支教老师的故事追书网更新最快，(请牢记追书网网址：https://www.zhuishu5.com)
第一次去上课，王玉萍跟那些得到学习机会的孩子一样，高兴的都合不上嘴，背着那一大包的东西，陈小文看着都嫌重。
王玉萍背着就跟空气一样，脸不红气不喘。
来到那个吞噬了好几个生命的铁索桥时，陈小文有些担心王玉萍过不去，伸出手要帮她一把“把你的包给我，我帮你背一下，这有些危险。”
“跟你接触的这几天，总算是说了句像样的话。”听到陈小文的话，王玉萍有了种被照顾的感觉。
尽管在外面为了公益组织，一直表现的很强势，跟个女强人似得，可说到底，还是个女孩子。
同样的，长时间的强势，让王玉萍立马说出了有些后悔的话“这点东西我拿得动，放心吧，你抱孩子过去吧。我自己能行的！”
陈小文讨了个没趣，只能耸耸肩，抱起一个孩子，轻声地跟他说“抱紧老师，老师带你过去，别『乱』动。”
孩子点点头，紧紧的抱着陈小文，下巴搭在陈小文的肩膀上，一双机灵的小眼睛却盯着王玉萍转来转去，一脸的好奇，似乎在奇怪，眼前这个漂亮的姐姐是谁，她也是老师吗？
等陈小文把孩子都抱过去了，王玉萍才走上去『摸』了『摸』当扶手的铁锁。
冰冷冰冷的，从指尖传来的寒意，让王玉萍的心都哆嗦了一下，那种吞噬了好多生命的冰寒，使得王玉萍能感受到一种种的绝望，绝望之上，是渴望，是拼劲，是不放弃。就像在这吞噬人命的河流上，拉起两根通向希望的铁锁一样。
穷不是错，但是我们会努力拼搏，去创造，去努力的改变！
“你发什么楞呢？怕了？要我背你过去吗？”看着王玉萍『摸』上铁锁半天不动的样子，陈小文还以为她被这汹涌的河流吓到了，不敢往前，就上去问了一句。
“不用不用，谢谢啊。我能行的，我挺喜欢玩蹦极的。”王玉萍收回手整了下刘海，大气的说了一句“我行的，你放心。”
王玉萍也不是空口一说，双手一撑，灵活的就爬过去了，看的陈小文都惊呆了。
“好吧，你厉害！”陈小文由心的竖起大拇指。
最后的一段路程，陈小文带着孩子，王玉萍背着包，一路上，还跟孩子们说说笑笑，教教一些简单的知识，显得其乐融融的。
“学校到了。”到了学校，陈小文用手指向那破烂不堪的学校。
“就是这啊？”王玉萍有些吃惊“比你写的，比我想象的还要差很多啊！”
“陈老师，陈老师。”早已经等待着的孩子们一股脑的围上来。
“乖，孩子们，作业都做好了吗？”陈小文『摸』『摸』孩子们的头，一边打开学校的门“进去吧，到位置上坐好，把作业放到讲台上，认真读课文古诗吧。”
“老师老师，这个姐姐是谁啊？也是我们的老师吗？”
“有陈老师就够了，这个姐姐，肯定是陈老师的妹妹。这么漂亮！”一个稍大点的孩子说道。
(本章完)
第一次去上课，王玉萍跟那些得到学习机会的孩子一样，高兴的都合不上嘴，背着那一大包的东西，陈小文看着都嫌重。
王玉萍背着就跟空气一样，脸不红气不喘。
来到那个吞噬了好几个生命的铁索桥时，陈小文有些担心王玉萍过不去，伸出手要帮她一把“把你的包给我，我帮你背一下，这有些危险。”
“跟你接触的这几天，总算是说了句像样的话。”听到陈小文的话，王玉萍有了种被照顾的感觉。
尽管在外面为了公益组织，一直表现的很强势，跟个女强人似得，可说到底，还是个女孩子。
同样的，长时间的强势，让王玉萍立马说出了有些后悔的话“这点东西我拿得动，放心吧，你抱孩子过去吧。我自己能行的！”
陈小文讨了个没趣，只能耸耸肩，抱起一个孩子，轻声地跟他说“抱紧老师，老师带你过去，别『乱』动。”
孩子点点头，紧紧的抱着陈小文，下巴搭在陈小文的肩膀上，一双机灵的小眼睛却盯着王玉萍转来转去，一脸的好奇，似乎在奇怪，眼前这个漂亮的姐姐是谁，她也是老师吗？
等陈小文把孩子都抱过去了，王玉萍才走上去『摸』了『摸』当扶手的铁锁。
冰冷冰冷的，从指尖传来的寒意，让王玉萍的心都哆嗦了一下，那种吞噬了好多生命的冰寒，使得王玉萍能感受到一种种的绝望，绝望之上，是渴望，是拼劲，是不放弃。就像在这吞噬人命的河流上，拉起两根通向希望的铁锁一样。
穷不是错，但是我们会努力拼搏，去创造，去努力的改变！
“你发什么楞呢？怕了？要我背你过去吗？”看着王玉萍『摸』上铁锁半天不动的样子，陈小文还以为她被这汹涌的河流吓到了，不敢往前，就上去问了一句。
“不用不用，谢谢啊。我能行的，我挺喜欢玩蹦极的。”王玉萍收回手整了下刘海，大气的说了一句“我行的，你放心。”
王玉萍也不是空口一说，双手一撑，灵活的就爬过去了，看的陈小文都惊呆了。
“好吧，你厉害！”陈小文由心的竖起大拇指。
最后的一段路程，陈小文带着孩子，王玉萍背着包，一路上，还跟孩子们说说笑笑，教教一些简单的知识，显得其乐融融的。
“学校到了。”到了学校，陈小文用手指向那破烂不堪的学校。
“就是这啊？”王玉萍有些吃惊“比你写的，比我想象的还要差很多啊！”
“陈老师，陈老师。”早已经等待着的孩子们一股脑的围上来。
“乖，孩子们，作业都做好了吗？”陈小文『摸』『摸』孩子们的头，一边打开学校的门“进去吧，到位置上坐好，把作业放到讲台上，认真读课文古诗吧。”
“老师老师，这个姐姐是谁啊？也是我们的老师吗？”
“有陈老师就够了，这个姐姐，肯定是陈老师的妹妹。这么漂亮！”一个稍大点的孩子说道。
(本章完)