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nbsp;《数学分析》这门科目,和《高等代数》一样,都是数学系最基础的课程。

    学好数学分析和高等代数,是学好其他后继数学课程如微分几何,微分方程,复变函数,实变函数与泛函分析,计算方法,概率论与数理统计等课的必备的基础。

    所以,容不得数学系的众人懈怠。

    按照常规,齐老师先是用了五六分钟的时间,简单介绍了一下数学分析这门课程,以及考试方式。然后,进入正题。

    和廖之行的授课方式不一样。

    廖之行是用了一节课的不到的时间,就把第一章讲完。然后用了做题,做题!

    而齐子原,则是用了整整两节课的时间,将数学分析这本书的内容,从头到尾串了一遍。

    然后,齐老师站在讲台上,举起那本浅黄皮封面的数分Ⅰ,笑着开口,“大家是不是认为,数学分析,就是一本枯燥无味的数学公式和定理混合在一起的一本书,讲的就是各种微分,极限,积分?”

    众人齐齐点头。

    确实是这样。不只是数学分析,可以说是所有的数学专业类书籍,都是既枯燥而又乏味的。

    不过,既然选择了数学系,那众人自然做好了承受这种枯燥和乏味的准备。

    齐老师神秘一笑,轻轻摇摇手指,“其实,并不是所想的那样。”

    “数学分析,讲的不只是数学,还有……满满的人生!”

    听到这话,台下众人微疑。

    齐老师微微一笑,转身,在黑板上画了一个不连续的函数,指着这个不连续函数开口说道。

    “人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西,就是你在无限趋近于它的时候,才猛然发现,你和它是不连续的。”

    齐老师又在黑板上画了一个数轴。

    “人是不孤独的,正如数轴上有无限多个有理点,在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的,正如把整个数轴的无理点标记上以后,就一个人都见不到了。”

    齐老师在一个坐标轴上画出F(x)=x和F(x)=x^2两条函数曲线。

    “人和命运的关系就像F(x)=x与G(x)=x^2的关系。一开始,你以为命运是你的无穷小量。随着年龄的增长,你才发现你用尽全力也赶不上命运的步伐。这时候,若不是以一种卑微的姿态走下去,便是结束自己的生命。”

    讲完这三个隐藏在数分中的人生哲理,齐子原笑着望着讲台下,若有深思众人。

    “数分中的人生哲理,肯定不止这些。谁来上来再说一个?”

    “来,就那个胖胖的同学吧!”

    胖胖的李修睿再次一脸懵逼的站起来。“老师,我不会。”

    “那你先坐下。”齐子原示意李修睿坐下,目光在教室内环视一周,最终落在第一排的程诺身上。“你就是廖教授提到的金融系的程诺同学吧?”

    果然,廖老师的效率还真是快!

    估计过不了多久,自己就会在数学院的老师中变成人人皆知的人物。

    到那时候,就是自己悲剧生活的开始。

    脸色不太好看的程诺点点头,“嗯,老师,是我。”

    …………

    ——答题区——

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