足球先生养成攻略追书网更新最快，(请牢记追书网网址：https://www.zhuishu5.com)
r /> 为了让徐飞宇c宋琦等人有机会练习“全速运球”技术，林磊带球接近中线后便起脚将球传向了中路的宋琦。
足球贴地滚向中路，林磊的视线也随着足球的轨迹移到了中路。
球一传出，林磊即缓缓往后退向己方的球门区内。
球场中路，宋琦c钱峰c沃立努库和加c勒巴巴里敦四人都在全力往中线靠近，林磊传球后，一边奔跑一边留意着林磊动静的宋琦立刻减速做好了接球的准备。
认定了宋琦作为防守对象的沃立努库和加连忙减速，不过比起宋琦来他仍是慢了一拍，等到他真真正正的把速度减下来后，他早就越过了宋琦的身位来到了球场的中线附近。
站稳身形后，他所做的第一件事，就是马上转过身来面对已将足球接在脚下的宋琦，做好了拦截足球的准备。
面对着球场边线，宋琦迎着来球用右脚的脚外侧照着足球一踢。
踢中了足球的左侧部之后，宋琦踢球脚往上一翘上抬。
足球立刻受力变线滚往中线，宋琦那抬起的踢球脚顺势下落侧身，远远望去，就好象他在抬腿跨步的同时将林磊横传过来的足球拨往了中线方向。
感应到这一切的林磊突然全身一震——“为什么？为什么我会有这种感觉？”
传球后，他一边往球门区内回撤，一边用异感锁住了横向中路的足球。
足球越滚越远，但它与宋琦之间的距离越来越近，当这种距离的变化达到一定程度后，林磊对足球的感应突然间一分为二。
也就是说，本来足球在林磊的感应中是单向的c只有一个方向，他一脚将球传向了中路的宋琦，这时候足球在他的眼里自然是越来越小c越滚越远c越来越靠近宋琦了。
当然了，这时候的足球在宋琦看来，自然是越滚越大c越滚越近c距离传球的林磊越来越远了。
这很正常，在球场上，每个球员由于其所处的位置不同c视角不同，他所观察到的景物也一定不是相同的。
不过有一点却是可以肯定的，那就是在球场上，每一个人都只有一双眼睛个视角。
林磊之所以感到震动和惊讶，那是因为当足球滚到他和宋琦之间的中点上时，他对足球的感应及视角突然之间分成了两个，在这一刹那间，他一下子有了两种感觉c两双眼睛c两个视角。
一双眼睛是他自己的，是他本来就有的。
而另一双眼睛，却好象是宋琦的，就象是他已将自己的灵魂附到了宋琦的身体里面一样，他“看”到了“队友”林磊将足球传向自己，“看”了足球正在向自己滚来。
是“一心二用”吗？不是吧？象目前的这种情况，好象已经不属于“一心二用”的范畴了。
应该叫“二心二用”，也就是他林磊的一“心”和宋琦的一“心”相加。
这样二“心”相加叫“二心二用”似乎毫不为过。
也就是“多一个心眼”的意思了，隐隐约约的，林磊觉的这个“二心二用”似乎和他的“一心二用”神通有着极大的关联。
“看”到“队友”把球传给了“自己”，“看”到那足球越滚越近，“心”念电转之间，林磊便想好了这一球的处理步骤：先伸脚将球接在脚下，然后转身面对中线方向，然后带球前冲。
然而事实上，“自己”的身体却并没有按照“心”里设计好的步骤行动。
在“第二感应”中，林磊清晰无比的“看”到自己并没有伸脚停球，而是迎着来球一踢上翘落下，然后在一跨步间改变了足球的运动方向侧身追球。
两种不同的处理思路，使林磊明白到自己并没有对宋琦产生任何影响，这时候在球场里的宋琦，还是宋琦本人，虽然林磊能够通过“第二感应”看到宋琦所能看到的一切，但他并不能代替宋琦，也无法通过这种特殊的“感应”去控制宋琦的身体。
两种不同的处理思路，也使林磊明白到自己和宋琦之间的距离。
在对这一球的处理上，林磊认为宋琦做的更好c更果断，省去了接球c转身两个不必要的环节，直接将球拨向中线，将接球c侧身c拨球这三个动作揉成了一个动作，将接球c侧身c拨球三个环节简化成了一个环节，简捷明了而不拖泥带水，如果是在一些争分夺秒的关键时刻，就这么一个小小的技巧就能为其争取到一些宝贵的时间。
而在关键时刻，双方球员所争的，往往就是这一c二秒的时间。
这就是经验，这就是技巧，这时林
-->>
r /> 为了让徐飞宇c宋琦等人有机会练习“全速运球”技术，林磊带球接近中线后便起脚将球传向了中路的宋琦。
足球贴地滚向中路，林磊的视线也随着足球的轨迹移到了中路。
球一传出，林磊即缓缓往后退向己方的球门区内。
球场中路，宋琦c钱峰c沃立努库和加c勒巴巴里敦四人都在全力往中线靠近，林磊传球后，一边奔跑一边留意着林磊动静的宋琦立刻减速做好了接球的准备。
认定了宋琦作为防守对象的沃立努库和加连忙减速，不过比起宋琦来他仍是慢了一拍，等到他真真正正的把速度减下来后，他早就越过了宋琦的身位来到了球场的中线附近。
站稳身形后，他所做的第一件事，就是马上转过身来面对已将足球接在脚下的宋琦，做好了拦截足球的准备。
面对着球场边线，宋琦迎着来球用右脚的脚外侧照着足球一踢。
踢中了足球的左侧部之后，宋琦踢球脚往上一翘上抬。
足球立刻受力变线滚往中线，宋琦那抬起的踢球脚顺势下落侧身，远远望去，就好象他在抬腿跨步的同时将林磊横传过来的足球拨往了中线方向。
感应到这一切的林磊突然全身一震——“为什么？为什么我会有这种感觉？”
传球后，他一边往球门区内回撤，一边用异感锁住了横向中路的足球。
足球越滚越远，但它与宋琦之间的距离越来越近，当这种距离的变化达到一定程度后，林磊对足球的感应突然间一分为二。
也就是说，本来足球在林磊的感应中是单向的c只有一个方向，他一脚将球传向了中路的宋琦，这时候足球在他的眼里自然是越来越小c越滚越远c越来越靠近宋琦了。
当然了，这时候的足球在宋琦看来，自然是越滚越大c越滚越近c距离传球的林磊越来越远了。
这很正常，在球场上，每个球员由于其所处的位置不同c视角不同，他所观察到的景物也一定不是相同的。
不过有一点却是可以肯定的，那就是在球场上，每一个人都只有一双眼睛个视角。
林磊之所以感到震动和惊讶，那是因为当足球滚到他和宋琦之间的中点上时，他对足球的感应及视角突然之间分成了两个，在这一刹那间，他一下子有了两种感觉c两双眼睛c两个视角。
一双眼睛是他自己的，是他本来就有的。
而另一双眼睛，却好象是宋琦的，就象是他已将自己的灵魂附到了宋琦的身体里面一样，他“看”到了“队友”林磊将足球传向自己，“看”了足球正在向自己滚来。
是“一心二用”吗？不是吧？象目前的这种情况，好象已经不属于“一心二用”的范畴了。
应该叫“二心二用”，也就是他林磊的一“心”和宋琦的一“心”相加。
这样二“心”相加叫“二心二用”似乎毫不为过。
也就是“多一个心眼”的意思了，隐隐约约的，林磊觉的这个“二心二用”似乎和他的“一心二用”神通有着极大的关联。
“看”到“队友”把球传给了“自己”，“看”到那足球越滚越近，“心”念电转之间，林磊便想好了这一球的处理步骤：先伸脚将球接在脚下，然后转身面对中线方向，然后带球前冲。
然而事实上，“自己”的身体却并没有按照“心”里设计好的步骤行动。
在“第二感应”中，林磊清晰无比的“看”到自己并没有伸脚停球，而是迎着来球一踢上翘落下，然后在一跨步间改变了足球的运动方向侧身追球。
两种不同的处理思路，使林磊明白到自己并没有对宋琦产生任何影响，这时候在球场里的宋琦，还是宋琦本人，虽然林磊能够通过“第二感应”看到宋琦所能看到的一切，但他并不能代替宋琦，也无法通过这种特殊的“感应”去控制宋琦的身体。
两种不同的处理思路，也使林磊明白到自己和宋琦之间的距离。
在对这一球的处理上，林磊认为宋琦做的更好c更果断，省去了接球c转身两个不必要的环节，直接将球拨向中线，将接球c侧身c拨球这三个动作揉成了一个动作，将接球c侧身c拨球三个环节简化成了一个环节，简捷明了而不拖泥带水，如果是在一些争分夺秒的关键时刻，就这么一个小小的技巧就能为其争取到一些宝贵的时间。
而在关键时刻，双方球员所争的，往往就是这一c二秒的时间。
这就是经验，这就是技巧，这时林
-->>
本章未完，点击下一页继续阅读