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>     「果然要倒转才行啊。」

    「不过,要是马上就被听出来是幽灵的效果音,不就不够特别了吗?这样我们利用午休时间自己实验就没意义了啊……」

    其他学生围着手提式音响开始讨论。看来好像会讨论很久,因此日向硬是插话,想要进入正题。

    「那个!对不起,那台手提式音响可以借我们吗?」

    戴眼镜的男学生回答:

    「这的确是手提式音响,不过只能播录音带喔。」

    「录音带?」

    日向跟影山商量了一会儿,「喂,怎么办?」「既然不能用,借了也没意义啊。」戴眼镜的男生又向其他人说道:

    「嗯,只要连接输出端,应该就会有声音吧。喂,有没有人带了可以播放CD的东西啊?」

    「用品区的杂物堆里好像有CD播放机喔。」

    「所以只要接上那个就好了?」

    围着旧式手提式音响的男生们,又开始进行难以理解的对话。日向虽然很努力在听,但脑袋却愈来愈空白。

    「输、输出跟L的线是白的,然后输入……?」

    「喂,什么是AUX啊?」

    「我怎么可能知道?」

    听到日向的声音,带头的戴眼镜学长抬起头。

    「喂喂喂,排球社的人不要吵。我现在把它装好借给你们,你们在那边稍等一下。」

    「……啊,是!谢谢!」

    日向跟影山连忙对戏剧社的社员鞠躬道谢。

    ◎

    走出理科教室的两人,很不自然地抱着旧式的手提式音响跟CD播放机。日向一脸认真地说:

    「这条线要是被拔掉的话,我就不知道该怎么办啰,所以绝对不要乱碰。」

    「谁会乱碰啊,笨蛋。」

    每个经过他们身边的学生,都觉得很奇怪似地瞄着搬运旧式手提式音响的两人。但两人毫不在意,现在他们的脑袋里只有田中的指令。

    日向一边被手提式音响上的灰尘弄得鼻水直流,一边说道:

    「再来就是大声公了……哪里会有大声公啊……」

    「……应援团吧?」

    影山随口这么回答。

    ◎

    「聚光灯是什么场合要用啊?」

    同样是午休时间。在一楼的走廊上,月岛一手拿着苹果汁的铝箔包,一脸觉得很麻烦似地说:

    「反正最后一定是在好不容易找到的时候,却被三年级的学长们发现,然后计划就中止啦。山口你一个人去找吧,我不要。」

    

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