲情雅致装出一副大度的模样道：“明公若是没听明白吾可再说一遍！”
在他心里却是觉得哪怕再说一万遍对面那人也答不出来。
可是……
在下一秒张寄却听到浑厚的带着些蜀郡口音的声音道：“尊驾不必再说小人已经知道答案了……”
只见张寄面前的那位匠人长身而起拜道：“答案是：井深七丈二尺一寸。甲绠长二丈六尺五寸。乙绠长一丈九尺一寸。丙绠长一丈四尺八寸。丁绠长一丈二尺九寸。戊绠长七尺六寸……”
张寄听着目瞪口呆甚至不敢相信。
因为答案完全正确！丝毫不差！
这怎么可能？
张寄根本不敢相信自己的耳朵！
就在方才他还在心里面固执的认为工匠们粗鄙不堪大字不识但现在事实却给他狠狠一巴掌几乎将他抽翻在地上抽的鼻青脸肿尴尬的不能自已！
张寄深深的吸了一口气勉强维持自己的士大夫贵族风范长揖而拜道：“敢问方程何在？”
他知道自己还有最后一个机会。
那就是方程。
北平文侯开创的数学治国时代将许多一元二次方程乃至于正负术和多元多次方程用一种中国独有的方程式作为解答之路。
这使得过去人们无法解答的难题和遇到的问题获得了便捷快速和可以理解的解题道路。
但问题是——哪怕是如今能掌握这些方程的人也少得可怜。
除了列侯勋臣和士大夫外这些方程很少外流。
哪怕是当今天子印刷了无数本相关的书籍
但买得起这些书的人民间百姓很少而有那个闲工夫和闲情雅致去精研这些高端数学的人就更少了。
而倘若这个工匠答不出方程那就无法证明他真的答出了此题。
可以抵赖他是死记硬背乃至于瞎猫撞上死耗子。
但在下一刻那位匠人微微一笑拜道：“方程？倘若足下想要小人自当奉上！”
瞬间整个宣室殿寂静无比。
所有大臣都跟看怪物一样看着那个匠人。(未完待续。)