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吟,独自一人手足无措、不知该如何是好的好而言,根本让人笑不出来。慌张、大闹、哭泣、颤抖不已。朋友们痛苦地打滚的模样仿佛地狱般的光景,深深烙印在她的心里。

    甚至可以说,好的基础人格就是在这个时候成形的。不敢违背老师的吩咐,只有她一个人乖乖遵守「园内规则」,因此逃过病毒的魔手、逃过腹痛的摧残,才能悠哉地在家里度过幼稚园关闭的时期。

    只要遵守既定的规则,就绝对不会出错。她将写在教科书上的知识从头到尾全部背下来,无论是计算公式或历史年号也一个不漏地记住。接受既定的规则,绝不自作主张。她考试总是考满分,经常得到双亲与老师的夸奖。

    好也感到相当骄傲。因为自己认为正确的事情,受到别人的认同。

    她也知道同学在背后说自己坏话,称她是死书呆、假乖乖牌,但她完全没有放在心上。好必须记住的标准手册接二连三地不断堆迭累积。不只是教科书上的事物,还有参考书、问题集、考古题,各种讲义仿佛雨后春笋般一个接着一个冒出来。每一样都需要仔细的背 默、学习。她才没有空理会同班同学在她背后闲言闲语。虽然她没有朋友,但对好来说,她才不需要那种东西。

    其实她的双亲并不会特别热中于孩子的教育,不过他们也没有阻止女儿的热心向学。她想要什么,双亲都会毫不吝啬地买给她。举凡是「要不要一起去看电影」或「要不要学看看溜冰」、「我买漫画给你看吧」、「你想玩看看电动游戏吗」、「我们去租动画DVD回家看吧」等,双亲邀约过无数次,但全部都遭到好拒绝,最后双亲也不再尝试让好去接触娱乐。

    好想要的并非娱乐,而是学习。新的参考书或问题集对她更有用处。

    父母两人都是出生于家境良好的家庭,全身散发出高雅气质的双亲,并不会排斥如此的好,反而抱持着「我家的孩子就是这种个性」的认知。虽然会在意成积通知单中「喜欢独来独来,没有感情较好的朋友」的评语,但还是任由女儿做自己想做的事情。双亲还笑笑地自称,搞不好他们就是所谓的歹竹也能出好笋的例子喔。

    中学时,好进入全国数一数二的升学名校。即使在如此的大环境中,仍然被同学在背后叫她「死书呆」,并一如往常地没有交到任何朋友,好则是一头栽进读书用功的世界。

    而如此的好会成为魔法少女的契机,其实过程相当暧昧、模糊不清。这件事明明应该是她人生中最大的变动,照理来说她的心情应该会受到相当大的动摇,但不知道为何她的记忆相当模糊。她想不起来。也许是太过震惊,导致她整个人失神了也不一定。

    为什么自己能够变成别人的模样?为什么自己的身体拥有超越人类极限的优越体能?为什么她能超越以质量守恒定律为首的物理法则的界线呢?

    她如此的疑问只得到「所谓的魔法就是这么一回事嘛」的回答,并且被告知「必须隐瞒身分,帮助人们」的基本规则后,就被放出来了。

    没有教科书、参考书,甚至连老师都没有。被夺走标准手册的标准手册主义者,只能靠自己一步一步地摸索前进了。

    于是,她立刻尝到挫败的滋味。对好而言,这实在太过勉强了。

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