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什么。保存好之后,马上就过来跟秦放歌讨论刚刚的这些随想曲,并兴奋的说,“我特别喜欢最后一随想曲,给人的感觉太美了!我可以跳着练习吗?”

    秦放歌说,“没问题,你喜欢就好。但我要提醒你一下,这些随想曲可是都要练好才可以出师的哦!”

    龙雪瑶用力点头,“嗯嗯,我知道的。”

    接着她又说起最具有代表性的最后一a小调随想曲,结构其实挺简单的,一个主题,八个变奏还有一个尾奏。秦放歌在这随想曲上,并没有做什么太大的变化,基本还是沿袭帕格尼尼灵感乍现的结果。这样他自己也可以轻松一些,就算他现在化身天才,这灵感也不是说有就有的。

    他所做的主要改动还是几个变奏上,简洁明朗的主题,奏出活泼而轻快的曲调,也是秦放歌自己喜欢,以前也经常听的。

    八段变奏上,就可以有非常多丰富多彩的变化了。不管是跳跃飞扬的琶音,还是铿锵有力的和弦,亦或是复杂的音程,连续的仿音阶与半音阶等等,伴随着很多小提琴的高难度技巧。在这上面,秦放歌可以自由挥,引入迅疾如电的右手拉弦配合着左手快拨弦,畅快而富有弹性的自然泛音加上人工泛音,八度的音程,高把位的快演奏,他把这些高难度演奏技巧与和优美动听的旋律,完美的结合在一起。

    急板演奏度,但对小提琴的音质和音色,都有着相当高标准的要求。

    龙雪瑶也明白,要像秦放歌这样的演奏效果,自然是好听的,换了别人来演奏的话可就不一定了。

    “新曲子我还要慢慢读谱然后才练习,以后要跟你交流学习的地方还很多,你要有时间的话,就多帮帮我好吗?”龙雪瑶带着恳求的语气,没办法,秦放歌实在是忙,钢琴,歌剧,民乐,流行音乐,还有乱七八糟的游戏公司等等,简直分身乏术。

    秦放歌还是老话,说大家一起学习交流。

    就他们两个人在,秦放歌也没像和肖雨然吴泓芹一起一样,由着她们秦老师秦老师的叫,那边也是因为她们上面压着个大神邓红梅。龙雪瑶天生有点呆萌,容易被秦放歌忽悠,这家伙借口也多,在这样的事情上,龙雪瑶也不太想叫他老师,她直觉以朋友的身份交流起来更好。

    她也没有浪费时间,趁着这难得的机会,跟秦放歌相互交流她在练习前面那些随想曲时候的的心得体会,还有需要解决的问题。秦放歌是过来人,也用心帮助她,她进步的地方,他也不吝惜的夸奖她做得好,这也让龙雪瑶笑靥如花。而需要继续努力,争取更大进步空间的地方,秦放歌也悉心指导,并且亲自上阵,告诉她他自己在演奏的时候,是怎样做的。她虽然不能完全照搬也不见得同样能做到,但有个参考总是好的,而且很多东西,是看视频自己琢磨的时候,很难想到的。也只有秦放歌这个能完美进行演奏的“原创者”,能在了解作曲意图的基础上,不仅能顺利完成演奏,还能做出更多的变化。

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