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    拒,就不管他了。有的时候这种沟通,甚至可能会持续一个多小时,孩子才能认识到自己的错误。”

    高永洲:“也就是说,凡是第一次被带上这张床的孩子,几乎在离开的时候都认识到了自己的错误,是这样吗?”

    杨教授想了想:“可以这样说。”

    又是几个问题,汤盈越问越生气。

    甚至恨不得直接冲进屏幕里,把杨教授这张皮笑肉不笑的脸给撕烂!

    显然,玩过序章之后汤盈很清楚,这个杨教授完全就是在胡说八道,可偏偏他的这套说辞,还能够自圆其说,根本没有明显的漏洞或者把柄被抓到!

    杨教授的很多说辞,确实是真的,比如厌恶条件反射被用于强迫症的治疗等等,但他在最关键的一点上撒了谎,那就是用量!

    他坚称只用了05毫安,可实际上按照序章的情况来看,他用到了150毫安以上,也难怪要让十来个彪形大汉把孩子按在床上,否则这种“治疗”根本就无法进行。

    至于他给高永洲展示的5毫安的量,完全是在挠痒痒而已。

    可关键在这一点上,没有任何的证据。

    “治疗”的时候,杨教授是肯定不可能留下任何的影像资料的,高永洲想参观真正的“治疗”,也是绝无可能的。

    真正知情的人,就只有杨教授、孩子自己还有那些负责把孩子按住的“a组接待”。

    但a组接待和杨教授是一伙的,孩子的言论连父母都不信,又如何说服治安厅。

    甚至有些父母会认为,孩子妖魔化13号治疗室,是为了打击报复,是一种叛逆、不诚实的表现,是在撒谎。否则那么多孩子都在这里过的好好的,怎么就你吵嚷着13号治疗室有问题?

    所以,这件事情最终查无对症,根本没什么强有力的证据能够证明13号治疗室中真实发生的一切。

    最终,所有针对13号治疗室的问题都问完了。

    高永洲站起身来:“我还想采访一下孩子们,可以吧?”

    杨教授点头:“当然,当然可以。”

    让汤盈感觉有些意外的事,杨教授对采访完全配合,没有任何阻拦。

    高永洲可以去采访任何孩子,自己随意选择,并不是杨教授挑好了孩子给他专访。

    后面的游戏,进入了自由活动环节,汤盈可以操纵着高永洲在科技防卫专修学院中随意走动,并且自由采访任何学员。

    之前所有的学生们都在跑操,现在则是都回

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