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; 安迪莎再次鞠了一躬,“多谢老师,昨天听隔壁班的人说,您跟6班的班主任打了一个赌,我们一定不会让您输的。”

    李建哈哈一笑,道;“赢他太简单了,我相信你们都能做到,坐下吧,我们要开始上下一节课了。”

    “是。”安迪莎乖巧地坐下。

    其他学生也陆续坐下,只是他们的眼中还是对李建充满感激。

    人说知耻而后勇,他们12班的学生出去在外,也经常被人笑话,昨天他们班所有学生都冥想成功,一下子就将往日的阴霾扫过,让他们扬眉吐气,他们自然非常感谢李建老师了。

    特别是安迪莎,之前沉迷于争斗,争权,如今在修为大进之后,立即明白了只有自己真正掌握的力量,才是最强大,最踏实的力量,所以她非常认真地听课。

    而之前跟她争斗的安德鲁却正在迷惑地看着窗外的那人,他能感觉到那人一直在看着自己,而他也对这人有种特别的感觉,一时间有点迷糊。

    安德烈自然看到了安德鲁,心底暗道;没想到在这个地方也能碰到安德家族的旁支成员,也不知道天赋怎么样。

    还在思索的时候,李建已经教学了。

    只听李建如此说道;“如今你们已经全部进入了深入的冥想,如此接下来就是构建六角芒星,而想要构建六角芒星,首先需要对六角芒星有直观的理解才好,所以今天带了六角芒星模型过来,每个人分一个过去。”

    李建手一挥,一大摞六角芒星模型出现在讲台旁边。

    安迪莎非常知趣地安排学生分发,很快每个人手中都分到了六角芒星。

    这一下很多学生都非常惊奇,似乎是第一次见过实体的六角芒星,很多学生都非常感兴趣,安迪莎即便已经成为了魔法学徒,也对这个六角芒星感到好奇,因为别说魔法学院这里了,其他地方都没有用这种实体模型的方式教学。

    李建非常淡定地说道;“这是一种辅助学习的手段,对于你们建立六角芒星非常有帮忙。”

    这是李建昨晚抽空制作的,不用花多长时间,只是要求精度上达到极高的要求罢了,对于李建来说都是小意思。

    窗外的安德烈也是第一次看到有人用这种方式教育,因为就连他自己在学习冥想课程的时候,都被要求放空心神,努力想象就行了,根本没有这一步。

    “六角芒星共有六个角,每一个角度为120度,120度,也就是一个圆的三分之一角度,每一个圆形均匀分成1三份,每一份就都是120度了。”

    接下来,李建深入浅出地解释六角芒星的边长等等,这让所有学生对于六角芒星的理解深入到一个较高的层次,也对六角芒星有了更加直观的理解。

    这里的魔法学院学生,太注重于天赋能力,并不在意涉及到普遍教学的方式,所以很多学生都是知其然而不知其所以然,没有对表象更加深入地理解。

    “这种六角芒星结构严谨,对大多数模型都稳定,比如,若是四边形,容易造成弯曲变化,而三角形又太过窄小,五边形不够匀称,至于其他的,就更不好了,所以最后六角芒星变成了最普遍也是最稳妥的冥想方式,这是在大量的数

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