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    第四百六十三章道喜

    杨秀才领着四个孩子去了参加院试,凌老先生自告奋勇的揽下了学堂代课一职。

    凌显给几个孩子辅导了一段时间功课后,倒是把从前念考举的劲头找了回来,对教育人也有了不小的热情。

    所以,学堂的课程没有因为杨秀才出了远门就停止了,凌显在摸索中磕磕碰碰的把夫子一职担任起来。

    孩子们对新上任的夫子都熟悉,凭着凌显在望林村积累的声望,他很快融入了学堂的氛围里。

    而且,珍珠说过,办学堂的最终目的不是为了让所有的孩子去走举业,而是为了普及启蒙教育,增长孩子们的知识见地,培养他们分辨是非的能力,为他们将来要走的路做一种铺垫。

    凌显刚听到胡家小姑娘说这些的时候,有一种错愕的感觉,这和他从小接受的教育理念显然是不同的。

    他是寒门出身,从小家境平凡,一家人省吃俭用供着他念上学,凌显自知家人对他殷切的期盼,所以读非常的刻苦认真,这才有了后来的成就。

    当时,如果不是为了出人头地,他也许不会那么奋发图强,亦不会成为朝廷的官员之一。

    小姑娘笑着对他解说,世上有千千万万条道路,并非只有考举做官才是正道,别的行业也需要知识作为基础。

    能考上童生秀才的孩子,毕竟是少数,多数孩子以后还是要走别的道路,进入学堂学习能为他们将来要走的路,增加一定的见识与观点。

    凌显颇以为然,与他同期念的学生,只有他一人熬到了最后的殿试。

    很多考生被阻在了乡试与会试的门槛上。

    不过,虽然他熬过了殿试,却没有强硬的后台支撑,官途一直不畅,最后还被连累判了流放,他的下场怕是同期中最悲惨的一个了吧。

    很多没有走上仕途的同期,日子过得比他好多了。

    流放地的艰险,早已磨平了他的棱角,凌家最后只剩他与孙子两人,能看着孙儿成家,开枝散叶传宗接代,他就算立马闭眼也甘心了。

    他感叹这些的时候,却感受到了珍珠瞟来的眼神里,带着的不以为然。

    她说:“您才六十,离期颐百年还远着呢,想看曾孙都可以,不要动不动把闭眼挂在嘴边。”

    凌显楞然后,是一阵通透酣畅的大笑。

    他这辈子做过最对的一件事情,大概就是,当年给那个快饿晕的孩子递了半个窝窝头吧。

    靠着这微薄的善缘,幸运地走出了流放地,安稳的生活在这个平和的小山村内。


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