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许多老人拉着他的手不愿松,请求他不要走,码头孩子的教育不能没有他!

    訾正母亲的一帮姐妹们也都拉着她连说舍不得她和许校长走。

    訾正说当时有一句话他记得特别清楚,以至于到现在都没忘。

    是一个当地宿老说的。

    “许校长来码头之前,码头小学一片混乱,许校长到码头之后,码头小学教育蒸蒸日上,现在许校长要走了,这恐怕又要陷入混乱之中了。”

    一位普普通通的老师能够用自己的知识、能力,为那些处于教育资源贫乏地区的孩子们做到什么地步,訾正父亲为陈埃做出了一个榜样。

    如果不是陈明辉逼着陈埃去警校当警察的话,陈埃设想的道路是考到一个大学的中文系,然后毕业后当老师。

    可惜的是,这条路已经近乎断绝了。

    所以见到、听到或遇到那些师德高尚的人,他总会对其致以崇高的敬意。

    因为,那大概是国人心目中最推崇的老师模样。

    古之为师,行不言之教,传周正大道。

    “那倒是可惜了。”

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    与訾正约定过段时间会去岱南找他之后,陈埃就骑着车子离开,一路南下。

    回到家里的时候,只有陈思璇和大伯陈明扬在家,陈埃也没问母亲杨惠去哪了,把车子放好,就进屋返身把门锁上,慵懒的躺在床上。

    陈埃的房间在整栋平房的最里边的一角,除了门之外,就墙壁上有一扇小窗户,如果不开门的话,这里就如同监狱一般。

    其实真的没有什么区别,陈埃感觉自己就像是蹲了三年一样,每天晚上灯一关,漆黑一片,只有墙上渗透进来稀疏的月光。

    这些许的微光仿佛就像是那如梦似幻的自由一般,仿佛触手可及,而他被牢牢的禁锢在这狭小的空间里,什么都做不了,这才明白过来,原来与触手可及相对的,是遥不可及!

    许多人在高考结束的那天为什么会大喊大叫,甚至痛哭流涕,大多都是被压抑了三年的情绪,终于能够爆发出来了。

    而陈埃考完最后一场出来后,满身平静,没有想象中的振臂高呼,没有大家抱在一起狂吼发泄,没有漫天飞舞的纸张书屑,所有人都在注视中一言不发的离开。

    那天晚上陈埃重新躺在床上,忽然间发现笼罩他漫长岁月的囚禁感荡然无存,取而代之的则是茫然无措的空虚感,他第一次感到原来对于大学生活,并没有想象中的那么兴奋。

    他在床上一直到凌晨三点都没有睡着,整个人处于一种奇妙的状态,仿佛在获得某种新东西,但是与之相应的是,也在失去某个很重要的东西。

    后来他才想明白,那种学到精通透彻,只追求细枝末节的感觉,之后再也没有了

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