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“学习要有自己的体系,每个人不一样,我觉得他的建议有些是有道理的,舒曼的小提琴曲很值得听……”

    余爸爸点头:“对对,我和她妈也要重新做功课,还要多学习多思考。今天我也上了一课,才想明白演奏家的思想比音乐感情更重要。”

    余嘉嘉不好意思:“我不是演奏家。”

    何沛媛鼓励:“每个人都是,只要你从演奏得到了快乐就是演奏家。”

    杨景行点头:“媛媛阿姨说的很对,她也是钢琴演奏家了。”

    何沛媛拳头捏起来又忍住了,只是瞥臭无赖一眼。

    余爸爸不笑:“何小姐必然是感受最深刻的。”

    何沛媛呵:“也还好。”

    杨景行再喝口茶就不管别人了:“休息好没?继续交流。”

    余嘉嘉也会蹦:“我想再弹一段我自己的想法。”

    杨景行还:“谢谢分享。”

    郎欣妍对自己的上半场表现是肯定的:“我能不能坐近点了?”

    不过下半场更偏重技术一些,说是小姑娘也毕竟是十岁都

    有何沛媛肩膀高了,何况爸爸就在旁边看着,杨景行也不好老是打探人家的思想情感。人都是喜怒哀乐嘛,杨景行就多多提点示范各种曲子的各样深浅浓淡色彩,看得出琴童也是能接受到不少的。不过这样一来杨老师就变得很啰嗦了,好像还有点显摆

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    ,跟小学生显摆。可是现在家长难当呀,余爸爸也得全程端坐听得聚精会神。

    杨老师的总结比较细时间比较长,何沛媛是听不下去轻轻脚出去了。小学生和摄像师继续坚持着,但也有点坐立不安了。

    女朋友又探头后,杨景行也终于过足瘾了:“好了,今天就到这里,辛苦了。”

    余嘉嘉连忙起身深深鞠躬:“老师辛苦了。”

    余爸爸又握女儿肩膀:“这才是真正的大师课,什么是大师……谢谢,太感谢了。”

    杨景行笑:“谢谢家长肯定。今天不聊了,明天还上学。”

    余爸爸连忙收设备:“嘉嘉谢谢杨老师。”

    杨景行挤眉弄眼摆要带坏人家小孩子,余嘉嘉嘻嘻。郎欣妍好像困了都笑不起来,毕竟九点半了,不过看玩伴把键盘盖放下了又要调节凳子,她还是义气蹲下要帮忙拧几圈。

    “嘉嘉不用弄。”何沛媛还是哄小孩:“果汁没喝完记得拿上。”

    杨景行帮忙收下脚架:“这台四万吧。”

    余爸爸笑:“公司的二,不过基本上没用过,我一万六拿了。”

    何沛媛还是忍不住:“嘉嘉在学校跟王诗蕾玩没?”

    余嘉嘉不惊奇阿姨知道自己同学,点头:“有时候玩,她比较内向。”

    余爸爸略有遗憾:“家长会都是她妈妈去,不过家长群里都夸这个孩子,字写得漂亮,班主任帮学生建立信心比较多。”

    何沛媛就跟大人说:“他印象挺深的,如果学生有什么困难想帮一帮,或者有会提供点什么支持,但是又不想太直接了。”其实是她自己,杨景行才没这么好心呢。

    余爸爸放慢理线速度估摸:“我让她妈帮忙问问老师吧……明显的困难也没什么,不过是单亲家庭,班上有五六个单亲家庭,有活动我们也只能去一个。其实我觉得不是很必要,孩子应该能接受的。”

    男人都是铁石心肠,何沛媛瞥臭无赖一眼就不说什么了。

    收好东西就告辞了,小学生各自带上没喝完的,余嘉嘉又谢谢,家长再道辛苦:“你们也早点休息。”

    杨老师是不轻松呢:“还送她回家。”

 

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