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完美继承了双亲的个性成为了一个个性。并且完美地可以互相平衡个性使用高低温时的冲突。
连续十年培养孩子的他在看到我以后，一下子就在我的身上看到了超越欧尔麦特的希望，将全部的精力全都用在了我的身上。
训练我，制定我的一切，将我和哥哥姐姐们这些他称为失败品的人隔离。我也没有见过灯矢哥几面，现在的我连他时候张什么样都忘记了，这些都是我二哥告诉我的
而他对我的区别对待，可能这让灯矢哥不开心了。
灯矢哥他也希望可以得到他的认可，可是，由于身体的原因，灯矢哥永远都不可能使用他的送葬蓝炎，他除了伤己伤人之外什么都做不到。
但是，灯矢哥却没有放弃，大哥好像对于他的认可有一种执念，就像我之前固执地只是用寒冰能力，这是可能家族秉性。
当我四岁的时候，他叫我使用，日珥梵风的使用技巧，而灯矢哥估计是偷偷听到了，他给我的教导，也知道了日珥梵风的训练方法。
灯矢哥也想要用可以使用日珥梵风为证明，证明哥哥他也是可以使用他的最强招式。
于是，他出任务救人的时候，灯矢哥在家里偷偷的练习日珥梵风。
听我二哥说，当时，他是有机会c有可能救下大哥的。
可是，他在回家的路上，接到了又一次个求援，为了救被敌人威胁的平民，没有回家。
结果可想而知，那一次，除了一场火灾和留下一具被严重烧焦尸体没有留下别的东西，我大哥的生命也就停留在那里了。
不能说，是他害死的灯矢哥，只能说，灯矢哥的死是被他间接害死的。
而灯矢这两个字变成了我们家里的禁忌，十多年。
现在想来，也许就是这次事故才让妈妈神经紧张的，被他送进医院治疗的”。
说着，轰捂着自己左边脸上的伤疤，他的这片红色的疤痕，就是在那次事件后轰冷用开水浇出来的。
西岐看着不说话的轰，有点心疼，开口要劝慰：“我大概知道剧情了，可人死”。
“却复生了”，轰突然插了一句说。
轰又接着说：“可是，有一件事情很诡异，灯矢哥的遗体要送去火化的时候，却不见了。
也就是说他的尸体被盗了，也许有可能是他自己走了。
因为，最近，我遇到了一个可能是我哥的人。他叫做，荼毗。
如果，他真的是我灯矢哥的话，我想很想知道他这些年是怎么过的。
也想知道他是为什么会变成敌人的！
还要杀人！！！”。
说着，轰控制不住自己的情绪开始捶桌子，想起了昨天看到的那一带资料，他想不明白，事情为什么会变成这个样子。
而作为一个，听众，西岐这个时候，也说明都说不了，只能努力帮轰平复情绪，他没有想到居然会这么狗血。
我是分割线
同一时间，班的其他同学正在排练节目，雄英的教师们也开始开会，讨论下周的课程安排。
~
完美继承了双亲的个性成为了一个个性。并且完美地可以互相平衡个性使用高低温时的冲突。
连续十年培养孩子的他在看到我以后，一下子就在我的身上看到了超越欧尔麦特的希望，将全部的精力全都用在了我的身上。
训练我，制定我的一切，将我和哥哥姐姐们这些他称为失败品的人隔离。我也没有见过灯矢哥几面，现在的我连他时候张什么样都忘记了，这些都是我二哥告诉我的
而他对我的区别对待，可能这让灯矢哥不开心了。
灯矢哥他也希望可以得到他的认可，可是，由于身体的原因，灯矢哥永远都不可能使用他的送葬蓝炎，他除了伤己伤人之外什么都做不到。
但是，灯矢哥却没有放弃，大哥好像对于他的认可有一种执念，就像我之前固执地只是用寒冰能力，这是可能家族秉性。
当我四岁的时候，他叫我使用，日珥梵风的使用技巧，而灯矢哥估计是偷偷听到了，他给我的教导，也知道了日珥梵风的训练方法。
灯矢哥也想要用可以使用日珥梵风为证明，证明哥哥他也是可以使用他的最强招式。
于是，他出任务救人的时候，灯矢哥在家里偷偷的练习日珥梵风。
听我二哥说，当时，他是有机会c有可能救下大哥的。
可是，他在回家的路上，接到了又一次个求援，为了救被敌人威胁的平民，没有回家。
结果可想而知，那一次，除了一场火灾和留下一具被严重烧焦尸体没有留下别的东西，我大哥的生命也就停留在那里了。
不能说，是他害死的灯矢哥，只能说，灯矢哥的死是被他间接害死的。
而灯矢这两个字变成了我们家里的禁忌，十多年。
现在想来，也许就是这次事故才让妈妈神经紧张的，被他送进医院治疗的”。
说着，轰捂着自己左边脸上的伤疤，他的这片红色的疤痕，就是在那次事件后轰冷用开水浇出来的。
西岐看着不说话的轰，有点心疼，开口要劝慰：“我大概知道剧情了，可人死”。
“却复生了”，轰突然插了一句说。
轰又接着说：“可是，有一件事情很诡异，灯矢哥的遗体要送去火化的时候，却不见了。
也就是说他的尸体被盗了，也许有可能是他自己走了。
因为，最近，我遇到了一个可能是我哥的人。他叫做，荼毗。
如果，他真的是我灯矢哥的话，我想很想知道他这些年是怎么过的。
也想知道他是为什么会变成敌人的！
还要杀人！！！”。
说着，轰控制不住自己的情绪开始捶桌子，想起了昨天看到的那一带资料，他想不明白，事情为什么会变成这个样子。
而作为一个，听众，西岐这个时候，也说明都说不了，只能努力帮轰平复情绪，他没有想到居然会这么狗血。
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同一时间，班的其他同学正在排练节目，雄英的教师们也开始开会，讨论下周的课程安排。
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