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    对秦放歌自己来说,唱谁的歌都是唱,究竟是谁作曲作词的抄袭与否,其实并不要紧。在演唱的过程中,融入自己的感情,加入更多的东西进去,将它变成真正属于自己的歌曲,这才是最重要的一点。

    一曲结束后,秦放歌关了麦正准备退场的时候,苏林如又给他打电话过来,说办公室里的老师们都很满意他们送的这份礼物。苏林如的牺牲可大了,她厚着脸皮假装问问题去了办公室,然后跟包雪梅坦白拜托她开了办公室广播,不就是想等着看这样的结果吗?

    秦放歌倒是很谦虚,“主要班长大人前面的台词写得太好,没被我搞砸我就心满意足!”

    苏林如可不会被他给忽悠住,笑了笑说,“为了表彰你,老师们一致决定,再给你一次机会唱首歌。”

    秦放歌有点晕,“还唱什么歌?”

    “你上次唱的那首,我让包老师跟你说好了”苏林如说着,把电话给了包雪梅。

    包雪梅的声音似乎有点哽咽,“谢谢你的礼物,歌写得相当好,唱得更感人。”

    秦放歌连忙谢过她的夸奖。

    包雪梅又说,“在这样的节日里,我们老师更不能忘了同学,尤其是在正式冲刺高考的时候。我想拜托你,再唱一次,给其他同学鼓劲打气,你觉得如何?”

    秦放歌当然不能说不,相反还更开心地说,“感谢包老师给我这样好的机会,让我的歌曲能有更多的听众。”

    “油嘴滑舌的!”包雪梅笑骂道,“赶紧唱吧!”

    秦放歌说好,然后收了电话。

    说是过来帮忙其实就是打酱油看热闹的于枫这会在旁边也听得真真切切,就他个人而言,肯定更喜欢这样的歌曲,很燃,很励志。只是秦放歌之前也就只唱过那两遍,再叫他唱就很难了。同学们有通过手机录下的视频来学习唱这首歌的,但往往都很惨不忍睹,乱吼几声倒是常有的事情。现在又有机会听到秦放歌亲自演唱,这家伙不自觉地就将手机摸了出来。

    秦放歌也懒得去理会他了,反正他唱歌的视频不少,也快成网络红人了,多他这一发也无所谓。

    看他没反对,于枫也就更加肆无忌惮,这家伙还猥琐地笑,“传说哥你现在可是红遍整个网络啊!连自己的论坛都有了,我相信这样的视频一旦放出去的话,肯定能引起更多人的顶礼膜拜。”

    秦放歌无语,“我说你就别再火上浇油,省点功夫多看看书吧!我开麦了。”

    于枫乖乖闭嘴,但手上动作却不停,不愧是搞艺术的,他就像是玩出艺术感来了,手机不时拉近距离上下摆动啥的,还要给秦放歌来个特写。

    秦放歌不为所动,只做他自己的事情,不过这回他就没那么多的感言,只简单地说了两句,“一首,送给所有的老师同学,祝大家都能实现自己最初的梦想。”

    十班的同学以及在教室外听过这首歌曲的同学,都对这首歌曲印象深刻,现在的他们,正需要这样的励志歌曲,来给自己加油鼓劲。在枯燥烦闷的高三生活中,他们确实需要一些精神上的安慰,这样的歌曲,正合适!

    包雪梅她们这样经验丰富的老师,也都相当清楚这点,所以才鼓励秦放歌唱这样的歌曲,而不是市面上更多情情爱爱的歌曲。

    以秦放歌的能力,演唱这样的歌曲简直是手到擒来,他气息悠长充沛,唱完这首歌,都不带喘气的。

    可带给其他同学,尤其是之前没有听过这首歌的震撼,可就比刚刚的那首大得多了。

    毕竟,两者的类型不同,歌颂老师的歌曲,和激励自己的歌曲,不用想也知道,是这首歌,更能激发同学们心底的共鸣。

    加上秦放歌唱得又好,即便没有见到歌词,他们也能听得清清楚楚,他究竟唱的是些什么。品心而论,这首歌曲的歌词写得真的挺不错的,尤其契合他们这些毕业年级同学的心境。天道酬勤,不忘初心,奋力拼搏,才是通往成功的道路,这样的话虽然没有直接唱出来,但他们却能深切感受到。

    感觉,这样的一首歌,比老师们讲一大篇道理,让人更听得进去。或许,这正是流行歌曲的魅力所在吧!

    而且,这首,即便对老师们,也同样会有感触。老师也是人,也会有疲倦劳累的时候,只是他们身上的责任让他们担负了教育的重担,教诲树人。

    秦放歌在唱

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