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惧。

    因为他知道现在与先帝时期局势已经有了质的改变。

    旁的不说现在谁敢再用对付先帝那一套对付今上?

    信不信你早上这样做下午接替你的官员就已经抵达了你的面前?

    数以万计的考举士子和大汉帝国的强兵铁骑就是当今天子的最大依仗。

    更何况朱买臣本人确实非常非常讨厌这个制度!

    作为底层出生他对于这些毒害底层百姓的苛政、恶政深恶痛绝!

    而且他确实需要这样子来为自己刷声望刷名声刷人望。

    不然不玩点心跳谁知道他朱买臣是谁?

    从今以后他走出门天下人看到他就会说:这就是那位直谏君父的朱公啊!

    所以朱买臣无所畏惧的道:“至于补不足则是道路、桥梁、渠道以及地方亭里之必要人员培训……如臣欲行‘一三之制’既每一个有户三百之乡亭必有一郎中、一蒙师、一铁匠……”

    朱买臣此话一出不止刘彻赞许不已。

    就连许多大臣也都对另眼相看。

    因为根据《平律》国家鼓励并且奖励地方医师、蒙师、工匠。

    为此地方上的医师、匠人(木匠、铁匠和泥瓦匠)若技术过硬且确实造福了乡里那就可以免除徭役并享有一些特权。

    这是刘彻当初为了在未来适当之时建立起一套基本覆盖全天下的教育、医疗和基本生活资料保障体系的尝试。

    特别是医生和蒙师刘彻不需要他们有多高的技能和学问。

    能识字并且愿意教授学生的蒙师or能懂点基本的药物常识会开点基本药方就可以了。

    可惜限于财力如今哪怕是关中也不曾完善这个系统。

    也就是在墨家控制的墨社之中基本实现了这个制度。

    但天底下有几个学派或者组织有墨家这样强大的动员组织和蛊惑能力?

    如今朱买臣却主动提起了这个事情还拿出了自己的计划这让刘彻不免对他刮目相看。

    他若真的做成了这个事情——不!只需要起个框架立好标杆这就是功德无量!

    然而问题是——朱买臣哪里来的这么多资源?

    要知道虽然他放低了标准以三百户来配置一个医生、蒙师、铁匠。

    一个中等郡十五万户就需要五百个医生、五百个蒙师五百个铁匠。

    这样的高配置哪怕是在北方在关中都很难很难。

    更别提还是吴越之地了……

    刘彻于是就好奇起来问道:“卿准备从那里得到如此多的人才?”

    五百个读书人不难找难的是五百个愿意在基层在农村教一群熊孩子识字甘于清贫的老师!

    至于医生……

    哪怕只是简单的会治点感冒包扎伤口、辨识药材的医生在现在也是个稀罕物。

    还有那铁匠……

    别以为铁匠好培养!

    如今的情况下一个合格的铁匠起码需要五年时间才能有打造/修理农具的能力。

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