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一千多吨排水量的大家伙,他有自己的使命,哪怕是退役后,它也能凭借自己的渐渐腐烂的躯体,震慑远方的敌人。

    师长其实能想开,他已经是四十多岁的老军人了,他经历过的事情实在太多了,但是这艘军舰,意义真的不一样,它立下的战功,真的是太多了。

    可是首长说的对啊,军舰不像一把刀,一杆枪,说保存就保存,他是大家伙,他该去自己要去的地方。

    “首长,请您放心好了,这些我都知道的,小于,人都上来了,迅速开船吧。”

    孟良本来激动的心情,也随着老舰将要退役而变得沉重起来,看着这艘老舰维护好的伤疤,也知道这艘舰绝对不平凡。

    可是不平凡又能怎么样,他只是一艘排水量一千多吨的护卫舰啊,他落后了,到了该退役的年纪了。

    孟良突然发现,这艘军舰和海岛官兵一样,生前都做着伟大的事情,但死后又都无人知晓,难道他们就该这样默默奉献么?

    孟良觉得不公平,让自己奉献,这自己没二话,作为军人,奉献就是职责,就是使命。可是,总不能奉献过后,就默默的死去吧。

    孟良终究还是年轻,哪怕是读过大学,看过很多书,但是心里觉得不爽的,就是憋不住,于是又站了出来,“报告首长,我觉得这艘舰退役后有大用。”

    首长挺看重孟良的,这不仅是因为孟良在这次演习中相当出彩,更是因为他很懂得奉献,他能拒绝总部首长的邀请,一心一意的扑倒海岛官兵的生活上去,就凭这种精神,他就是个好兵。

    “你说说,这艘舰退役后有什么大用?”

    首长话音刚落,师长就抢先说道:“小孟,不懂就不要瞎说。这艘舰排水量小,船体可用空间不大,改装优势不大,不管是医疗船还是教学船还是海监船,都不如其他空间大的军舰有优势。”

    孟良知道师长是不想让自己在首长面前乱说话,以免让首长觉得自己嘴上不牢,但是孟良还是建议道:“报告首长,我建议把这艘舰放到博物馆里珍藏。”

    这建议刚才不是说了么?怎么现在又说?再说哪个博物馆能放下一艘军舰。

    就当大家刚要反驳的时候,孟良连忙说道:“请大家听我说完。”

    “红色教育是咱们国家一直以来都有的教育,而且是重中之重的教育,但是你们发现没有,这些教育都大多都是陆军野战军的,没有咱们海军啥事。”

    “我知道咱们海军成立晚,而且没有什么像样的军舰,但这就真的代表咱们海军没有打过仗?没有过值得被铭记的事情么?”

    “不,肯定有,而且非常多,有的是因为机密,不方便说,这个我能理解。但是咱们脚下这艘参加过多次海战的老功臣,明年就要退役了,他的事迹还不能说么?”

    我觉得不仅能说,而且能大说特说,立了功就该表扬,事迹就该流传,这样才会提升咱们军人的荣誉感归属感,这是精神上的鼓舞。

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