重生日本之汉教大师追书网更新最快，(请牢记追书网网址：https://www.zhuishu5.com)
sp; “这真的是汉语老师？这是音乐老师吧？”
“玲子酱你被骗了，这绝对是大师级的音乐老师！”
“是不是大师级的音乐老师我不知道，但肯定是小提琴方面的大师。”
“等等，这首曲子是这位老师自己创作的？”
“太好听了，好听到爆炸！”
“真的是别人家的汉教啊，太羡慕玲子酱了！”
爆炸了！
不但是弹幕爆炸，就连下方的评论也爆炸了，几乎每过几秒钟就会有一个新的评论，而且还不是那种划水式的评论。
“以前听过梁山伯与祝英台的故事，但是印象并不深刻，也不是很感兴趣，只记得梁山伯c祝英台c马文才之类的角色名。听完这首曲子，第一次对梁山伯与祝英台的故事有了兴趣，感谢玲子酱，感谢这位周老师不说了，我先去把梁祝的故事重新看一遍。”
“《梁祝》神曲：这是一首依托梁山伯与祝英台的故事创作出来的曲子，故事是悲剧，曲子自然充斥着淡淡的伤情氛围，但这首曲子的旋律实在是优美，百听不厌，完全可以称得上神曲。光凭这一首曲子，说这位周老师是作曲方面的天才一点都不为过。”
“这首曲子怎样暂且不说，周老师在小提琴方面的水平实在是太高了，本人学了五年的小提琴，但是跟周老师比起来被甩了好远好远。握琴的姿势就不说了，周老师对于演奏的技巧c音律的把控c情感的表达都有着相当高的水准，这是真正的大师才能做到的。”
“震撼！真的太震撼了！一直以为中国在音乐方面是远远落后于世界的，特别在小提琴这一块根本拿不出手，但是今天，我见识到了小提琴方面的大师，真正的大师！”
看着评论中各种夸赞的内容，周泽整个人都差点要飘了，甚至忍不住要怀疑，这些人说的真的是他周泽么？
是的吧？没看错吧？
本来是两个视频，但因为第一个视频就给人无比震撼的感觉，以至于评论里面第二个视频反倒没什么人说了。
不过当屏幕画面跳转到第二个视频的时候，周泽发现弹幕还是挺多的，虽然其中有一部分是对上一个视频的惊叹的延续。
第二个视频内容会长一些，因为是《前世今生》这首中文歌的教学，不但包括周泽自己唱的那部分，还包括教的那部分。
这个视频也是经过加工的，同样有前后描述，不过这次的前后描述更加简单，就只说了森川玲子正式去上周泽的课，还有周泽让两人分别用日语和汉语讲述《白蛇传》的故事，以及一段简短的评价。
“这首歌也很好听呢！”
“好听又好唱，我跟着唱了几遍就学会了。”
“，以后我也可以说自己是会唱中文歌的人了。”
“这位老师真的很有才华啊，玲子酱真是太幸福了！”
“有谁知道这位老师所在的培训机构的地址吗？我也想去报名他的培训班。”
“玲子酱快出来，有人要跟你抢老师好吧，我也想报名啊，快出来说一下。”
有人看了视频之后想要报名培训班，看来宣传的效果达到了。
看到这里，周泽知道自己出手的时机成熟了，也是时候为自己的培训班打一个清丽脱俗的广告了。
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“玲子酱你被骗了，这绝对是大师级的音乐老师！”
“是不是大师级的音乐老师我不知道，但肯定是小提琴方面的大师。”
“等等，这首曲子是这位老师自己创作的？”
“太好听了，好听到爆炸！”
“真的是别人家的汉教啊，太羡慕玲子酱了！”
爆炸了！
不但是弹幕爆炸，就连下方的评论也爆炸了，几乎每过几秒钟就会有一个新的评论，而且还不是那种划水式的评论。
“以前听过梁山伯与祝英台的故事，但是印象并不深刻，也不是很感兴趣，只记得梁山伯c祝英台c马文才之类的角色名。听完这首曲子，第一次对梁山伯与祝英台的故事有了兴趣，感谢玲子酱，感谢这位周老师不说了，我先去把梁祝的故事重新看一遍。”
“《梁祝》神曲：这是一首依托梁山伯与祝英台的故事创作出来的曲子，故事是悲剧，曲子自然充斥着淡淡的伤情氛围，但这首曲子的旋律实在是优美，百听不厌，完全可以称得上神曲。光凭这一首曲子，说这位周老师是作曲方面的天才一点都不为过。”
“这首曲子怎样暂且不说，周老师在小提琴方面的水平实在是太高了，本人学了五年的小提琴，但是跟周老师比起来被甩了好远好远。握琴的姿势就不说了，周老师对于演奏的技巧c音律的把控c情感的表达都有着相当高的水准，这是真正的大师才能做到的。”
“震撼！真的太震撼了！一直以为中国在音乐方面是远远落后于世界的，特别在小提琴这一块根本拿不出手，但是今天，我见识到了小提琴方面的大师，真正的大师！”
看着评论中各种夸赞的内容，周泽整个人都差点要飘了，甚至忍不住要怀疑，这些人说的真的是他周泽么？
是的吧？没看错吧？
本来是两个视频，但因为第一个视频就给人无比震撼的感觉，以至于评论里面第二个视频反倒没什么人说了。
不过当屏幕画面跳转到第二个视频的时候，周泽发现弹幕还是挺多的，虽然其中有一部分是对上一个视频的惊叹的延续。
第二个视频内容会长一些，因为是《前世今生》这首中文歌的教学，不但包括周泽自己唱的那部分，还包括教的那部分。
这个视频也是经过加工的，同样有前后描述，不过这次的前后描述更加简单，就只说了森川玲子正式去上周泽的课，还有周泽让两人分别用日语和汉语讲述《白蛇传》的故事，以及一段简短的评价。
“这首歌也很好听呢！”
“好听又好唱，我跟着唱了几遍就学会了。”
“，以后我也可以说自己是会唱中文歌的人了。”
“这位老师真的很有才华啊，玲子酱真是太幸福了！”
“有谁知道这位老师所在的培训机构的地址吗？我也想去报名他的培训班。”
“玲子酱快出来，有人要跟你抢老师好吧，我也想报名啊，快出来说一下。”
有人看了视频之后想要报名培训班，看来宣传的效果达到了。
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