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得罪了石原。这就像一个将要被处死的大臣,还要违心的高呼,衷心感谢皇上赐臣死罪!皇上万岁万万岁!

    农老师非常爱好书法的。一旦他握了毛笔们心中所有的烦恼,统统消失无存,所有私心杂念,全部荡失无存。这是一个书法爱好者修行到了最高的境界。唯有这样的书法爱好者才能做到这一点的。农老师聚精会神的握着毛笔。

    农老师很仔细的把正方形的红字铺好,他为了避免风吹翻纸张,又交代石敢去把门扇关好,不让风吹进来。

    一切就绪,农老师开始握着毛笔,把毛笔慢慢的沉下装有墨汁的碟子。农村人是没有砚台的,写大字就用碟子来用。

    农老师认真的拔毛笔尖左右的翻转蘸墨汁,等到笔尖都蘸满墨汁,他又将笔尖在碟子边沿仔细的抹几下,见到笔尖修得很整齐了,他就提起笔,有凝神片刻,紧接着,他一顿下去,开始挥舞毛笔来了。

    石敢在旁边看着农老师写字。他只见农老师一笔而下,若如脱缰野马腾空而来,绝尘而去,又如蛟龙飞天,流转腾挪。那形态来自虚无,又归于虚旷;这是近乎癫狂的原始的生命力的冲动中,包孕了天地乾坤的灵气。

    农老师每写好了一个字,就叫石敢父子平拿到别地方去,又平放好,等到纸上墨汁干了,再收起来,备用之。

    农老师写好了上联,七个大字排在地上,石敢看了,心里感叹说,哎呀,这些些字啊,其色浓淡枯湿,其形断连辗转,粗细藏露,皆变数无穷,气象万千。

    你别可看扁石敢学习不上进,他可对书法有欣赏能力的。所以他能够用书法术语来欣赏老师书法。

    农老师的书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也藴涵了老庄的虚淡。

    农老师在挥毫当中,他张扬跋扈,丝毫不受结束,有神仙般的纵逸,来去无踪。

    这些书评语都是石敢去读民办中学遇到一个迂腐的老师交给他的。石敢也跟那位老师学了一段时间书法。可惜石敢只在民办中学读一年,他就辍学了。于是他学写毛笔字也中断了,他不读书了,就不再拿毛笔来写字。要不然,他写毛笔字也许写得好的。

    老大粗石原看了七个大字,感叹的说:“农老师写的字,一笔一划,都像铁棒一样,不不,应该讲是铁画银钩,铿锵有力。你能不能把写毛笔字的好的奥秘说给石敢听一下。”

    农老师说:“写毛笔字,不是有什么奥秘,而是一个爱好者长年累月的坚持练习写。练就了,功到自然成,就能写的一手好字了。我是长年累月的练习,方能做到一笔铿锵有力。石敢同学,你只要静下心来练写毛笔字,将来你也写得一手好毛笔字。”

    农老师写出一副对联,由于手腕用力过度,他已经累得额头冒汗,汗水涔涔。他虽然憎恨这幅对联,但是出于爱好书法,出于屈服于权威,他还是全心全意的尽心尽力把十四个大字写的精彩,写得完美,写得入木三分。

    石原按照风俗习惯,拿来两块钱说是给老师辛苦钱。他讲错了,应该是讲润笔费才对。

    农老师没有直接收钱,他只顾把毛笔在清水里洗笔尖。然后他又把洗好的帽子插进笔套,在慢慢的把毛笔装进特制的专门装毛笔的长形小布袋子里去。

    石原见到老师不好意思收钱,他就把两块钱塞进装笔的小布袋里去。

    农老师也没有讲什么话儿,他只问石原,对联几时升上天空?

    石原讲,就在庆贺的那一天早上升上去。

    农老师说:“我们的风俗习惯都是在除夕傍晚,贴春联的,这幅对联就像是春联一样,都是吉祥的对联。你们应该在庆贺的前晚上,把它升上天空去。等到次日早上早早。亲戚来了,就能见到红彤彤的对联了。”

    石原连忙说:“还是老师有远见。我们就照老师所说,在前一天晚上就把对联升上去。”

    农老师还说;“队长,你在升对联的时候,也要像贴对联一样,要放鞭炮一封哟。”

    石原说:“当然!我打算放一万头的鞭炮一捆。”

    农老师夸赞的说:“队长真的有钱了。不过,吉庆,应该放这么长的鞭炮。”

    农老师见到石原已经接受了他的建议,心里非常高兴。他就是等着看石家的笑话了。

    (本章完)

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