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    第九十一章月下授武

    童飞和张姓男子在月下攀谈,当他说出心中的志向,张姓男子竟主动请救留下。这位男子以童飞要做的事发生了浓厚的兴趣,他想花更多的时间了解一下这个头脑不灵活的年轻人。

    童飞身边一大堆人都是习武之人,除了肖河之外还没有文人投于帐下,他与男子交谈,多是男子在问他在回答,但他的举止让童飞认为这人一定是饱学之士,早就想留他在山中。现听男子这样说,立即喜笑颜开,拉着男子的手说:“兄能留山中,童某求之不得!”不知是他太高兴还是什么原因,童飞突然说出了一句挺吓人的话:“童某有一门武学相授于兄,兄定会喜爱。”

    他之所以心血来潮,想教男子武艺,是看男子身体有些虚弱。他觉得,一个饱学之士,应当配有强健的体魄才能将才能最大程度的发挥出来。君不见,三国“鬼才”郭嘉在征战中,由于身体太弱,早早结束了卿卿性命。他认定眼前的文弱书生是非凡的人,让他学习一门强身健体的武艺很有必要。

    男子听了这话,心想:这个童飞真有趣,明明我是个读书人,竟说要授我一门武学,还说我会喜欢。真有趣他摆了摆手说:“公子说笑了,某乃一介书生,如何能习得成武学”

    童飞嘿嘿一笑,拉起男子就向前走去,边走边说:“反正你我都睡不着觉,我现在就教你,你先看一看再说,若兄不喜,不学也无妨”

    两人来到一个宽阔之处,童飞放开男子的手,上前几步,说了一声:“看好了!”便打起太极拳来,一边打一边将武学要义念了出来。

    他伤口疼,所以打得很慢,行拳路数张姓男子看得清清楚楚。

    男子对武学有些排斥,刚开始不以为然,可随着童飞将拳法使开来了,又听得拳法要义博大精深,慢慢被这套拳法吸引了,后来竟然在一边跟着比划起来。

    童飞见此,知道对方来了兴趣,边演示边问:“张兄觉得此武学如何?”

    男子一边跟着比划一边说:“妙,妙,妙”,脸上尽是喜悦之色。

    “此拳名为‘太极拳’,乃世外高人所创,既可强身健体又可上阵对敌,张兄熟知阴阳之学,习此武学更是事半功倍,若兄愿学,飞定倾囊相授。”童飞简要地编了一套拳法的来历,若不这样,人家学起来,肯定要问出处,先说将出来,倒省了一堆麻烦。

    “谢过童公子授艺之恩,某铭感肺腑。”童飞能无私地传授,张姓男子心间感动莫名。

    “某自见张兄,便有似曾相识之感,只要兄乐于学之,此乃区区小事,无足挂齿。”

    “自古艺不轻传,没想到童公子有如此胸怀,与某相识不过一日,便能将如此高深武学相授,如此气度不得不叫人敬服。”男子是真的对童飞越来越感兴趣了。

    童飞已经正式教授太极,他一边教一边说:“嘿嘿,某都教起武学了,竟还未知张兄之名。”

    男子一听童飞的话,心中也乐了,心想:是啊,这个童飞连我名字尚未得知便授武艺,其人胸怀之大,世之少有,可惜其智力过低,不然他讪讪一笑道:“倒是某失礼了,某乃颍川张亮是也。”

    童飞听对方报了姓名,心中不禁在想:东汉未年人才太多还是因为我智力过低觉得谁都是胸怀韬略之人,先有夏河,现有张亮,都是没有在史书上记载的人哪,我怎么觉得谁都不是省油的灯呢。嗯,那个夏河竟然还能造成人物乱入,说明我的眼光不错,不是看谁都是牛人的那种。据此推来,眼前这人肯定不简单,不知道这个张亮会不会也造成历史人物乱入呢?

    看来,三国乱世中,有很多才能出众的人没有出世谋事,不然,历史可能会是另一番景象。

    伤口痛得实在历害,童飞没有再多想,站立一旁说:“张兄先练起手势,某在一旁指点。”此时,他痛得汗都冒出来了,张亮被拳法吸引,倒是没有看见童飞的异样之处。

    “呼”童飞疼得弯下了腰,重重地呼了一口气。

    “公子这是?”正沉醉于太极拳法的张亮听到异样的声音,扭头来看,见了童飞的样子,大吃一惊,忙问童飞发生了什么事。

    “呵呵,数日前某被仇家射中一箭,几日来,为了活命,不得不带伤与敌交战,故此伤未能痊愈。”童飞本

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