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像机器一样一刻不停地工作。泰勒理论的前提是把作为管理对象的”人”看作是”经济人”，利益驱动是该学派用以提高效率的主要法宝。
而如果把中国传统改制的经营制度来对比的话，我们会发现几乎是一一对应的关系，制定很高的n量和需要考核的大量知识点c选择成绩好的组成重点工程c全国统一的考核标准c大量考试形成的性奖惩c还有工程内部的各种打鸡血活动。工程目标也是要发挥的潜能，每一分钟都要致力于得到最好的成绩。
所以批评这种改制的经营体系的人经常说，管理好像是流水在线的工业制品，或者说，这并不是简单的激愤之词，而是有一定的内在逻辑。
当然，因为中国传统国家的勤劳传统，管理们这么辛苦，如果确有效果，也不是不能接受。但问题就在于这个有效性上。
这种改制的经营，本质上是把当成体力工作者来对待。对于体力工作者，因为他们的工作状态是可见的，所以工厂管理比较容易，对他们的要求是”把事情做对”，而不是”做对的事情”。
而现代呢，时代的真正成果，不是他们交上去的作业和考卷，而是他们所真正n到和思考的内容。这些在技术上是无法进行严密的督导的。
所以要成为好，不是像体力劳动者一样忠实地完成老师的作业，而是要像知识工作者一样，具有有效性，也就是”做好该做的事情”。好一定得做到：要自我决定n的侧重，衡量自己知识的掌握度，管理自己的n时间。这就需要具有极大的主动性和度。
所以，中国传统改制的经营急需改革，却越发走向僵硬
中国传统改制的经营体制长期以来是利多于弊的。在工业化时期，可以为新建立的工业短期造就大量可堪一用的工人和初级工程师。所以中国传统各国在二十世纪的飞速发展，这种改制的经营体制有很大贡献。但是随着技术和经济的演变，这种体制就变得越发不合时宜。
这一点可以模拟成苏联时期的重工业。在这种体制下，采煤业是为了冶钢，冶钢是为了机械业，而机械业又是致力于生产采掘和冶炼机器，这样形成了内部的自我循环，而无视市场和竞争的实际需要。这种重工业在苏联的工业化时期，确实制造了大量本来缺少的工业制品，很有用处。但是到了某个发展阶段，其缺乏效率和国际竞争力的弱点就暴露出来了。到如今，苏联这个曾经的第二工业强国，他的汽车工业c机械工业还有什么价值呢同样，中国传统改制的经营体制曾经批量培养出的大量标准化人才，不是也将会在新时代里变得越来越没有价值么
更有甚者，为了脱离这种改制的经营体制，这种改制的经营体制由于造就了多个既得利益阶层，所以很难撼动，
传统的体制呢，一方面，养活了庞大的低效率又思想陈旧的各类公私改制的经营机构，另一方面，通过对学历的看重，占据社会中高阶层的，多半都是最适应这个体制者，而这个阶层又通过在应试改制的经营上的更多支出，保证自己的下一代在这个考试体
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像机器一样一刻不停地工作。泰勒理论的前提是把作为管理对象的”人”看作是”经济人”，利益驱动是该学派用以提高效率的主要法宝。
而如果把中国传统改制的经营制度来对比的话，我们会发现几乎是一一对应的关系，制定很高的n量和需要考核的大量知识点c选择成绩好的组成重点工程c全国统一的考核标准c大量考试形成的性奖惩c还有工程内部的各种打鸡血活动。工程目标也是要发挥的潜能，每一分钟都要致力于得到最好的成绩。
所以批评这种改制的经营体系的人经常说，管理好像是流水在线的工业制品，或者说，这并不是简单的激愤之词，而是有一定的内在逻辑。
当然，因为中国传统国家的勤劳传统，管理们这么辛苦，如果确有效果，也不是不能接受。但问题就在于这个有效性上。
这种改制的经营，本质上是把当成体力工作者来对待。对于体力工作者，因为他们的工作状态是可见的，所以工厂管理比较容易，对他们的要求是”把事情做对”，而不是”做对的事情”。
而现代呢，时代的真正成果，不是他们交上去的作业和考卷，而是他们所真正n到和思考的内容。这些在技术上是无法进行严密的督导的。
所以要成为好，不是像体力劳动者一样忠实地完成老师的作业，而是要像知识工作者一样，具有有效性，也就是”做好该做的事情”。好一定得做到：要自我决定n的侧重，衡量自己知识的掌握度，管理自己的n时间。这就需要具有极大的主动性和度。
所以，中国传统改制的经营急需改革，却越发走向僵硬
中国传统改制的经营体制长期以来是利多于弊的。在工业化时期，可以为新建立的工业短期造就大量可堪一用的工人和初级工程师。所以中国传统各国在二十世纪的飞速发展，这种改制的经营体制有很大贡献。但是随着技术和经济的演变，这种体制就变得越发不合时宜。
这一点可以模拟成苏联时期的重工业。在这种体制下，采煤业是为了冶钢，冶钢是为了机械业，而机械业又是致力于生产采掘和冶炼机器，这样形成了内部的自我循环，而无视市场和竞争的实际需要。这种重工业在苏联的工业化时期，确实制造了大量本来缺少的工业制品，很有用处。但是到了某个发展阶段，其缺乏效率和国际竞争力的弱点就暴露出来了。到如今，苏联这个曾经的第二工业强国，他的汽车工业c机械工业还有什么价值呢同样，中国传统改制的经营体制曾经批量培养出的大量标准化人才，不是也将会在新时代里变得越来越没有价值么
更有甚者，为了脱离这种改制的经营体制，这种改制的经营体制由于造就了多个既得利益阶层，所以很难撼动，
传统的体制呢，一方面，养活了庞大的低效率又思想陈旧的各类公私改制的经营机构，另一方面，通过对学历的看重，占据社会中高阶层的，多半都是最适应这个体制者，而这个阶层又通过在应试改制的经营上的更多支出，保证自己的下一代在这个考试体
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