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Stage1 「教学模式」
左眼视野的角落出现一排神秘的文字，是在第三堂课上到一半左右时。我本来以为自己正和隔壁同学聊天消磨时间，但根本没有人坐在我隔壁。我想我大概真的睡昏头了，揉了揉眼睛，但文字并未消失。
我的手仍然放在桌上，转头面向正前方。神秘的讯息依然浮现在左下角。
感觉就像透过画面看着景色，而这串字就直接标在画面上一样。
已更新为Ver.1.1
视野左端以白色字体显示出这句话，位置正好卡在我的桌子角落。即使保持面向前方的状态伸出手去，仍然碰不到文字。没有任何东西可以用手指拂开，而且手还会钻到文字底下。我心里越来越凉，心想这是什么鬼玩意。先前还那么沉重的眼睑，现在却像结了冰柱似的紧绷、作痛。
显示了好一会儿的讯息慢慢淡去、消失。等文字完全消失，我拄着脸翻开课本后，感觉冷汗直冲脑门，脸颊抽搐。这是怎么回事？
虽然我没玩过所以不清楚，但感觉就像网路游戏的通知讯息。我又揉了揉眼睛，但只让黑板上的字变得模糊，异状并未消失，甚至右端也开始浮现出一些东西。我心想不知道这次又是什么东西，仔细一看，看到那儿显示的是时间。
71:59:59
时间一秒一秒在减少，就像是定时炸弹上分分秒秒都在逼近的爆炸时刻。
时间的显示始终不消失，后来我甚至产生幻听，觉得听见了不存在的秒针走动声。
如果是我的脑子有问题，那事情就简单了。只要承认是我有毛病，这种来路不明的不安就可以得到解决。但如果有问题的是外界呢？
如果有问题的是我周遭的世界呢？
由于现在还在上课，我也不能贸然惊动大家，只好用忍着想上厕所似的前屈姿势，强忍心中的恐惧。不管眨了几次眼睛，视野角落的异物都丝毫没有要消失的迹象。碍眼。
事情大概就是发生在右下方的时钟过了十分钟左右的时候。这堂课就快上完，眼看就要进入午休时间。我认真思考该找谁商量才好，然后绝望地想到才不会有人认真听我讲这种白日梦。抬起头来一看，异状就突然发生了。
首先，教室倾斜了。接着地板出现裂痕，左侧明显隆起。
地板破裂得就像用手指轻轻捏碎威化饼那么干脆。地板变形应该会伴随着巨大的噪音，我却没怎么听进去。昏着头听着老师无聊的说话声音，反而还听得比较清楚。看来是事态太严重，反而导致感觉麻痹。
地板隆起的同时，听见了同学们的尖叫声。我暗恋的女生第一个在地板与天花板之间「噗滋」一声，头往难以理解的方向折断，正好和我的视线对个正着。
就是一阵地动般的声响后，紧接着天花板崩塌，视野转为一片漆黑。
我什么都看不到，也动弹不得。全身也只剩一半左右还有知觉。
我的意识就在这剩下一半被压得溃烂的感觉中消失。
Continue?
→Yes
No
抬起头来一看，眼前是一如往常的课堂光景。
说得精确一点，并不是一如往常，而是「刚刚」的光景。
黑板上有着老师写下的算式，一旁还有着排出两个半圆形，像是在计算两者距离的神秘插图。教室内四处传来以机械式动作将这些抄到笔记里的声响。在原野上笼罩在一整片虫鸣声似的感觉仍然存在，教室的天花板与地板也仍然平行，没有要拼合在一起的迹象。坐在窗边的那个我暗恋的女生，脖子也没有折断，只是也没看着我。
我自己又是如何呢？我低头仔细检查。
应该已经被天花板与地板压烂的身体好端端的，但右手还剩下少许疼痛。脑袋还有点想不通，有种想吐的感觉。我畏缩地动了动手，发现手可以正常活动，脸颊也稍微放松了些。
「藤，有什么问题？」
老师转身看着我，同学们也都一齐看着我。「啊」看样子是我活动手臂的动作被当成了举手。我赶紧放下手后，嘟哝着「这个、那个」不知道如何回答。我很想说没事，但脑子里一团乱地对我哭诉说：「怎么可能会没事！」让我说不出这句话。持平不变的头痛让我很不舒服，有种像是头盖骨被溶解的感觉。
「请问这间学校的抗震强度大概是几级？」
我回想起轻易被压扁的教室，问出这种没头没脑的问题。教日本史的老师露出讶异的表情，同学们不说话也让我觉得格外尴尬。
「这跟我们上的课有什么关系？」
「是没有关系，我只是突然想知道。」
我朝坐我四周的那些人展露抽搐的陪笑，但没有人回以笑容，得到的回应就只有冰冷的视线。我站在他们的立场，心想这也难怪，但我还是希望能有人来救我。虽然我也想不到具体来说是可以怎么救我。
「不知道，毕竟我也没怎么想过这个问题。可是考虑到地震的灾害大家都记忆犹新，产生这种疑问也是……」
老师开始讲起有些离题的话题，但我只觉得目不忍睹。
我轻易就能想像出到了午休时间，朋友们一定会拿我当笑柄，问我说刚才问这个是怎样。只是我现在却也觉得，只要能够平安迎来午休，被取笑也无所谓。
我抬起用手遮住的脸，视线往右端看去。时间数字仍然若无其事地持续显示在那儿。
现在回想起来，就连先前视野变得一片漆黑时，也只有这串数字并未消失。
69:47:55
从我最后看到这串数字算起，已经过了两小时以上。我无法理解这意味着什么。
我用和先前一样的前屈姿势面向桌子，自问这是怎么回事。
会是青春期的症状吗？也许是错误的无所不能感与过剩的自我意识，在我脑中交织成一场奇幻独角戏，这个可能性也无法否定。也可能是我最近都没去看电影，所以产生了戒断症状。我决定先认定这是幻觉，静观其变。
记得我阳才差不多是在时钟的短针快要走到十二点的时候，看到了令人不舒服的东西。这幻觉让我害怕，手指颤抖。我一边用握紧拳头敲打桌子的方式解决这个问题，一边瞪着时钟。
离十二点还剩三分钟。老师的话还没说完。现实。我出洋相这件事的确是现实，是绵延不断的现实，照理说应该没有任何怀疑的余地。我死命抓住现实这句咒语不放，想挥开「第二次」这个想法。
是死掉的人全都一起复活，还是说其实只是我作白日梦以为人死了，实际上谁都没死？就这两种情形来看，怎么想都觉得后者比较「现实」。所以我不采取行动。
即使亲身经历过，知道这样的选择将会带来悲惨的结果，人还是没有办法行动。
当十二点来临，教室又毫无预兆地起了波动。
这次我第一个发出尖叫。我的叫声像女生一样尖，让我不由得厌恶起自己，但这种心思也随着教室的变形而扭曲、折断。
于是我们又被压扁了。黑暗比疼痛来得要快，让我从中看到了一点慈悲。
Continue?
→Yes
No
第三次来到了第三堂课的课堂上。到了这个时候，我已经懂得自己身上发生了什么事。我把喊着不可能、不科学、这是科幻等各种否认现实的惨叫给罢黜掉，正视现实。
朝时钟一看，离十二点还有十分钟。从现在起十分钟后，我就会连着这间教室一起被压扁，死法多半就叫做压死吧，然后时间就会莫名地回溯。但看样子整间教室里认知到这件事的人，就只有我一个。要不是这样，才不会有人留在这里乖乖上课。
我自然而然在笔记本的角落，写下了联想到的字眼。
回圈。
地震。
预知？
时空跳跃。
我用箭头与线，划出一个半圆形的圆顶。先前进，但又被赶回一开始的起点。
就像跑长跑一样，没完没了地在这线上绕圈子。现在就这么认定也许太武断，但我想像得到的现象大概就是这样。我遭逢了时空变异。
我想起了更新的Ver.1.1的那个通知。实在不太可能没有关连。
这世上有些人喜欢用游戏来比喻人生，就不知道这通知是否表示我人生的版本升级了？所以我才会被牵连进这种神秘现象？
谁叫你帮我升级了？我诅咒起这掌管命运的人。感觉就像头上有个紧箍，掐得我局促又郁闷。明明还没有任何确切证据，我就是恨起这人对我人生的干涉。
然而，说不定这个现象救了我。
因为如果不从这间教室逃出去，我又会被压扁。
非逃不可，而且还要火速逃走。
要尝试在上课中突然跑出教室这种壮举，需要相当程度的觉悟。我现在就是要站不站，全身冒出不舒服的冷汗。这次我得比问抗震强度那次更丢人。
……啊啊，只要跟老师说一声，其实就没有问题啊。虽然这样也挺丢脸。
「老师，我要上厕所！」
我心急之下用力一喊，结果弄得像是小孩子的发言。
「我几时调到国小教书啦？」
老师也精准指出了这一点。我承受着周遭的笑声，离开了座位。虽然至少记得把手机塞进口袋里带了出来，却忘了带钱包，这让我小小后悔。
我在走廊上奔跑，又改为快走，有点赶又不是太赶地赶着时间。我当然不是前往厕所，可是该往哪里去才好？我来到通往别栋校舍的联络走廊，走到一半，停下了脚步。
我从窗户看看楼下的景色，决定要去的地方。如果建筑物是因为地震而倒塌，那么只要逃到运动场的正中央应该就没事了吧？所幸这个时间似乎没有班级在上体育课。我的下半身似乎比脑袋先产生了危机意识，自然而然从快步行走切换为全力狂奔。
我经过别栋校舍，绕了个圈子下楼梯，来到鞋柜间。就在我脱掉室内鞋，到了这种时候还一板一眼地换鞋子换到一半，赶紧转头去看视野中显示的时间。
67:33:23
又减少了两小时。把注意力从小时移到分钟上一看，发现大概减少了十分钟左右。这我知道是怎么回事，但减少两小时的情形就令人费解。照理说应该没过那么久。
该不会是每次死掉，就会扣掉两小时？这算是罚则？真要说起来，这个时间到底是做什么用的？等数字全都消耗到0，到底会发生什么事？
我想像着整排数字都变成0的情形，觉得会有不好的预感也是理所当然。
我换好鞋子，跑出校舍，摊开双手以没有效率的动作跑向运动场正中央。但我又担心起会不会被老师从教室的窗户或教职员办公室注意到而受到责怪，让蹬地前进的脚步差点慢了下来。我之所以会担心日常生活中的丢脸更胜于害怕生命有危险，是不是因为心中的危机意识尚未确实发挥应有的功能？我一边留意四周，一边形迹可疑地摇摇头，好不容易独自移动到了运动场中央可以站的地方。
我把先前摊开的双手叉到腰上，往左右张望。感觉很不踏实，就好像是我记错了课表，自己一个人跑来这里等体育课开始上课。我忿忿地抓起自己的头发，心想都怪你害我这么醒目。五月强烈的阳光烧烤下，头发蕴含了独特的柔和热气，从指间滑落。
这些头发就像用远在遥远上空的太阳染了色般，是含有淡淡白色的金色。比金丝来得淡，比光来得浓。我并不是染头发，而是天生就是这个颜色，让我感受到了「母亲」而低下头。
就在强光烧炙我的眼睛之后。
我半开的嘴与下颚一起剧烈摇晃，猛力撞到牙齿，就是发生在这个时候。
突如其来的地动声响与震动，让我脚下不稳，大大摔了一跤坐倒在地。我咬紧牙关忍住直喊来了来了来了的叫声，绷紧了表情。果然是地震吗？我的手脚都像黏在地上似的不再动弹，让我做出了觉悟，心想我大概只能一边发抖，一边见证接下来要发生的惨状。但震动很快就过去了，并未持续下去。
接踵而来的，是一种更大的变化。
高中一年级，五月二十二日，星期三，第三堂课就快要上完。拖着少许考高中的紧绷气氛，对在全新环境下的生活也开始习惯。就在今天与明天平凡地来来去去之中，对自己的出身、头发与眼睛的颜色灌注少许的自卑与莫大的自我意识。
只要挥挥手，只要有这个意思，想去哪里都行，想做什么都做得到。我过的日子就是如此平稳，让我产生这样的错觉。世界没有起伏，山与海都很平坦。觉得我自己一定也会在这种平板的地面上慢吞吞地前进，不知不觉间度过许多悲欢离合。
这个东西就在我还怀抱这种想法的十五分钟后来了。
打从这一瞬间起，我就得面对非常立体的困难。
我得搏命，而且还得把理应比一切都宝贵的性命当流水一样花用。
我只是往旁看了一眼，时间短得几乎意识不到，这个东西却就这么出现了。
巨大的身躯在校舍上留下了巨大的影子。毫无预兆的重量与噪音，就是来自这个东西。
这个东西就站在我与太阳之间。
「巨大，怪兽？」
长着无数尖刺的背部，像是粗大尾巴的短手，瞪大的眼睛与不整齐的牙。从远超出校舍高度的高大身躯延伸出来的棒状影子，让我和运动场落入关了灯似的黑暗之中。
那是一只怪兽。巨大怪兽。一张开就仿佛会喷出光线或火焰似的嘴频频颤动，不眨眼的眼球直瞪向运动场的方向，瞪着我。
造成地震、压扁教室的，原来是一只怪兽。这不是普通的离谱。
从黑褐色的身体长出的脚，只是改变方向往前一甩，就让校舍半毁。想跨过校舍而举起的脚，气派地踏毁了正在崩塌的学校。原来教室就是被这样压扁，我也就是这么死掉的？这家伙只是移动，就让我们全都死了？
这是什么情形？
一种作梦也不曾想过的危机来袭，让我的脑袋完全麻痹。也许我合不拢的嘴角已经吐出白沫，甚至搞不清楚在摇晃的是我撑在地上的手臂还是地面。
怪兽朝我逼近。它重重踏上运动场，踏出了脚印。我还瘫坐在地上，只能难看地抬头看着怪兽接近。我想到了应该起身逃走之类理所当然的念头，但感觉就像心脏长出了根一般阻止全身的动作，让我笼罩在心跳的脉动中动弹不得。连眨眼都眨不动，眼球变得干涩。
我看到有被压扁的学生，从遭到破坏的校舍角落滑落，啪啦一声摔在校舍的残骸上，让人体的上半身就这么摔得溃不成形。就在我满心想着这是什么情形，用心中翻腾的疑问逃避现实之际，现实一路撼动地面来临了。
怪兽低头看着我。
嘿嘿哈哈。我发出了没有意义的笑声。我歪着嘴，也说不出其他像样的话。
怪兽残酷地动了。光是怪兽擧起脚而掀起的风，几乎就把我的身体吹了起来。
非现实的结晶就这么飞来，踩扁了我。
我眼睁睁地毫不抗拒，变得越来越扁，感觉自己就像成了一摊积水。
肌肉与骨骼同时碎裂的感觉，在将痛未痛之际就被切断了。
Continue?
→Yes
No
我死后就回溯到十一点五十分的教室。看样子规则就是这样。
我按住胸口调整呼吸，同时心里放下了一块大石头。我还活着。照理说已经被怪兽一脚踩扁的我，还好端端地坐在座位上，没有像青蛙一样变得扁扁的。
我先用手擦掉额头上的汗，然后又开始挣扎想着该怎么办。逃到运动场正中央还是不行。敌人不是地震，是怪兽，是全长高达几十公尺的怪物。要是蓝鲸直立起来逼近，不知道有没有那样的魄力？我切身体会到了走在人类脚下的蚂蚁是什么感觉。
那只怪兽是从哪里来的？那么巨大的身体一有什么动作，就会发出很大的声响，而且市街也会受到严重破坏。怪兽一路来到这里的轨迹都不可能让人忽略，但直到它在校舍旁边登场为止，都没发出半点声响。难道它要坚称自己是忍者怪兽？宇宙忍者至少也会来个分身啊。
大概应该想定怪兽一开始就是从那里出现，那里就是怪兽的登场地点。而在怪兽登场后，显然会盯上我而展开行动。要说这是偶然实在太勉强了。怪兽就是看似偶然地走向我，还看准了似的踩扁我，身为这么被杀的人，我不许任何人说那些行动当中没有意志存在。
它是「我」的敌人。而「我」非得挺身对抗不可。
……要怎么对抗？别强人所难了。就连和个子差不多的人互殴，我都几乎从来不曾打赢过。而且人类真的有办法硬拼打赢这样的对手吗？想像不出战斗机或战车对抗怪兽而打赢的情形，是否是小时候看特摄节目看太多而造成的弊害？
思绪厘不清，完全想不到该做什么才好。时间太短这一点也加深了焦虑。抬头一看时钟，离怪兽出现就快要只剩五分钟了。
卑鄙的是对手超脱常识范围，我却还只是区区一个学生。我完全不觉得自己身上发生任何超人般体能觉醒的迹象。虽然变得死了也能复活，但这并不构成根本的解决。既没有人准备巨大机器人当成救济措施，而且我自己也没办法变大。既然没有超人力霸王会从光之星赶来，至少也该给我镁射炮。
总之待在室内也只会被踩扁，所以一定得离开教室。采取行动之前，我先看了看视野右端显示的时间。果然比死前少了两个小时，这个减法规则应该已经可以确定。剩下约六十五小时，单纯换算下来，就是可以再死三十二次。虽然我再也不想死了，而且也没人可以保证下次还会复活。
我再度坚称要上厕所（看在老师眼里似乎是第一次就是了）来到走廊上之后，这次决定走最短距离前往鞋柜间。这次就别只跑到运动场，干脆离开学校吧。
即使知道它会精确地追踪我，而且增加它移动的距离，只会平白增加损害，但我总不能乖乖让它给杀了。而且就算被杀，也只会重来而已。我连牺牲自己都办不到，让我差点认真地愤慨起来，心想我的命怎么可以这么轻如鸿毛。
我一步跳两阶跑下楼。陷入一再催促自己快点的心境，蹬着转角平台想弯过去，转到一半就撞到了一个跑楼梯上来的人肩膀。
我们背部都撞上墙壁。对方脚一滑，眼看就要往旁摔下楼，我赶紧伸出手去拉了一把。对方似乎也拼命想避免摔下去，想也不想就抱住了我。我想撑住，但还是来不及，这次我抵挡不住对方扑上来的力道，腰部撞上墙壁，发出闷哼。
我们就这么避免了摔下楼的情形发生后，抱住我腰间的女生立刻从我身上分开。她也一样仍然瘫坐在地，动着双脚沿墙壁退后。
当我们拉开一定的距离后，我看出了这个人是谁。
是保
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Stage1 「教学模式」
左眼视野的角落出现一排神秘的文字，是在第三堂课上到一半左右时。我本来以为自己正和隔壁同学聊天消磨时间，但根本没有人坐在我隔壁。我想我大概真的睡昏头了，揉了揉眼睛，但文字并未消失。
我的手仍然放在桌上，转头面向正前方。神秘的讯息依然浮现在左下角。
感觉就像透过画面看着景色，而这串字就直接标在画面上一样。
已更新为Ver.1.1
视野左端以白色字体显示出这句话，位置正好卡在我的桌子角落。即使保持面向前方的状态伸出手去，仍然碰不到文字。没有任何东西可以用手指拂开，而且手还会钻到文字底下。我心里越来越凉，心想这是什么鬼玩意。先前还那么沉重的眼睑，现在却像结了冰柱似的紧绷、作痛。
显示了好一会儿的讯息慢慢淡去、消失。等文字完全消失，我拄着脸翻开课本后，感觉冷汗直冲脑门，脸颊抽搐。这是怎么回事？
虽然我没玩过所以不清楚，但感觉就像网路游戏的通知讯息。我又揉了揉眼睛，但只让黑板上的字变得模糊，异状并未消失，甚至右端也开始浮现出一些东西。我心想不知道这次又是什么东西，仔细一看，看到那儿显示的是时间。
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时间一秒一秒在减少，就像是定时炸弹上分分秒秒都在逼近的爆炸时刻。
时间的显示始终不消失，后来我甚至产生幻听，觉得听见了不存在的秒针走动声。
如果是我的脑子有问题，那事情就简单了。只要承认是我有毛病，这种来路不明的不安就可以得到解决。但如果有问题的是外界呢？
如果有问题的是我周遭的世界呢？
由于现在还在上课，我也不能贸然惊动大家，只好用忍着想上厕所似的前屈姿势，强忍心中的恐惧。不管眨了几次眼睛，视野角落的异物都丝毫没有要消失的迹象。碍眼。
事情大概就是发生在右下方的时钟过了十分钟左右的时候。这堂课就快上完，眼看就要进入午休时间。我认真思考该找谁商量才好，然后绝望地想到才不会有人认真听我讲这种白日梦。抬起头来一看，异状就突然发生了。
首先，教室倾斜了。接着地板出现裂痕，左侧明显隆起。
地板破裂得就像用手指轻轻捏碎威化饼那么干脆。地板变形应该会伴随着巨大的噪音，我却没怎么听进去。昏着头听着老师无聊的说话声音，反而还听得比较清楚。看来是事态太严重，反而导致感觉麻痹。
地板隆起的同时，听见了同学们的尖叫声。我暗恋的女生第一个在地板与天花板之间「噗滋」一声，头往难以理解的方向折断，正好和我的视线对个正着。
就是一阵地动般的声响后，紧接着天花板崩塌，视野转为一片漆黑。
我什么都看不到，也动弹不得。全身也只剩一半左右还有知觉。
我的意识就在这剩下一半被压得溃烂的感觉中消失。
Continue?
→Yes
No
抬起头来一看，眼前是一如往常的课堂光景。
说得精确一点，并不是一如往常，而是「刚刚」的光景。
黑板上有着老师写下的算式，一旁还有着排出两个半圆形，像是在计算两者距离的神秘插图。教室内四处传来以机械式动作将这些抄到笔记里的声响。在原野上笼罩在一整片虫鸣声似的感觉仍然存在，教室的天花板与地板也仍然平行，没有要拼合在一起的迹象。坐在窗边的那个我暗恋的女生，脖子也没有折断，只是也没看着我。
我自己又是如何呢？我低头仔细检查。
应该已经被天花板与地板压烂的身体好端端的，但右手还剩下少许疼痛。脑袋还有点想不通，有种想吐的感觉。我畏缩地动了动手，发现手可以正常活动，脸颊也稍微放松了些。
「藤，有什么问题？」
老师转身看着我，同学们也都一齐看着我。「啊」看样子是我活动手臂的动作被当成了举手。我赶紧放下手后，嘟哝着「这个、那个」不知道如何回答。我很想说没事，但脑子里一团乱地对我哭诉说：「怎么可能会没事！」让我说不出这句话。持平不变的头痛让我很不舒服，有种像是头盖骨被溶解的感觉。
「请问这间学校的抗震强度大概是几级？」
我回想起轻易被压扁的教室，问出这种没头没脑的问题。教日本史的老师露出讶异的表情，同学们不说话也让我觉得格外尴尬。
「这跟我们上的课有什么关系？」
「是没有关系，我只是突然想知道。」
我朝坐我四周的那些人展露抽搐的陪笑，但没有人回以笑容，得到的回应就只有冰冷的视线。我站在他们的立场，心想这也难怪，但我还是希望能有人来救我。虽然我也想不到具体来说是可以怎么救我。
「不知道，毕竟我也没怎么想过这个问题。可是考虑到地震的灾害大家都记忆犹新，产生这种疑问也是……」
老师开始讲起有些离题的话题，但我只觉得目不忍睹。
我轻易就能想像出到了午休时间，朋友们一定会拿我当笑柄，问我说刚才问这个是怎样。只是我现在却也觉得，只要能够平安迎来午休，被取笑也无所谓。
我抬起用手遮住的脸，视线往右端看去。时间数字仍然若无其事地持续显示在那儿。
现在回想起来，就连先前视野变得一片漆黑时，也只有这串数字并未消失。
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从我最后看到这串数字算起，已经过了两小时以上。我无法理解这意味着什么。
我用和先前一样的前屈姿势面向桌子，自问这是怎么回事。
会是青春期的症状吗？也许是错误的无所不能感与过剩的自我意识，在我脑中交织成一场奇幻独角戏，这个可能性也无法否定。也可能是我最近都没去看电影，所以产生了戒断症状。我决定先认定这是幻觉，静观其变。
记得我阳才差不多是在时钟的短针快要走到十二点的时候，看到了令人不舒服的东西。这幻觉让我害怕，手指颤抖。我一边用握紧拳头敲打桌子的方式解决这个问题，一边瞪着时钟。
离十二点还剩三分钟。老师的话还没说完。现实。我出洋相这件事的确是现实，是绵延不断的现实，照理说应该没有任何怀疑的余地。我死命抓住现实这句咒语不放，想挥开「第二次」这个想法。
是死掉的人全都一起复活，还是说其实只是我作白日梦以为人死了，实际上谁都没死？就这两种情形来看，怎么想都觉得后者比较「现实」。所以我不采取行动。
即使亲身经历过，知道这样的选择将会带来悲惨的结果，人还是没有办法行动。
当十二点来临，教室又毫无预兆地起了波动。
这次我第一个发出尖叫。我的叫声像女生一样尖，让我不由得厌恶起自己，但这种心思也随着教室的变形而扭曲、折断。
于是我们又被压扁了。黑暗比疼痛来得要快，让我从中看到了一点慈悲。
Continue?
→Yes
No
第三次来到了第三堂课的课堂上。到了这个时候，我已经懂得自己身上发生了什么事。我把喊着不可能、不科学、这是科幻等各种否认现实的惨叫给罢黜掉，正视现实。
朝时钟一看，离十二点还有十分钟。从现在起十分钟后，我就会连着这间教室一起被压扁，死法多半就叫做压死吧，然后时间就会莫名地回溯。但看样子整间教室里认知到这件事的人，就只有我一个。要不是这样，才不会有人留在这里乖乖上课。
我自然而然在笔记本的角落，写下了联想到的字眼。
回圈。
地震。
预知？
时空跳跃。
我用箭头与线，划出一个半圆形的圆顶。先前进，但又被赶回一开始的起点。
就像跑长跑一样，没完没了地在这线上绕圈子。现在就这么认定也许太武断，但我想像得到的现象大概就是这样。我遭逢了时空变异。
我想起了更新的Ver.1.1的那个通知。实在不太可能没有关连。
这世上有些人喜欢用游戏来比喻人生，就不知道这通知是否表示我人生的版本升级了？所以我才会被牵连进这种神秘现象？
谁叫你帮我升级了？我诅咒起这掌管命运的人。感觉就像头上有个紧箍，掐得我局促又郁闷。明明还没有任何确切证据，我就是恨起这人对我人生的干涉。
然而，说不定这个现象救了我。
因为如果不从这间教室逃出去，我又会被压扁。
非逃不可，而且还要火速逃走。
要尝试在上课中突然跑出教室这种壮举，需要相当程度的觉悟。我现在就是要站不站，全身冒出不舒服的冷汗。这次我得比问抗震强度那次更丢人。
……啊啊，只要跟老师说一声，其实就没有问题啊。虽然这样也挺丢脸。
「老师，我要上厕所！」
我心急之下用力一喊，结果弄得像是小孩子的发言。
「我几时调到国小教书啦？」
老师也精准指出了这一点。我承受着周遭的笑声，离开了座位。虽然至少记得把手机塞进口袋里带了出来，却忘了带钱包，这让我小小后悔。
我在走廊上奔跑，又改为快走，有点赶又不是太赶地赶着时间。我当然不是前往厕所，可是该往哪里去才好？我来到通往别栋校舍的联络走廊，走到一半，停下了脚步。
我从窗户看看楼下的景色，决定要去的地方。如果建筑物是因为地震而倒塌，那么只要逃到运动场的正中央应该就没事了吧？所幸这个时间似乎没有班级在上体育课。我的下半身似乎比脑袋先产生了危机意识，自然而然从快步行走切换为全力狂奔。
我经过别栋校舍，绕了个圈子下楼梯，来到鞋柜间。就在我脱掉室内鞋，到了这种时候还一板一眼地换鞋子换到一半，赶紧转头去看视野中显示的时间。
67:33:23
又减少了两小时。把注意力从小时移到分钟上一看，发现大概减少了十分钟左右。这我知道是怎么回事，但减少两小时的情形就令人费解。照理说应该没过那么久。
该不会是每次死掉，就会扣掉两小时？这算是罚则？真要说起来，这个时间到底是做什么用的？等数字全都消耗到0，到底会发生什么事？
我想像着整排数字都变成0的情形，觉得会有不好的预感也是理所当然。
我换好鞋子，跑出校舍，摊开双手以没有效率的动作跑向运动场正中央。但我又担心起会不会被老师从教室的窗户或教职员办公室注意到而受到责怪，让蹬地前进的脚步差点慢了下来。我之所以会担心日常生活中的丢脸更胜于害怕生命有危险，是不是因为心中的危机意识尚未确实发挥应有的功能？我一边留意四周，一边形迹可疑地摇摇头，好不容易独自移动到了运动场中央可以站的地方。
我把先前摊开的双手叉到腰上，往左右张望。感觉很不踏实，就好像是我记错了课表，自己一个人跑来这里等体育课开始上课。我忿忿地抓起自己的头发，心想都怪你害我这么醒目。五月强烈的阳光烧烤下，头发蕴含了独特的柔和热气，从指间滑落。
这些头发就像用远在遥远上空的太阳染了色般，是含有淡淡白色的金色。比金丝来得淡，比光来得浓。我并不是染头发，而是天生就是这个颜色，让我感受到了「母亲」而低下头。
就在强光烧炙我的眼睛之后。
我半开的嘴与下颚一起剧烈摇晃，猛力撞到牙齿，就是发生在这个时候。
突如其来的地动声响与震动，让我脚下不稳，大大摔了一跤坐倒在地。我咬紧牙关忍住直喊来了来了来了的叫声，绷紧了表情。果然是地震吗？我的手脚都像黏在地上似的不再动弹，让我做出了觉悟，心想我大概只能一边发抖，一边见证接下来要发生的惨状。但震动很快就过去了，并未持续下去。
接踵而来的，是一种更大的变化。
高中一年级，五月二十二日，星期三，第三堂课就快要上完。拖着少许考高中的紧绷气氛，对在全新环境下的生活也开始习惯。就在今天与明天平凡地来来去去之中，对自己的出身、头发与眼睛的颜色灌注少许的自卑与莫大的自我意识。
只要挥挥手，只要有这个意思，想去哪里都行，想做什么都做得到。我过的日子就是如此平稳，让我产生这样的错觉。世界没有起伏，山与海都很平坦。觉得我自己一定也会在这种平板的地面上慢吞吞地前进，不知不觉间度过许多悲欢离合。
这个东西就在我还怀抱这种想法的十五分钟后来了。
打从这一瞬间起，我就得面对非常立体的困难。
我得搏命，而且还得把理应比一切都宝贵的性命当流水一样花用。
我只是往旁看了一眼，时间短得几乎意识不到，这个东西却就这么出现了。
巨大的身躯在校舍上留下了巨大的影子。毫无预兆的重量与噪音，就是来自这个东西。
这个东西就站在我与太阳之间。
「巨大，怪兽？」
长着无数尖刺的背部，像是粗大尾巴的短手，瞪大的眼睛与不整齐的牙。从远超出校舍高度的高大身躯延伸出来的棒状影子，让我和运动场落入关了灯似的黑暗之中。
那是一只怪兽。巨大怪兽。一张开就仿佛会喷出光线或火焰似的嘴频频颤动，不眨眼的眼球直瞪向运动场的方向，瞪着我。
造成地震、压扁教室的，原来是一只怪兽。这不是普通的离谱。
从黑褐色的身体长出的脚，只是改变方向往前一甩，就让校舍半毁。想跨过校舍而举起的脚，气派地踏毁了正在崩塌的学校。原来教室就是被这样压扁，我也就是这么死掉的？这家伙只是移动，就让我们全都死了？
这是什么情形？
一种作梦也不曾想过的危机来袭，让我的脑袋完全麻痹。也许我合不拢的嘴角已经吐出白沫，甚至搞不清楚在摇晃的是我撑在地上的手臂还是地面。
怪兽朝我逼近。它重重踏上运动场，踏出了脚印。我还瘫坐在地上，只能难看地抬头看着怪兽接近。我想到了应该起身逃走之类理所当然的念头，但感觉就像心脏长出了根一般阻止全身的动作，让我笼罩在心跳的脉动中动弹不得。连眨眼都眨不动，眼球变得干涩。
我看到有被压扁的学生，从遭到破坏的校舍角落滑落，啪啦一声摔在校舍的残骸上，让人体的上半身就这么摔得溃不成形。就在我满心想着这是什么情形，用心中翻腾的疑问逃避现实之际，现实一路撼动地面来临了。
怪兽低头看着我。
嘿嘿哈哈。我发出了没有意义的笑声。我歪着嘴，也说不出其他像样的话。
怪兽残酷地动了。光是怪兽擧起脚而掀起的风，几乎就把我的身体吹了起来。
非现实的结晶就这么飞来，踩扁了我。
我眼睁睁地毫不抗拒，变得越来越扁，感觉自己就像成了一摊积水。
肌肉与骨骼同时碎裂的感觉，在将痛未痛之际就被切断了。
Continue?
→Yes
No
我死后就回溯到十一点五十分的教室。看样子规则就是这样。
我按住胸口调整呼吸，同时心里放下了一块大石头。我还活着。照理说已经被怪兽一脚踩扁的我，还好端端地坐在座位上，没有像青蛙一样变得扁扁的。
我先用手擦掉额头上的汗，然后又开始挣扎想着该怎么办。逃到运动场正中央还是不行。敌人不是地震，是怪兽，是全长高达几十公尺的怪物。要是蓝鲸直立起来逼近，不知道有没有那样的魄力？我切身体会到了走在人类脚下的蚂蚁是什么感觉。
那只怪兽是从哪里来的？那么巨大的身体一有什么动作，就会发出很大的声响，而且市街也会受到严重破坏。怪兽一路来到这里的轨迹都不可能让人忽略，但直到它在校舍旁边登场为止，都没发出半点声响。难道它要坚称自己是忍者怪兽？宇宙忍者至少也会来个分身啊。
大概应该想定怪兽一开始就是从那里出现，那里就是怪兽的登场地点。而在怪兽登场后，显然会盯上我而展开行动。要说这是偶然实在太勉强了。怪兽就是看似偶然地走向我，还看准了似的踩扁我，身为这么被杀的人，我不许任何人说那些行动当中没有意志存在。
它是「我」的敌人。而「我」非得挺身对抗不可。
……要怎么对抗？别强人所难了。就连和个子差不多的人互殴，我都几乎从来不曾打赢过。而且人类真的有办法硬拼打赢这样的对手吗？想像不出战斗机或战车对抗怪兽而打赢的情形，是否是小时候看特摄节目看太多而造成的弊害？
思绪厘不清，完全想不到该做什么才好。时间太短这一点也加深了焦虑。抬头一看时钟，离怪兽出现就快要只剩五分钟了。
卑鄙的是对手超脱常识范围，我却还只是区区一个学生。我完全不觉得自己身上发生任何超人般体能觉醒的迹象。虽然变得死了也能复活，但这并不构成根本的解决。既没有人准备巨大机器人当成救济措施，而且我自己也没办法变大。既然没有超人力霸王会从光之星赶来，至少也该给我镁射炮。
总之待在室内也只会被踩扁，所以一定得离开教室。采取行动之前，我先看了看视野右端显示的时间。果然比死前少了两个小时，这个减法规则应该已经可以确定。剩下约六十五小时，单纯换算下来，就是可以再死三十二次。虽然我再也不想死了，而且也没人可以保证下次还会复活。
我再度坚称要上厕所（看在老师眼里似乎是第一次就是了）来到走廊上之后，这次决定走最短距离前往鞋柜间。这次就别只跑到运动场，干脆离开学校吧。
即使知道它会精确地追踪我，而且增加它移动的距离，只会平白增加损害，但我总不能乖乖让它给杀了。而且就算被杀，也只会重来而已。我连牺牲自己都办不到，让我差点认真地愤慨起来，心想我的命怎么可以这么轻如鸿毛。
我一步跳两阶跑下楼。陷入一再催促自己快点的心境，蹬着转角平台想弯过去，转到一半就撞到了一个跑楼梯上来的人肩膀。
我们背部都撞上墙壁。对方脚一滑，眼看就要往旁摔下楼，我赶紧伸出手去拉了一把。对方似乎也拼命想避免摔下去，想也不想就抱住了我。我想撑住，但还是来不及，这次我抵挡不住对方扑上来的力道，腰部撞上墙壁，发出闷哼。
我们就这么避免了摔下楼的情形发生后，抱住我腰间的女生立刻从我身上分开。她也一样仍然瘫坐在地，动着双脚沿墙壁退后。
当我们拉开一定的距离后，我看出了这个人是谁。
是保
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