200章 轩然大波(第1页/共4页)
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在会上,我首先指出:“局里这次给我们下达的任务,相当艰巨,我们没有太多的时间。只有短短的两个星期。在这两个星期之内,我们要教会外国学员拳术、硬气功、倒功等等等等,这对于我们来说,无疑是一个严峻的考验。我们必须付出比平时多两倍以上的努力,不断提高训练强度和训练时间,合理利用每一个课节,力争让这五十名外国学员尽快掌握这三项技能。任重而道远啊………”
齐教官若有所思地道:“我觉得这应该不算是什么难事。毕竟,前来参训的都是各国的佼佼者,在这些方面都有着很牢靠的基础,只需要加以时日,掌握这三项技能不成问题。”
李教官也附和道:“我同意齐教官的想法,我想应该没什么难度,我们只要搞好分工,加点儿班吃点儿苦,应该能够达到。”
但是方教官却提示担忧道:“现在主要是害怕学员们对加班有意见。很多国家的文化和我们中国不同,他们很讨厌做出额外的付出,规定之外的时间,他们一般情况下不会同意被占用。他们认为,那是应该得到的休息。”
方教官这句话倒是提醒了我,的确,在很多国家,公民对于‘加班’二字甚是反感,部队里也是一样,很多国外的部队,周末的休息日,是雷打不动的休息日,除去值班人员,其他人甚至可以随便外出、娱乐。但是在中国却不同,即使是在周末,即使是休息时,也必须做好随时应付突击情况的准备,一旦领导下达什么临时命令,必须马上执行,不能有半点儿怨言。
但是我仍然坚定地道:“这里是中国,他们来到中国,就必须服从中国的规则!”
方教官反驳道:“要他们服从中国的规则,可以。但是像凯瑟夫、乔本尼之类的刺儿头,他们会响应吗?”
我低思片刻,继续坚持自己的主张:“不响应,不配合,好办,那就收拾东西,滚蛋!我们本来就是进行的免费无偿培训,适当地加大训练量,也是为他们好,他们有什么想不通的?”
乔教官极力附和我的话道:“就是就是。对于这些外国学员绝对不能手软,要想让他们学到一些真东西,就得吃苦。”
方教官道:“赵总教官,乔教官,你们有些过于偏激了。中国式管理,不适合于国外学员。我们这样强行逼迫,会出问题的。美国学员、Y国学员、澳大利亚学员,他们可不会像中国学员那样听话,如果让特训队内部因为训练强度过大,而产生内乱和分歧,那么最手忙脚乱的,还是我们。”
我觉得方教官说的很有道理,看来,有过类似的经验,的确比我们看的要深,因此我问方教官:“那依方教官的意思,我们应该怎么做?”
方教官道:“我觉得首先要想办法激励他们,让他们明白这次汇报表演的重要意义,甚至可以借用于物质奖励手段,在特训队内部形成竞争趁势,将压力转化为动力。让学员们能够自主加压,自动加强学习。同时,我们不失时机地进行引导,避免训练强度过大,注重训练效果和质量,求质而不求量……”
 
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在会上,我首先指出:“局里这次给我们下达的任务,相当艰巨,我们没有太多的时间。只有短短的两个星期。在这两个星期之内,我们要教会外国学员拳术、硬气功、倒功等等等等,这对于我们来说,无疑是一个严峻的考验。我们必须付出比平时多两倍以上的努力,不断提高训练强度和训练时间,合理利用每一个课节,力争让这五十名外国学员尽快掌握这三项技能。任重而道远啊………”
齐教官若有所思地道:“我觉得这应该不算是什么难事。毕竟,前来参训的都是各国的佼佼者,在这些方面都有着很牢靠的基础,只需要加以时日,掌握这三项技能不成问题。”
李教官也附和道:“我同意齐教官的想法,我想应该没什么难度,我们只要搞好分工,加点儿班吃点儿苦,应该能够达到。”
但是方教官却提示担忧道:“现在主要是害怕学员们对加班有意见。很多国家的文化和我们中国不同,他们很讨厌做出额外的付出,规定之外的时间,他们一般情况下不会同意被占用。他们认为,那是应该得到的休息。”
方教官这句话倒是提醒了我,的确,在很多国家,公民对于‘加班’二字甚是反感,部队里也是一样,很多国外的部队,周末的休息日,是雷打不动的休息日,除去值班人员,其他人甚至可以随便外出、娱乐。但是在中国却不同,即使是在周末,即使是休息时,也必须做好随时应付突击情况的准备,一旦领导下达什么临时命令,必须马上执行,不能有半点儿怨言。
但是我仍然坚定地道:“这里是中国,他们来到中国,就必须服从中国的规则!”
方教官反驳道:“要他们服从中国的规则,可以。但是像凯瑟夫、乔本尼之类的刺儿头,他们会响应吗?”
我低思片刻,继续坚持自己的主张:“不响应,不配合,好办,那就收拾东西,滚蛋!我们本来就是进行的免费无偿培训,适当地加大训练量,也是为他们好,他们有什么想不通的?”
乔教官极力附和我的话道:“就是就是。对于这些外国学员绝对不能手软,要想让他们学到一些真东西,就得吃苦。”
方教官道:“赵总教官,乔教官,你们有些过于偏激了。中国式管理,不适合于国外学员。我们这样强行逼迫,会出问题的。美国学员、Y国学员、澳大利亚学员,他们可不会像中国学员那样听话,如果让特训队内部因为训练强度过大,而产生内乱和分歧,那么最手忙脚乱的,还是我们。”
我觉得方教官说的很有道理,看来,有过类似的经验,的确比我们看的要深,因此我问方教官:“那依方教官的意思,我们应该怎么做?”
方教官道:“我觉得首先要想办法激励他们,让他们明白这次汇报表演的重要意义,甚至可以借用于物质奖励手段,在特训队内部形成竞争趁势,将压力转化为动力。让学员们能够自主加压,自动加强学习。同时,我们不失时机地进行引导,避免训练强度过大,注重训练效果和质量,求质而不求量……”
 
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